Des extraits des rapports de jurys des concours externes, internes, réservés session 2001 sont accessibles. http://www.savoirscdi.cndp.fr/missions/TextesOfficiels/trecrut.htm Sur la même page, les modalités pour le 3 ième concours de recrutement des documentalistes, réservés aux aides éducateurs. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/troisieme.htm
Le Monde du 5 mars rend compte des travaux pour rendre les moteurs de recherche plus intelligents en rapprochant leur fonctionnement du langage naturel. Le Monde donne en exemple InfoClic qui compare les requêtes des utilisateurs à une base de données d’un million de questions pré-enregistrées. Il y a encore beaucoup de progrès à faire..…
Le CRDP d’Aquitaine a élaboré une page synthèse des principales adresses, pour répondre aux attentes des documentalistes des établissements scolaires. http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/docadmin/default.asp?menu=4
De nouvelles fiches de critiques de livres, élaborées par des élèves de 4ième sont en ligne. http://www.ac-creteil.fr/alinea/welcome.html
Une remarquable initiative : Pour une utilisation à domicile ou dans des salles informatiques dépourvues d’accès internet, il est maitenant possible de télécharger l’intégralité du site (mise à jour régulière). http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/cerise/cer-telecha.htm
De nombreux sujets traités et proposés en animation quick Time. Des documents à télécharger et des liens utiles. http://www.csdm.qc.ca/sitsat-mtl/formation/index.html
Base qui recense toutes les ressources culturelles mises à la disposition des enseignants. La recherche s’effectue par département, domaine, et type de structure. 4110 fiches sont actuellement disponibles (infodoc). http://www.artsculture.education.fr/region/frameset_region_baseressources.htm. Des fiches pédagogiques dans la rubrique Expérience : http://www.artsculture.education.fr/pedagogie/frameset_pedagogie_experiences.htm
la Bibliothèque de france publie un dossier pédagogique sur cette monnaie, née en 1360. Des pistes pédagogiques et d’autres rubriques seront disponibles sous peu. http://classes.bnf.fr/franc/index.htm
Une rubrique Notices à télécharger vient de voir le jour : l’ensemble des notices documentaires des articles de la revue Medialog peut en effet être téléchargé. Ce fichier peut ensuite être inséré dans toute base documentaire gérée par BCDI. http://www.ac-creteil.fr/Pointdoc/gestion/bcdi/notices.html
Méthodoc est un site pédagogique interactif, crée pour répondre aux besoins des étudiants, notamment les DEUG, en matière de méthodologie du travail universitaire et de formation à la recherche documentaire. http://www.scd.univ-lille3.fr/methodoc/formation.html
Les sommaires de cette excellente revue Citrouille sont en ligne et leurs différentes sélections. http://www.citrouille.net/
– Bibliographie Capes – Rapports des jurys de concours – Documentation administrative – Une profession en évolution – Métamorphose au CDI – Contrepoints – Biblionotes – Notices : Médialog – Chassériau (1819-1856) – Le franc : dossier – Intranet – Chronique de la recherche sur le web – Des moteurs intelligents ? – Base nationale…
Dossier spécial Le site Decrypt’Actu France 5 et ses partenaires : Le Café Pédagogique, Le Monde, Radio France, Hatier, le CLEMI et le CNDP – lancent Décrypt’ACTU, un mini-site pour les enseignants, documentalistes et élèves, dédié au décryptage de l’actualité. Il propose des fiches pédagogiques multimédia (vidéo, articles de presse, fichiers son) sur le thème…
Un nouveau diaporama sur l’intranet d’établissement est consultable sur Savoirs CDI. http://savoirscdi.cndp.fr/culturepro/actualisation/intranet/intranetTL.ppt
Contrepoints est une revue qui se propose d’accompagner et de recenser les actualités éditoriale et artistiques de France (hors les arts de scène). Webzine généraliste d’information culturelle, la revue offre aux internautes des dossiers thématiques, des interviews de personnalités « intellectuelles » et des entretiens d’auteurs. http://www.revue-contrepoints.com/
Le CRDP de Grenoble propose sur son site une bibliographie pour préparer le Capes interne, le Capes externe et l’examen professionnel. http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/biblio/cdicapes/index.htm
Un nouveau numéro fait le tour de la recherche d’actualités sur les sites de recherche AllTheWeb, AltaVista, Google, Lycos, NL Search, Nomade, la Toile du Québec, Voila et Yahoo. http://www.dsi-info.ca/chroniques/chroniques-recherche-web.html
Des fiches TP, des exercices d’évaluation… pour collège et lycée sont disponibles sur le site de l’académie de Toulouse. Certains documents concernent le nouveau programme de première S, et une progression pour le nouveau programme de terminale. http://www.ac-toulouse.fr/sc_phy/index_phy.htm
Jacques Bouret, professeur de physique au collège d’Auffay en Seine maritime, propose une série de séquences utilisant Internet. Ces séquences ont été réalisées en classe de quatrième (adaptables pour la 1ère L): recherche de sites sur l’expérience de décomposition de la lumière par un prisme, exploitation de ces sites pour la réalisation de l’expérience. La…
Collège – Une utilisation des TICE dans la décomposition de la lumière. Lycée – ADIPC – Document d’accompagnement de première S – Ressources pédagogiques – Nouveau programme de Terminale S
Activités Documentaires et Internet en Physique Chimie présentées par l’INRP et des professeurs de Lycée. Après une analyse des documents officiels concernant les activités de recherche documentaire avec Internet dans la rubrique « Référence », des « Exemples » détaillés d’activités sont proposés. Une rubrique « Aides » fournit des outils de recherche d’informations. Intéressant…
Le CNDP publie le document d’accompagnement du programme de chimie de première S. http://www.cndp.fr/doc_administrative/default.asp?page=/textes_officiels/lycee/phychim/accueil.htm
Le GEPS, Groupe d’experts pour les Programme Scolaire Physique Chimie met en ligne les projets des documents d’accompagnement du nouveau programme de terminale S avec des propositions de progression. Ce travail est téléchargeable et sert de points de repères pour la réalisation des cours pour l’année prochaine. http://membres.lycos.fr/groupexperts/
Logique interne de l’activité, logique éducative, objectifs de formation, situation de référence, compétences attendues en fin de cycle, connaissances… Un cycle complet, avec des exemples d’évaluation, des techniques illustrées. http://perso.club-internet.fr/soccyr/boxe/boxefr.htm
Lutte : Savoir mener un combat en assurant la sécurité et en prenant en compte l’action de celui-ci pour l’utiliser, par Jean-Paul Sauvegrain. Judo : Accepter la confrontation et réaliser des actions offensives, par Béatrice Gourdou. http://www.ac-toulouse.fr/eps/comb.htm
