L’association des Clionautes publie, sous la plume d’Emmanuel Noussis (Lycée Fustel de Coulanges Strasbourg ) et de Daniel Letouzey, une synthèse des échanges postés sur la liste de discussion H-Français à propos de l’étude de documents au bac. Cette « nouvelle » épreuve subit un flot de critiques. « Le libellé des sujets tient de moins en moins…
Dans La Durance n°36, la revue académique d’Aix-Marseille, Gérard Attali analyse le traitement de la guerre d’Algérie dans deux manuels de troisième à travers les témoignages sélectionnés par les auteurs. » La construction du souvenir de la guerre n’est jamais tout à fait neutre. Elle dément la vision souvent consensuelle véhiculée par le manuel quand…
La totalité du programme des Rendez-vous de Blois, du 18 au 20 octobre, est maintenant en ligne. Le thème 2002 porte sur « L’étranger ». A noter les entretiens de l’AHG, le débat sur « l’étrange colonisé », animé par J.-P. Rioux, la conférence de T. Zeldin sur « Les rêves des Etrangers et la réinvention de l’amitié », des débats…
Le site rennais publie une réflexion sur l’utilisation des TICE dans le cadre des TPE : place de l’enseignant d’histoire-géographie dans les TPE, ressources commentées, travaux d’élèves. On trouvera d’autres exemples sur le site de Besançon : évaluation, suivi des TPE, documents réalisés par les élèves dans les lycées de Besançon. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/TICE-TPE.htm http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/res-tpe.htm
Ce site américain se propose de mettre l’histoire au service des grands médias. Il leur fournit des articles, rédigés par des historiens professionnels, mettant en perspective les événements de l’actualité. Certes il y a là utilisation de l’Histoire au bénéfice de causes politiques tout à fait contemporaines. Mais toute la philosophie de l’Histoire nous apprend…
Le dossier sur les I.D.D. du Café pédagogique propose des pratiques et des points de vue disciplinaires pour monter les IDD. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/idd_index.aspx
– Nomination du doyen – Relations internationales – Les entreprises et l’occupation – Les Rendez-Vous de Blois – History News Network – Un jour, une date Primaire – Archives des Yvelines Collège – La guerre d’Algérie dans les manuels – La civilisation par les jeux – Les I.D.D. à Créteil – Les I.D.D. à Nantes…
Sur le site nantais, Hervé Bois nous offre quelques pistes et exemples d’itinéraires de découverte. En quelques pages il présente les textes officiels, quelques adresses pour découvrir la pédagogie de projet, et des exemples d’I.D.D. ou de parcours diversifiés dans l’académie. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/travaux/travcol.htm
Le B.O. n°35 annonce la nomination du doyen de l’Inspection générale, groupe Histoire-Géographie : il s’agit de Michel Hagnerelle. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/35/mvtp.htm
Le groupement de recherches 2539 du CNRS travaille sur les entreprises françaises sous l’occupation, sujet encore insuffisamment traité par l’historiographie. Il organise le 12 octobre ses premières Journées à l’université Paris IV. Au programme : état des lieux des archives d’entreprise, avec la participation de D. Barjot, H. Joly, M. Margairaz, J.-C. Daumas, P. Eveno,…
Les IPR de Créteil, J. Jalta et M. Héron, publient dans le numéro 16 de la revue académique « Echelles » une réflexion sur les itinéraires de découverte, particulièrement sur leur organisation et leur évaluation. Ils proposent un exemple concret d’itinéraire associant l’histoire et les arts plastiques à propos de l’oeuvre de Raphaël « Le mariage de la…
L’académie de Bordeaux publie une liste de livres, romans, sites et films pour les programme d’histoire de seconde et de première. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Histgeo/dossiers/index.htm#biblio
Voilà une séquence originale et novatrice. Le site académique dijonnais met en ligne une séance sur l’industrialisation en Bourgogne au XIXème siècle utilisant Wincarto, le logiciel d’information géographique Géomédia et la carte de Cassini. Les élèves travaillent ainsi sur deux siècles d’histoire industrielle, les mutations spatiales qu’elles ont engendré. http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/tice/sig/CUCM/CUCM1.htm
Bernard Albert nous propose une analyse comparative des cédéroms d’histoire de seconde édités par Hachette et Hatier. Des outils séduisants mais qui renvoient directement à nos choix de pratiques. B. Albert penche plutôt pour le cédérom Hatier, présenté par le Café dans le numéro 21. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/outice/cederom/cd-sec-h.htm http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/larecherche/Pages/2004/bibliographie_54_accueil.aspx
Pierre Lamelin publie les exposés et travaux d’un semestre à Sciences-Po. Plusieurs thèmes sont abordés par différents auteurs qui ont tous eu à coeur de dresser de précieuses webographies. Sont abordés : l’histoire des relations internationales telle qu’elle s’écrit sur Internet, ·l’empire russe à la veille de la grande guerre, la crise de Munich, ·cinéma…
Comment initier les lycéens de seconde et première au travail d’historien ? Le service éducatif des archives des Yvelines met en ligne de nombreux dossiers couvrant les programmes de ces classes : l’occident chrétien au XIIème siècle, la citoyenneté sous la Révolution, monarchies et républiques de 1814 à 1851,, la condition ouvrière, la première guerre…
Lycée – revue de presse – Le bookmark de la quinzaine
INTERNATIONAL Corée du Sud South Korea Ponders a Five-Day Workweek : http://www.nytimes.com/2002/09/12/business/worldbusiness/12WORK.html Chine *Corruption Protest in China Leads to Charges, Top and Bottom : http://www.nytimes.com/2002/09/13/international/asia/13BEIJ.html *Bringing Revolution to China’s Villages : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19006-2002Sep14.html *China’s New Economy Begins on the Farm (la libéralisation de l’économie en marche : destruction créatrice dans les campagnes chinoises) : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A62669-2002Sep24.html Vietnam…
L’étude de Sala-i-martin sur l’évolution des inégalités dans le monde : – The World Distribution of Income par Sala-i-Martin (excellents graphiques et tableaux) : http://www.columbia.edu/~xs23/papers/WorldDistribution.htm – The Disturbing ‘Rise’ in World Income Inequality par Sala-i-Martin (pour la critique des calculs du Pnud) : http://www.columbia.edu/~xs23/papers/GlobalIncomeInequality.htm CR de Robert Barro dans Business Week : http://www.columbia.edu/~xs23/papers/worldistribution/barrocomment.htm Le Rapport…
– MATERNELLE – RESSOURCES – BO et ACTUALITES – RENDEZ-VOUS – PROJETS – LANGUES VIVANTES
– BO Le BO est consultable et est archivé en ligne sur le site du Ministère. http://www.education.gouv.fr/bo/default.htm – Fonction publique La raison d’etre du site est contenu dans son intitulé. http://www.fonction-publique.gouv.fr – Mi-temps annualisé : bon pour le service, J.O n° 186 du 10/08/2002 Le décret est paru, permettant aux enseignants travaillant ˆ mi-temps d’organiser…
– Langues vivantes, PRIMLANGUES PRIMLANGUES est dédié aux langues vivantes à l’école primaire, sa mise en oeuvre a été confiée au Centre international d’études pédagogiques. Ce site constitue une ressource essentielle pour accompagner le plan de généralisation de l’enseignement de cette discipline dans le premier degré. Ayant à la fois une vocation d’information, de portail,…
– « les énigmes de l’histoire », Thierry Coz Le jeu de recherche documentaire « les énigmes de l’histoire » reprend cette année. Il a réuni 115 participants l’an dernier : des classes, des groupes d’enfants, des enfants seuls… Les élèves doivent mettre en jeu des compétences dans le domaine de la recherche documentaire. Ils peuvent utiliser toutes les…
– Intégration scolaire et partenariat Site ressource à l’intention des parents et des enseignants pour l’intégration scolaire d’enfants et de jeunes souffrant d’un handicap dans les domaines du retard mental ou des troubles du développement neuro-psychologique. http://scolaritepartenariat.chez.tiscali.fr/index.htm – Le tour du Web Jeu Internet pour les enfants et classes primaires francophones http://www.letourduweb.fr.st – nutrition Site…
Les outils aux murs de la classe – Les jours de la semaine sur Matern’ailes http://maternailes.net/classe/page1.htm – Des enfants travaillent autour du calendrier à l’école St jean de la lande http://www.csdm.qc.ca/SJdelaLande/lesclasses/0Web/calendrier/calendrier.htm – Une bande numérique au format affiche ou individuel sur « la classe maternelle de stef » http://lamaternelledestef.free.fr/ (Dans le cadre ici http://lamaternelledestef.free.fr/fichesmaths.htm ) – Un…
