– revue de presse

Le mensuel numéro 24

INTERNATIONAL Corée du Sud South Korea Ponders a Five-Day Workweek : http://www.nytimes.com/2002/09/12/business/worldbusiness/12WORK.html Chine *Corruption Protest in China Leads to Charges, Top and Bottom : http://www.nytimes.com/2002/09/13/international/asia/13BEIJ.html *Bringing Revolution to China’s Villages : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19006-2002Sep14.html *China’s New Economy Begins on the Farm (la libéralisation de l’économie en marche : destruction créatrice dans les campagnes chinoises) : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A62669-2002Sep24.html Vietnam…

– NETDAYS 2002

Le mensuel numéro 24

Les Netd@ys Europe, opération européenne de promotion du multimédia, dont le ministère de la culture et de la communication est le nouveau correspondant français depuis 2001, se dérouleront cette année du 18 au 24 novembre et seront centrés sur le thème de l’image, avec un accent particulier sur l’éducation à l’image et sur le cinéma…

– Les notions d’espace et de territoire

Le mensuel numéro 24

Les notions d’espace et de territoire sont présentes dans le pogramme de seconde entré en vigueur l’an dernier. Une fiche de l’IUFM d’AIx-Marseille permet de comprendre les différences entre ces deux notions (l’espace étant défini par le regard du géographe, le territoire construit par la relation avec la société qui l’occupe); la fiche fournit également…

– Infodoc N° 17

Le mensuel numéro 24

La lettre mensuelle de l’Académie de Créteil peut être téléchargée (en PDF). D’une très grande lisibilité, elle renferme toujours autant d’informations utiles. http://www.ac-creteil.fr/Pointdoc/nouveau/lettre17.PDF

– OUVRIR LE CINEMA …

Le mensuel numéro 24

Appel à candidatures Rentrée 2002 … est un groupe de travail, annuel, restreint (maximum 10 personnes), composé d’enseignants (école primaire, collège, lycée) et d’étudiants de toutes disciplines (histoire et philosophie des sciences, histoire de l’art, psychanalyse, sciences de l’éducation, mathématiques… cinéma) qui, en raison de leurs objectifs professionnels (aborder le cinéma en classe, notamment) ou…

– Défi Internet Langues

Le mensuel numéro 24

Lancement du concours labellisé Journée Européenne des Langues : Les Défis Internet Langues. Il s’agit d’un quiz sur Internet fait par des élèves pour les élèves avec six langues participantes (allemand, anglais, FLE, espagnol, italien et portugais). Ce concours concerne les écoles, les collèges et les lycées. Le thème de cette nouvelle édition est le…

– La géographie, une discipline catastrophique (inondations, risques industriels)

Le mensuel numéro 24

Sur le site de l’Académie de Toulouse, le groupe de travail Météo France/Histoire-Géographie vient de mettre à jour la page consacrée à leurs axes de travail (utilisation pédagogique des images satellites, l’environnement etc…) http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/meteo/pages/projet.htm Dans la dernière mise à jour, un dossier complet sur les inondations du sud de la France, avec notamment une très…

– La Provence Romaine

Le mensuel numéro 24

Dossier spécial – 45 liens sur le Pont du Gard : http://www.ku.edu/history/index/europe/ancient_rome/E/Gazetteer/Places/Europe/France/Languedoc-Roussillon/30_Gard/Remoulins_210/environs/Pont-du-Gard/links*.html – Carte cliquable des sites romains des Bouches-du-Rhône : Saint-Blaise, Pont du Gard, Pont Flavien, Aqueduc Arles-Les Baux, moulin de Barbegal, Arles et Nîmes. http://www.geocities.com/Athens/Academy/4012/fr_mapped.html – Nîmes romaine http://www.netnimes.com/nimes_romaine.htm – Vaison-la-Romaine : sur le site de la mairie, pages patrimoine très bien faites…

– Cabrigeomètre

Le mensuel numéro 24

Cabrigéomètre est un logiciel de géométrie dans le plan. Il est présenté sur le site http://www-cabri.imag.fr/. Un lien permet de télécharger une version d’essai. On peut réaliser de nombreuses figures qui permettent de simuler des situations en mécanique ou en optique. Des liens permettent d’accéder à des figures: par exemple en optique des figures sont…

– Intersciences

Le mensuel numéro 24

Intersciences est un annuaire de lien scientifiques éducatifs. 1300 sites sont pour l’instants référencés dont une trentaine en maths. http://membres.lycos.fr/ajdesor/MATHEMATIQUES.htm http://membres.lycos.fr/ajdesor/

Sommaire du numéro 24

Le mensuel numéro 24, Sommaire

– Défis Internet Langues – Films italiens en France – Corto Maltese Primaire – Site Primlangues – Site Infanziaweb Collège – Ressources Collège – Correspondants Lycée – Ressources géographie en italien – Test de grammaire en ligne – Test de civilisation en ligne – Trouver des sujets d’examens (CAP, BEP, Bac, BTS)

– PORTRAITS

Le mensuel numéro 24

Mireille de Biasi et Véronique Drujon, pionnières de l’enseignement à distance. Mireille de Biasi, interlocutrice académique en langues anciennes et Véronique Drujon, formatrice, toutes deux professeures de lettres classiques, permettent à des établissements ruraux isolés d’accéder à l’héritage de la Grèce antique et et mieux comprendre l’Europe moderne, via l’enseignement du grec à distance. Des…

– Nouveaux cours sur WebLettres

Le mensuel numéro 24

– Etude du personnage de Thersite vu par Libanios et Homère (4e) par R. Delisle http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/etudethersite.html – Groupement de textes autour de la douleur (3e) par R. Delisle http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/douleurzep.html – Progression annuelle en 3e, par C. Durand Degranges http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/progression_annuelle_3eme_2001-2002.doc

– Logiciels

Le mensuel numéro 24

Mise à jour de la base de données de logiciels pour le français et les langues anciennes (Académie de Créteil): pour chaque logiciel, le lien pour le télécharger ou le commander, un bref descriptif ainsi que des liens renvoyant à une présentation, à une expérimentation en classe, quand il s’en trouve. http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/logiciels/index.php

Sommaire du numéro 24

Le mensuel numéro 24, Sommaire

Collège – CRDP de Toulouse – Les I.D.D. à Créteil – Les I.D.D. à Nantes – IDD 5ème Géographie-Français: être jeune dans le Tiers Monde – Sans oublier le dossier du Café Lycée – Des liens pour les TPE à Dijon – Des mots-clés – Les TPE en histoire-géographie

– Archéologie grecque

Le mensuel numéro 24

Un nouveau site sur le disque de Phaïstos. Le site établit entre autres une comparaison avec le disque de Vladikavkaz. http://disque.phaistos.free.fr/ A noter que la question du déchiffrement du disque a donné lieu à des débats animés sur les forums news:fr.lettres.langues-anciennes.grec et news:fr.soc.histoire.antique . Signalons dans la même veine le site de M. Svoronan qui…

– Site Infanziaweb

Le mensuel numéro 24

Outre les canzoni (il y en a 92), les filastrocche… Le « plus » de ce site ce sont des jeux à faire avec les petits : les explications pour faire l’activité sont donnés ; des jeux à faire en classe ou dans la cour… http://www.infanziaweb.it/index.htm

– Claroline, nouvelle version d’une plate-forme gratuite pour l’enseignement à distance

Le mensuel numéro 24

Claroline (Classroom Online) est une plate-forme logicielle de eLearning dont le développement à été initiée par l’Université catholique de Louvain (Belgique – http://www.ucl.ac.be ). Elle permet aux enseignant de créer et administrer un support interactif pour leurs cours à travers le web. La principale caractéristique de cette plateforme est sa rapidité de prise en main.…

– LE SYSTEME EDUCATIF

Le mensuel numéro 24

Le ministre défend son budget Le site ministériel présente le projet de budget 2003 de l’éducation. Etabli à 54 milliards d’euros il est en hausse de 2,2%. Mais la répartition des moyens se fait essentiellement au bénéfice du primaire (+ 1.000 emplois) alors que dans le secondaire 5.600 postes de surveillance sont supprimés. Pour le…

– Exploring the Relationship between Television and Society throughout History (from NYT)

Le mensuel numéro 24

Voyez cet article du New York Times, dans une langue recherchée, qui permet à la fois un travail sur la langue et une réflexion sur un phénomène de société: « The Ever-Darkening World of Television Police Work » et le shéma de cours qu’il vous propose pour l’exploiter: http://www.nytimes.com/learning/teachers/lessons/20020927friday.html Ce texte conviendra particulièrement aux élèves de classes…

– Première: utiliser le SIG pour l’étude de l’aménagement du territoire

Le mensuel numéro 24

Sur le site de l’Académie de Dijon, la rubrique SIG (Sytstème d’information Géographiques)vient de s’étoffer avec des comptes-rendu d’expérimentation. (Jean-Marc Noize et Françoise Bouard) L’étude du projet de liaison-nord de Dijon permet de replacer l’agglomération dans son contexte national et européen, de comprendre la nécessité d’un aménagement et les logiques des différents tracés proposés. L’utilisation…