– Nouvautés des sites académiques

– Une progression annuelle pour la classe de 6e, par Nathalie Defrance (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/prog6b.htm Et trois séquences : Jouer avec les mots: http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/jouer_mots.htm Rencontre CM2-6e http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/mots/index.htm Moïse (séquence pluridisciplinaire 6ème) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/moise/index.htm

– SITES PERSONNELS

« BTSAC » Jean Claude Constant nous signale le changement d’adresse de son site consacré à la formation en BTS Actions commerciales. Le site, déjà mentionné dans un précédent numéro du café, reste une référence dans le domaine ! Cours, conseil méthodologiques, liens, lecturesŠrien ne manque. La navigation est aisée, la présentation est sobre et…

– SITES PROFESSIONNELS

« Minefi » Le projet de loi 2003 dans le détail, avec un diaporama sous Power Point en prime. Informations du ministère de l’économie et des finances. http://www.minefi.gouv.fr/minefi/actualites/actu1/index.htm « Le Monde » Fait assez rare pour être signalé, une ressource payante. Accéder gratuitement à l’information est une habitude qui a profondément modifiée nos comportements. Et pourtant, même…

– L’étude de documents au bac

L’association des Clionautes publie, sous la plume d’Emmanuel Noussis (Lycée Fustel de Coulanges Strasbourg ) et de Daniel Letouzey, une synthèse des échanges postés sur la liste de discussion H-Français à propos de l’étude de documents au bac. Cette « nouvelle » épreuve subit un flot de critiques. « Le libellé des sujets tient de moins en moins…

– Animations Flash

« Les instruments de mesure » et « le cycle de vie d’un produit ». Les animations Flash sont de plus en plus fréquentes sur le web. David Michiels nous propose deux nouvelles animations, la première sur « les instruments de mesure » et la seconde sur « le cycle de vie d’un produit » (pas encore complètement terminée). Ces animations sont consultables…

Sommaire du numéro 24

– Autour du film « Bowling for Columbine » – Découvrez la liste e-teach et ses listes soeurs – John Major est-il un Casanova? – Tissus (Fabric) – Un site qui publie les travaux de vos élèves (from Annie Gwynn on e-teach) Primaire – Primlangues – Site du CRDP de Bordeaux (from Clau Hepburn) Lycée – Ecstasy…

– Programme d’échange « Voltaire »

Allemand Ce programme d’échange Voltaire s’adresse aux élèves de seconde, LV1 ou LV2 à condition d’un niveau d’allemand satisfaisant. L’échange permettra aux correspondants (un Allemand et un Français)de résider ensemble, d’abord en Allemagne, puis en France. Pour les participants français, le séjour en Allemagne aura lieu du début mars à fin août 2003. Les participants…

– Lab

Sur le site du lycée Comte de foix, on peut trouver un ensemble de documents associés à des applets Java et des animations flash, notamment pour l’enseignement de spécialité. En physique:optique(Oeil, Stéréogrammes,Microscope),diffraction,interférences,télévision,ondes Hertziennes,émission réception,modulation-démodulation. En Chimie: Acide Ascorbique,Acide Benzoïque,cinétique chimique, chiralité,chromatographie. et d’autres documents sont disponibles au téléchargement. http://www.xena.ad/lcf/special/special.htm

– RasTop, successeur de Rasmol ?

Le site de l’INRP met en ligne le logiciel RasTop, conçu par Philippe Valandon. Ce logiciel de visualisation en 3D des molécules, dérivé de Rasmol, est disponible gratuitement au téléchargement. Les caractéristiques principales de RasTop sont un lancement du logiciel dans une seule fenêtre; l’ouverture de plusieurs fenêtres; une possibilité de plusieurs molécules dans une…

– LES ELEVES

Le cannabis se banalise C’est un des enseignements de la dernière enquête de l’Observatoire français des drogues et des toxicomanies, présentée par Libération du 16 septembre. Un jeune sur deux a consommé du cannabis dans l’année, un garçon sur cinq est un consommateur quasi quotidien. L’enquête souligne également l’impact des autres drogues : un jeune…

Sommaire du numéro 24

– Weblettres ouvre sa page ressources en ligne – Latin : programmes et dictionnaires en ligne (Yves Ouvrard) – Latin : les nouveautés d’Itinera Electronica – Littérature gréco-latine – Civilisation – La civilisation par les jeux – Mythologie grecque et romaine – Histoire romaine – Art et architecture – Archéologie générale : méthodes de reconstitution…

– Trouver des sujets d’examens (CAP, BEP, Bac, BTS)

Pour trouver des sujets d’examens : Brevet ; CAP ; Bac Pro ; BEP ; BTS http://www.ac-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/recherchea.asp ou http://crdp.ac-reims.fr/ressources/examens/default.htm Autres examens et concours (ou autres sujets pour les examens cités ci-dessus) allez sur le Portail National pour l’Enseignement de l’italien en France : http://www.Portitalia.org

Sommaire du numéro 24

– Le B2i sous les feux de la rampe – Un rapport à lire attentivement – La formation des enseignants, vieille rengaine des TICE – Définir la communication – Les jeux vidéos de plus en plus présents – Pour mémoire et pour le prochain numéro – Cédéroms Paris, Naples, San Francisco – Comptines allemandes

– La Djézireh

Toujours en Syrie, un site intéressant, en arabe, sur la région de Djézireh au nord-est du pays. De nombreux renseignements sur la population y figurent : organisation sociale, migration, costumes traditionnels, fêtes populaires (mariages, circoncisions, baptêmes) et jeux. http://www.qamishly.com/mainpages/turath/

– L’assistant étranger

Certains établissements vont très bientôt accueillir un(e) assistant(e) hispanophone. Les textes du BO concernant les modalités d’intervention des assistants étrangers se trouvent dans le site académique de Nantes, par exemple. Sélectionner la rubrique  » informations », le texte recherché se trouve en fin de liste. Cliquer sur « informations », puis sur « BO », puis…

– La politique documentaire de l’établissement

« Alors que le « projet CDI » est souvent un programme d’activités où le documentaliste définit des priorités pour l’année, la politique documentaire relève d’une responsabilité partagée de toute l’équipe pédagogique pour les apprentissages des élèves « . Un premier exemple avec le projet du lycée Bossuet de Lannion réalisé par Dana Le Borgne. http://www.citedoc.net/pedagogie/cdi_pedagogie.html

Sommaire du numéro 24

– Hugo, auteur engagé – France 5 et le Quai des images ouvrent le dossier du 11 septembre Primaire – Le site de P. Birbandt Collège – La démocratie en troisième – L’image en éducation civique Lycée – Le I-manuel testé par Hortillon@ges – Aix-Marseille