Le CRDP de Caen publie une brochure librement téléchargeable : « enseigner l’éducation civique au collège ». Réalisée sous la responsabilité des IPR, elle présente des propositions de mise en oeuvre des programmes. Tous les thèmes sont abordés de la 6ème à la 3ème. Pour chacun, elle propose plusieurs progressions. Elle recense également les dérives à éviter…
Les cafés citoyens se sont fixés un objectif aussi simple que la démocratie : laisser les citoyens s’exprimer sur les sujets de société. Installés à Caen, Argentan et Paris, ils proposent régulièrement des thèmes et publient en ligne les comptes-rendus de réunions. Parmi les thèmes de cette année : « l’engagement littéraire peut-il changer le monde…
Le site lillois est particulièrement riche en ressources pour l’ECJS en lycée professionnel. Outre les textes officiels, on y trouvera des pistes pédagogiques autour de la délinquance et de l’enfance, de nombreuses fiches d’aide à la mise en place de l’ECJS (participation au débat etc.) et des fiches pédagogiques de niveau CAP, BEP et Bac…
Parmi les nouveautés du site académique de Nancy-Metz, signalons un recensement de sites sur l’articulation de l’ECJS et des pratiques éducatives : liens avec la Vie scolaire, travaux sur la civilité, apports théoriques. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/viescolaire.htm
Le CNDP publie un intéressant Them@Doc sur l’intégration, un thème retenu pour l’ECJS en seconde. Réalisé par le CRDP de Bretagne, il propose des repères sur la notion d’intégration et son histoire. Il délimite les champs et lieux d’intégration en France. Le dossier s’appuie sur le témoignage du gardien de but guyanais Bernard Lama, interrogé…
Au moment où fleurissent les projets de loi sur l’absentéisme ou la délinquance des mineurs, le Conseil économique et social publie le rapport de Mouna VIPREY sur « L’insertion des jeunes d’origine étrangère ». Il démonte les mécanismes de mise à l’écart des jeunes d’origine étrangère, par exemple par contournement de la carte scolaire, montre l’investissement des…
Le site niçois publie une conférence de Mme Dubrocard, sous-directrice des Droits de l’Homme au ministère de la Justice. Elle rappelle l’historique de l’élaboration des droits, présente les mécanismes de contrôle pour leur mise en oeuvre et rappelle les engagements qui s’imposent à la France. http://www.ac-nice.fr/histgeo/nouvtes/lienstagjusti.htm
Le 17 octobre ce sera la « Journée mondiale du refus de la misère ». Le site nancéen publie des liens : rappel des textes officiels, dossier sur la grande pauvreté et la réussite scolaire, liens vers des associations etc. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/nouveautes.htm
Une séance de Christophe Figuéréo basée sur le cédérom » L’Assemblée nationale au cœur de la démocratie » amène les élèves de première à découvrir l’Assemblée, la fabrication de la loi et à saisir les notions de représentation, légitimité, et participation politique. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist-geo/didactique/LYCEE/Christophe/assemblenation/accue2.htm
En seconde Métiers de la comptabilité, une équipe d’enseignants de l’académie de Limoges (lettres, histoire, I.E.J., Arts) a monté une opération d’aide à une école cubaine. http://www.ac-limoges.fr/bleucl/ecjslp/
Faut-il libérer Maurice Papon ? Voilà l’ancien préfet de Bordeaux de retour dans les cours d’ECJS. Le site académique de Nancy-Metz propose des arguments favorables et hostiles à la libération. Ils permettront d’animer un débat qui pourrait déboucher sur le thème de la prison. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist-geo/Nouveau_edciv/Colleges/cours_eval/Papon.htm
– Religion et démocratie – Cafés citoyens Collège – Un guide pratique – Les droits de l’Homme Lycée – ECJS : Un ThémaDoc sur l’intégration – Les jeunes étrangers victimes et acteurs de la ségrégation scolaire – L’Assemblée nationale en première – Papon – En L.P. à Lille – Et à Nancy-Metz – Misère –…
Quelques pistes de travail pour les assistants, sur le site académique de Dijon. Les auteurs du site attendent les contributions de tous. http://www.ac-dijon.fr/pedago/langues/espagnol/actu/assistants.html#assists Présentation d’activités réalisées par des assistants. ( cours, échange de courriers par mails entre des élèves français et espagnols … ). Quelques conseils pour bien accueillir les assistants et travailler en collaboration…
Un site riche et intéressant. On y trouve tout sur Gaudí, ses oeuvres, et le programme mis en place à l’occasion de l’année Gaudí. – Une biographie dans « ¿ Quién fue Gaudí ? ». Dans ¿ qué se ha dicho sobre Gaudí ? », des citations d’Apollinaire, de Le Corbusier et bien d’autres, à…
– Antoni GAUDI Lycée – Travail avec les assistants Dossier spécial – Intégration des TICE dans la pratique pédagogique
Dossier spécial Lors du colloque de l’association Cyberlangues, des pistes d’exploitation des TICE en cours de langue ont été exposées. En voici quelques unes. A) Exploitation des ressources sonores ( Jean Sabiron ) Où trouver des documents sonores ? Par exemple, sur le site de la BBC : documents en anglais, mais aussi en espagnol…
Allemand Je vous propose de découvrir l‘allemand comme langue étrangère enseignée en France …. et dans le monde à partir de mon projet Amic@llemand – Deutsch‘Nett. Départ sur le site du collège Général de Gaulle de Sierck-les-Bains en Moselle. http://www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/col_sierck/Default.htm A partir de l‘entrée Allemand/Deutsch vous trouverez les rubriques locales spécifiques à notre action pour…
Allemand Ce site se veut le portail franco-allemand de l’emploir pour des étudiants qui cherchent un stage, un job d’été ou un premier emploi mais aussi pour des salariés confirmés qui veulent tenter leur chance de le pays de l’autre. L’interface existe bien sûr dans les deux langues, au choix. Actuellement, vous pouvez répondre à…
Allemand – Chercher un stage ou en emploi en Allemagne – Logiciels d’apprentissage de vocabulaire – Aufgaben für Präsenztandem – Défi Internet Langues – Amic@llemand – Deutsch‘Nett. (de Patrick Pasquier) Dossier spécial – Dictionnaires en ligne
Allemand Si vous êtes à court d’idées pour organiser des séances communes avec la classe partenaire, ce site peut vous donner plusieurs pistes et d’exemples d’activités intéressantes. Quelques exemples: Würfelspiel Sich Kennenlernen Traumurlaub Feste und Feiertage In Deutschland speisen Sich auf eigene Füsse stellen … http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/tandem/inh01-deu.html
Allemand ++++ Der Pauker – das Sprachen-Lernprogramm Ein Lernprogramm für Vokabeln, Grammatik, Lückentexte, Multiple – Choice – Fragen und vieles mehr. Extrem flexibel durch viele an- und abschaltbare Optionen. Abfragen lassen sich auch als Fragebogen ausdrucken oder spielerisch in Form eines Wortratespiels gestalten. Eigene Lektionen können ebenso eingegeben werden wie man mit den bereits vorgefertigten…
Dossier spécial +++ Wortschatz-Lexikon der Uni Leipzig Seit dem 29. März 1998 ist der Deutsche Wortschatz im Internet verfügbar. Inzwischen wurden mehr als 5 Millionen Wörter nachgeschlagen, gegenwärtig rund 14.000 Wörter täglich. Bei einem Datenbestand von mehr als 6 Millionen verschiedenen Wörtern gibt es immer noch « ungelesene » Einträge … http://www.wortschatz.uni-leipzig.de/ +++ Wetterlexikon Das Wetter-Lexikon der…
Allemand Inscriptions ouvertes du 9 octobre jusau’au 18 décembre. Un quiz motivant pour les élèves germanistes du collège et du lycée. Un moyen de faire connaître l’Allemagne et les pays germanophones aux élèves de l’école primaire. Un concours ouverts à toutes les classes en France, en Europe et dans le monde. Thème (collège et lycée):…
Sur le site de Bordeaux dans la rubrique « actualités », le programme de la saison russe, concerts, ballets, opéra. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Russe/index.htm Sur le site de Lille: jeux interactifs, tests, banque de textes et des pages Web pour illustrer le manuel « Reportage »: http://crdp.ac-lille.fr/crdp-russe/peda/peda.htm Académie de Lyon : sélection pratique et pertinente de sites sur la Russie qui couvrent…
– Saint-Petersbourg – Sites Académiques – Site Universitaire Inalco Lycée – Nouveaux programmes en langues
