– Si nos voitures roulaient à la paille…

« Une entreprise canadienne, Iogen Corp., est à l’origine d’une nouvelle technologie permettant de produire de l’éthanol cellulosique à partir de la paille de blé. Fondée en 1974 à Ottawa, la société a fait d’importants investissements dans les techniques enzymatiques de traitement des fibres au cours des trente dernières années. Un article de l’ADIT dans sa…

– Proposition de l’association Pagestec suite à la rencontre au Ministère

Suite à une rencontre au Ministère, l’associaton Pagestec avance certaines propositions Morceaux choisis : « En complément à cette entrevue et pour expliciter quelques-unes de nos positions, nous aimerions préciser ce qui de notre point de vue semble être porteur d’innovations scolaires ; confortant ainsi cette idée partagée d’une éducation technologique pour tous indissociable d’un socle…

– La technologie entre à l’université

Bibliographie Par Pierre LAMARD et Yves-Claude LEQUIN. « En 1985 est créée une antenne d’université de technologie près de Belfort, aujourd’hui devenue l’université de technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM), lieu de recherche en technologie et dans les dix premières écoles d’ingénieurs françaises par le nombre de ses diplômés. Pour comprendre l’originalité de cette création, les auteurs la…

– Qcm sur les énergies

Sur le site de Technocollege, Daniel Vatel propose un qcm de 40 questions réalisé avec Questy sur les énergies (niveau 6emes). http://www.technocollege.net/ Le site propose également une page d’actu composée à l’aide de plusieurs fils rss. Vous pouvez également afficher les nouveautés du site grâce à 2 fils rss proposés en page d’accueil. http://www.technocollege.net/actu.php

– A la Une : Académie de Lyon

« Ce site (ainsi que ceux des autres académies) est sans nul doute une aide précieuse et un moyen d’ accéder facilement à des ressources susceptibles de vous aider dans la mise en place de votre travail pédagogique. » Ainsi commence la présentation du site de l’Académie de Lyon par Guy Amarnier, IPR Technologie. Ce nouveau site…

– Ciné – Philo

Violence du cinéma, le film de l’inconscient : Olivier Pourriol propose des outils philosophiques pour décrypter les images. Les séances ont lieu au Mk2 Bibliothèque à Paris. http://evene.fr/culture/agenda/cine-philo-inventer-un-nouveau-regard-8607.php

– Un atelier de montage

Le Quai des images propose un atelier de montage à propos du film « Le temps de la désobéissance » de Patrick Voison. Les élèves disposent de plusieurs rushes d’une séquence du film et sont invités à monter l’extrait. http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/desobeissance/montage Le langage cinématographique Plan américain travelling, post synchronisation : Louis d’Orazio propose un véritable glossaire du cinéma…

– A la Une : Eduquer à l’image

« Nous sommes convaincus de la nécessité de « l’éducation du citoyen aux médias audiovisuels ». Cette expression, relativement récente dans le vocabulaire français, recouvre un vaste champ de l’éducation qu’on pourrait mettre en parallèle avec celui de l’éducation du citoyen à la langue écrite, dont personne ne discute le bien-fondé. Recevoir des informations en images (fixes ou…

– De nouveaux outils pour droits partagés

Depuis deux ans « Droits partagés » offre une information de grande qualité sur les droits de l’homme. Ce remarquable site évolue et offre maintenant un tableau de correspondance entre les programmes scolaires et ses ressources ce qui rend l’utilisation par les enseignants plus immédiate. Droits partagés propose également un espace de partage de travaux d’élèves. http://www.droitspartages.org

– Les peupliers à palabres

Voulus par l’INJEP, les « peupliers à palabres » facilitent le dialogue dans les cités et font réfléchir les jeunes franco-africains sur l’engagement solidaire. Le peuplier à palabres c’est 3 heures de débat dans un quartier avec un film, des intervenants issus du quartier et une personnalité extérieure. Ils abordent les questions de parité, de droits, de…

– Une chanson pour un droit à l’éducation

Comment interpeller les politiques pour qu’ils soutiennent le droit à l’éducation pour tous ? Solidarité Laïque invite les jeunes de 10 à 14 ans à composer une chanson qui deviendra le slogan de la Campagne Mondiale pour l’Education. Les élèves ont jusqu’au 30 mars pour participer à cette initiative. http://www.solidarite-laique.asso.fr/ewb_pages/a/actualite-eas-121.php

– 3ème : Service national

Emmanuel Maugard publie ce questionnaire sur le nouveau service national que les élèves complètent en visitant le site du ministère de la défense. Lié au document, une fiche pour valider les compétences B2i. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1812

Sommaire du numéro 70

– A la Une : Droits de l’Homme et archaïsmes en France Pour le prof – De nouveaux outils pour droits partagés – Les peupliers à palabres – Depuis 2003 la pauvreté augmente Collège – Une chanson pour un droit à l’éducation – Les symboles nationaux vus des Etats-Unis – 6ème : Vie associative –…

– ASSR, Sécurité routière

Dossier spécial En mars arrivée de Test@ssr Adieu K7 ! En 2006, l’attestation de sécurité routière sera délivrée à partir d’un outil multimédia. Le cédérom devrait arriver dans les établissements courant mars. La Desco présente ce test dans un dossier et vous propose même de télécharger une démonstration. Le test repose sur une vingtaine de…

– Depuis 2003 la pauvreté augmente

« Les dernières données disponibles sur la pauvreté monétaire sont de 2003. La tendance à la baisse de la pauvreté monétaire observée en 2001 et 2002 s’interrompt en 2003. Le taux de pauvreté monétaire augmente… On observe donc depuis 1999, de manière stable, une plus grande proportion de femmes dans la population pauvre. Les moins de…

– Les symboles nationaux vus des Etats-Unis

Michael Kline enseigne au Dickinson College, en Pennsylvanie. Il propose un bel ensemble documentaire sur les symboles nationaux français : la Marseillaise, le drapeau, Marianne, etc. On appréciera d’une part cette présentation distanciée (par exemple comment montrer la distance culturelle en 4 publicités…). D’autre part le professeur trouvera là des dossiers assez riches. Par exemple…

– La filiation : avis du CCNE

« Les possibilités actuelles de dissocier filiation, sexualité, procréation, continuent de susciter un questionnement éthique. Jamais la filiation (les filiations ?) n’a été autant interrogée qu’au moment où elle est soumise à des intervenants multiples. Le bien de l’enfant est pour le moins bousculé par ces dissociations où la priorité semble être donnée à la notion…

– 3ème : Un jeu sur la Défense nationale

Jouer au collège ? V. Roussigne propose un support de cours ludique permettant d’aborder le thème de la défense. Les élèves doivent sauver leur professeur… http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EducCiv/College/Autres/Valerie/Jeu_Defense.htm http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EducCiv/College/Autres/Valerie/jeu_Defense.pps