Bibliographie « Lire, dire, écrire en réseaux » de Bernard Devanne Il y a plus de 15 ans déja, Bernard Devanne, professeur d’IUFM normand, avait publié chez Armand Colin « Lire & écrire : des apprentissages culturels », deux volumes pour le cycle II et le cycle III. On était au début des cycles, et la littérature au primaire…
Bibliographie « Utopies », le onzieme numéro de « Recherches en esthétiques » peut être commandé sur le site du CEREAP. « Les différentes réflexions rassemblées dans ce volume éclairent sur les écueils des utopies passées, tout en témoignant du désir d’utopie. Elles montrent aussi en quoi l’utopie se conjugue à tous les temps, y compris le présent, en terme…
Trois nouvelles séances proposées par Didier Charletoux sur son site « La technologie au collège » et consacrées aux énergies dans les transports. 1- Les différentes énergies 2- Stocker, distribuer, transformer 3- Energies et pollution Ces séances nécessitent quelques maquettes peu couteuses et une émission de « C’est pas Sorcier » intitulée « Roulez plus propre ». http://dcharletoux.free.fr/
Dossier spécial Le point de vue de scientifiques « Dans le débat sur « les méthodes de lecture », la Science a bon dos. Invoquée à la fois par le Ministre de l’Education Nationale et par ses opposants, elle semble se plier aux différents points de vue. Pourtant, après maints débats alimentés de citations tronquées, les nuances d’un…
« La situation au centre de rétention pour hommes qui se trouve sous le dépôt du Palais de Justice de Paris est catastrophique et indigne de la France… Situé au sous-sol, le CRA est composé de deux étages, tout aussi délabré l’un que l’autre. Les locaux sont exigus, mal éclairés ; l’hygiène fait cruellement défaut, les…
– A la Une : L’enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Etrangère (EMILE) à l’école en Europe Vie de la discipline – Colloques et conférences – Cyber-Langues 2006 – Printemps de l’Europe Pour le prof – L’indexation pédagogique pour l’enseignement des langues – Participez à l’enquête pour contribuer à identifier les obstacles à la…
– Le B.O. n° 44 du 1er décembre 2005 publie les programmes des épreuves spécifiques d’histoire et géographie du baccalauréat, option internationale: http://www.education.gouv.fr/bo/2005/44/MENE0502320A.htm – le B.O. n° 40 du 3 novembre 2005 précise les conditions d’organisation des épreuves de l’option internationale du bac. Particulièrement : épreuves orales et écrites en langue et littérature et histoire-géographie.…
15 mars 2006 – 10h30 – « Portugal et Espagne : vingt ans d’intégration européenne » – Conférence par Fernando Freire de Sousa, Professeur de la Faculté d’Économie de Porto, spécialiste en Relations Économiques Internationales. La conférence aura lieu à l’Institut d’Études Ibériques – Salle Delpy – 31 rue Gay Lussac – 75005 PARIS
Bibliographie Par Pierre LAMARD et Yves-Claude LEQUIN En 1985 est créée une antenne d’université de technologie près de Belfort, aujourd’hui devenue l’université de technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM), lieu de recherche en technologie et dans les dix premières écoles d’ingénieurs françaises par le nombre de ses diplômés. Pour comprendre l’originalité de cette création, les auteurs la…
« L’ennui est une des émotions les plus couramment ressenties au travail. Un tiers des Britanniques s’ennuient au travail. Et cette étude montre que cela ne concerne pas que les travaux répétitifs, comme par exemple les ouvriers postés ou les chauffeurs ». Mais qui peut bien s’ennuyer comme ça ? Les profs, affirme la British Psychological Society…
Walk the Line is James Mangold’s movie about Johnny Cash, his life and the music of the late 60’s, with a love story and splendid actress Reese Witherspoon. I’m not sure this film will captivate the students, but I think you may enjoy it as a holiday entertainment. The actors do their own singing and…
Plusieurs Chambres régionales des comptes ont remis en question une pratique fréquente pour financer les voyages scolaires : faire bénéficier les accompagnateurs des voyages de la gratuité, le coût de leur voyage étant pris en compte dans les versements des familles. Ces décisions ont fait grand bruit, les enseignants refusant de payer pour accompagner leurs…
« La Base de données académique d’Écoutes comparées répond à un double objectif. Le premier est la préparation des élèves et des professeurs à la passation des épreuves facultatives de musique du Baccalauréat général et technologique, grâce à une mise en ligne des propositions des jurys des années précédentes… Le deuxième objectif consiste à mieux exploiter…
Les 15-16 et 17 mai à Bordeaux, le Crdp propose trois jours de réflexion sur « Le texte et l’image au service de la promotion des sciences« . Ces journées posent le problème de la vulgarisation des sciences. Quel est le rôle du documentaire ? Prendre conscience de la très large interprétation donnée au concept de documentaire,…
Une séquence pédagogique complète réalisée lors d’un stage académique. Elle s’appuie sur un dossier documentaire pour faire réfléchir les élèves sur les différences entre histoire et mémoire et envisager les enjeux de mémoire. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/prog-term-stage/memoire-2-Guerre.htm
Les Pocket PC trouvent leur place en EPS. Franck Sacco propose deux logiciels : Chronos permet de gérer une multitude de chronomètres. CryptoNotes est utile pour saisir des informations et les crypter pour qu’elles échappent aux regards indiscrets… http://perso.wanadoo.fr/frank.sacco
« Aujourd’hui je me prête au jeu d’une mémoire aléatoire et sélective : ouverte sur le présent dont elle accepte la provocation, elle m’offre non pas une collection de références ou de souvenirs dont je devrais témoigner, mais plutôt un vocabulaire qui m’est propre, une nourriture qui n’attendent plus que l’inspiration et le travail pour une…
Sur le site des Clionautes, Claudie Bodin publie une fiche de recherche sur une association humanitaire. Les élèves doivent présenter une association et ses actions. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1806
Découvrez les sujets : » Quelle différence y a-t-il entre un corps vivant et un corps mort ? » par exemple. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/PAF/sujetsconcours2006.htm
La poésie est un bon moyen pour découvrir la beauté d’un langue. PrimLangues, le site d’accompagnement pour l’enseignement des langues vivantes au primaire, s’associe au Printemps des poètes. Il lance le 31 janvier le concours « le printemps des poètes en langue étrangère ». Les écoliers de cycle 3 sont invités à dire et illustrer des poèmes…
Le festival d’Angoulême a primé de bien belles oeuvres. Retrouvez le palmarès sur leur site. Profitez-en pour jeter un oeil sur la rubrique BD et scolaire. http://www.bdangouleme.com/ Le site l@bd (Pôle national de ressource du CNDP autour de la bande dessinée) permet de faire une recherche par titre, auteur… Chaque titre est résumé. Il est…
Parents et enseignants au Forum Retz – LMDE Parents et enseignants exercent-ils le même métier ? Une collaboration entre les deux est-elle vraiment possible ? Le 8 mars, le Forum Retz – Le Monde de l’Education donnera la parole à Antoine Prost qui retracera l’histoire de la « mésentente » entre Ecole et famille. Agnès Van Zanten…
Le Concours de unes est organisé par le SCEREN-CRDP de l’académie de Créteil et le CLEMI, en partenariat avec l’AFP. La treizième édition aura lieu mardi 14 mars 2006. Au cours de cette journée, les participants construiront « la une » de leur journal d’après des dépêches et des images d’agence, représentant l’actualité. Un jury…
Le 33e colloque de la COPIRELEM aura lieu en 2006 dans l’Essonne. Pour ceux qui l’ignorent, la COPIRELEM est la commission inter-IREM qui coordonne les recherches sur la formation des maîtres en mathématiques. Elle organise annuellement un colloque qui regroupe quelque 150 personnes impliquées dans la formation en mathématiques des professeurs des écoles : formateurs…
A l’initiative du Comité de vigilance face aux usages publics de l’histoire (CVUH), Paris 1 accueillera le 4 mars un colloque sur « les usages publics de l’histoire : polémiques, commémorations, enjeux de mémoire, transmission et enseignement ». L’événement n’est pas sans rapport avec le débat sur la fameuse loi de février 2005 sur « les effets positifs…
