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Le mensuel n° 189 / Le Café N°189 - Décembre 2019

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Le dessin d'A. Legrand

LE SYSTEME

	Retraites : Les enseignants devront accepter une redéfinition de leur métier		Le budget de l'éducation nationale adopté
	Pisa : La France dans la moyenne et la stabilité		Métier : Quitter l'enseignement : Vie personnelle et New Public Management
	Éducation prioritaire : Trois ministres et un enterrement		Primaire : Les premières mesures en faveur des directeurs
	Collège : Les programmes du collège bientôt revus		Lycée : La réforme n'a pas gommé les inégalités sociales et de genre dans l'orientation
	Professionnel : Le bac qui n'en finit pas de ne pas devenir un bac...

La Classe

	FEI 11 : 100 enseignants fêtent la créativité le 23 novembre		La sanction en éducation
	Sylvain Connac : Du travail en groupe pour faire naître le désir d'apprendre		Pierre Merle : Les notes peu fiables, décourageantes et anxiogènes ne sont pas une fatalité scolaire
	Martial Gavaland : Pour que bouge le lycée		Numérique : Bruno Devauchelle : Réseaux et taille des écrits : Savons-nous encore lire et écrire ?
	Gilles Braun : À quoi sert le Délégué à la Protection des Données ?

Amiante : Urgence dans l'éducation nationale		Petits-déjeuners gratuits à l'école : Une mesure dérisoire contre les inégalités
Les enseignants, des parents modèles ?		Laïcité : Le Sénat adopte la loi interdisant les signes religieux aux accompagnatrices
Démocratiser l'accès au supérieur : Qu'est-ce qui marche ?	$Aziz Jellab : L'orientation scolaire : Une distillation fractionnée$	Aziz Jellab : L'orientation scolaire : Une distillation fractionnée

	Philippe Meirieu : Lettre à un jeune professeur		Patrick Rayou : L'origine sociale des élèves et ses mythes
	Sylvain Wagnon : Pour une pédagogie solidaire		État de l'école : Quelques faits marquants...
	Éducation et sociétés : L'École confrontée à la nouvelle gestion publique		Alain Bouvier : Des propos iconoclastes ?
	Ismaïl Ferhat : Les gauches et l'école		Rendez-vous : Jacques Bernardin : Le GFEN et le "virage neuronal" de l'éducation nationale

Documentation et cdi - Bruno Devauchelle : Nos élèves seront-ils tous des illettrés numériques ?
Primaire
L'école élémentaire - Les résultats CP - CE1 et l'impasse des dédoublements
L'école maternelle - Viviane Bouysse : L'obligation d'instruction à trois ans et ses enjeux

EPS - Retour sur la biennale de l'AE-EPS
Langues vivantes
Langues vivantes - La FAQ du bac 2021
Allemand - L'Adeaf alerte sur le niveau des terminales
Anglais - Cyril Dussuchaud : Le numérique à sa juste place
Espagnol - Delphine Rouchy : Du blog personnel au collaboratif
Lettres
Français - À la Une : Écriture d'appropriation, le défi ? - Écriture collective de soi : un nouvel horizon ? - PISA 2018 : Chantier lecture
Sciences
Mathématiques - Yvan Monka : Mettre les maths sur Youtube
Physique-Chimie - De la physique avec son smartphone
S.v.t. - Truffes et pédagogie au collège Antoine Courrière
Sciences humaines
E.M.C. - Philippe Blanchet : L'éradication des différences est forcément vouée à l'échec
Géographie - Julie Bidi : Des sorties de terrain dès le cycle 3 pour aimer la géographie
Histoire - Mickaël Bertrand : Porter l'histoire sur Instagram - La chronique de Lyonel Kaufmann : Lyonel Kaufmann : Bandes dessinées à visée historique : de quelle histoire êtes-vous le nom ?
SES - L'enquête Apses sur la réforme

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