– Education civique et EEDD

Jean-François Loistron nous invite à « oser le croisement » entre éducation au développement durable (EEDD) et éducation démocratique. Puisque le programme demande de traiter la citoyenneté politique et sociale, il propose une réflexion sur « les acteurs de la démocratie et le débat sur le développement durable ». Plusieurs fiches documentaires donnent des exemples précis. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/citoyen/demo-dd/index.htm

– Double discrimination à l’embauche et à la paye

 » Double discrimination : dans l’accès à l’emploi, très peu dans les salaires, quoique plus creusée au sein de mêmes catégories d’emplois, pour les jeunes femmes d’origine maghrébine… Différemment, les jeunes femmes d’origine d’Europe du Sud, semblent victimes de double discrimination origine et sexe, dans les salaires, surtout au sein de mêmes catégories d’emploi, mais…

Documentation : La problématique et la documentaliste

Les documentalistes sont souvent sollicités par les enseignants pour accompagner les élèves dans les TPE, les IDD ou en ECJS. Dans tous ces cas, la question centrale c’est la définition de la problématique. Sur Savoirs CDI, Isabelle Tourron, IUFM de Lyon, fait connaître les méthodes et les outils développés par une équipe académique pour aider…

Actualité : Journée Lycée mort le 7

Le Snes appelle les enseignants à participer à la journée « lycée mort » organisée contre la loi Fillon par la Coordination lycéenne. Des lycées ont encore été perturbés le 5 avril. A Paris 2 lycées étaient fermés, 7 bloqués. A Besançon les lycéens ont occupé une annexe du rectorat et 6 établissements étaient fermés sur 9.…

Citoyenneté : L’Ecole, la liberté et l’éducation citoyenne

Comment éduquer à la liberté et à la lutte contre les discriminations ? Voilà deux questions qui sont au coeur de l’éducation civique mais qui peuvent rencontrer des obstacles dans l’Ecole d’aujourd’hui. Fenêtres sur cours, le magazine du Snuipp, questionne deux chercheurs : François Audigier, université de Genève, et Françoise Lorcerie, université d’Aix-en-Provence. Ils apportent…

Primaire : La Map rénove son site

Jeudi 7 avril, La Main à la pâte, un des plus célèbres projets pédagogiques français, lance un site rénové. Le nouveau site facilitera l’accès aux ressources et le travail collectif.La MapLe pilote du futur site

Sommaire de l’Expresso du 06-04-2005

Bac : Quoi de neuf à Pondichéry ? Actualité : Journée Lycée mort le 7 Citoyenneté : L’Ecole, la liberté et l’éducation citoyenne Citoyenneté : Colloque sur les génocides à Paris Citoyenneté : Claris contre la dérive ethnique Citoyenneté : Le diplôme protège peu en quartier sensible Documentation : La problématique et la documentaliste Primaire…

EEDD : Forum franco-suisse en éducation à l’environnement

Du 18 au 20 mars, Charquemont (Franche-Comté) a accueilli, à l’initiative du CRDP de Franche-Comté et de la FEE suisse, le forum franco-suisse des outils pédagogiques en éducation à l’environnement. La manifestation a permis des échanges d’expériences et la présentation de nombreux outils francophones allant de jeux à des dispositifs de formation. Les comptes-rendus d’ateliers…

Bac : Quoi de neuf à Pondichéry ?

Le Café annonçait hier la mise en ligne des sujets 2005 du bac au lycée de Pondichéry (Inde). Ils permettent de saisir les préoccupations des jurys, « l’esprit » de la cuvée 2005 du bac. Le site a été mis à jour ce mardi avec la publication des sujets de l’épreuve anticipée de français, de nouvelles épreuves…

Angleterre : L’école a besoin de pères

Suite à la publication des effets positifs d’une meilleure implication des pères dans la scolarité de leurs enfants, les écoles anglaises réfléchissent aux moyens à mettre en oeuvre pour les faire entrer dans la vie scolaire. Ainsi une école de Lewisham n’hésite pas à leur donner rendez-vous au pub pour leur apprendre à faire lire…

FOAD : La e-formation au cafep

Depuis 2001, les candidats au Cafep interne, le concours parallèle au Capes pour l’enseignement privé, bénéficient d’un dispositif de formation qui associe des heures en présentiel à une douzaine d’heures de formation à distance en synchrone. Les formateurs utilisent la plate-forme Web CT. L’Algora fait le point sur ce dispositif.Article de l’Algora

Citoyenneté : Claris contre la dérive ethnique

 » Comme l’ont montré la plupart des enquêtes sociologiques récentes, on constate une hétérogénéité des situations et des trajectoires sociales, la diversité des rapports à l’école et à la délinquance, sans oublier la place de ces nouveaux militants des cités qui oscillent entre désir de reconnaissance et accès à la citoyenneté, entre activisme pour la…

Citoyenneté : Le diplôme protège peu en quartier sensible

 » Première constatation, le diplôme protège en effet, et plus il est élevé, plus le taux de chômage s’abaisse, jusqu’à Bac+2 en tout cas. La différence entre les habitants des Zones urbaines sensibles (ZUS) et les autres reste cependant très significative. Pour tous les niveaux de formation allant du BEPC au Bac, les taux de…

Territoires : Les régions divisées sur les TOS

Après la Bretagne, le conseil de la région Paca a refusé de signer les conventions de mise à disposition des personnels TOS et paramédicaux des lycées. Michel Vauzelle, président du conseil régional, dénonce « la faiblesse des moyens d’accompagnement de la décentralisation », par exemple la sous-estimation des besoins des lycées. Inversement, la région Alsace, détenue par…

Internet : Au secours la pub arrive !

« Pas question de rater le virage Internet, les publicitaires sont unanimes. Même si le poids des recettes dans ce secteur en France, estimées à 840 millions en 2004, reste encore limité, leur progression (+ 78 %) est un bon indicateur d’un véritable décollage ». Selon Le Monde, la pub investit à nouveau sur Internet. Et les…

– 2de : La Méditerranée au XIIème siècle

Un fiche TP, par Chrsitophe Figuéréo, qui partant de la carte du monde d’Idrisi (site de la BNF) situe la Sicile normande dans son contexte. Un travail qui apprend aux élèves à sélectionner des informations mais aussi à leur donner du sens. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Christophe/Hist_Divers/idrisi.htm

– 6ème : Jouer aux grands civilisations

Jouer en histoire c’est encore assez rare. Mais ce que nous propose Anne-Sophie Doche, du réseau Ludus, est plus intéressant encore puisque les collégiens de 6ème doivent construire leur jeu. Basé sur le célèbre « jeu des 7 familles », ce projet amène les élèves à découvrir le CDI et à justifier leurs choix. Des compétences trop…

– 3ème : La Grande Guerre en image

Julien Lalive propose une animation Powerpoint sur une photographie de guerre « la prise de l’éperon de Notre-Dame de Lorette » en 1915. L’analyse de l’image amène à dévoiler ce qu’est une photographie de propagande. Un bel exercice pour faire l’apprentissage de la lecture d’une photographie. http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=642

– Journées de l’Antiquité

Jusqu’au 16 avril, les « Journées de l’Antiquité dans la région des Pays de la Loire », organisées par l’association des professeurs de latin et de grec, proposent de très nombreuses animations. C’est l’occasion de faire découvrir les sites archéologiques, les oeuvres littéraires antiques, de visiter les musées locaux etc. Un programme extrêmement riche ! http://perso.wanadoo.fr/yves.touchefeu/journees2005.htm