– A la Une : Le Royaume-Uni en force ! Pour le prof – Géoforum de Lille: les SIG Collège – EEDD : Charte de l’eau dans le 94 – Faire un schéma: l’organisation des villes américaines Lycée – Titus, brave bête – Réaliser un schéma avec le logiciel Mesurim
– A la Une : F. Fillon promet l’évaluation des TPE en 2006 Collège – IDD Géo – Maths – IDD au collège P. Neruda Lycée – TPE en première : que faire ? – La guitare en TPE
Simon Brouillard et Clément Courseille sont lycéens en S. Ils ont pris comme thème de TPE la guitare électrique et plus précisément la fabrication du son à partir de la vibration des cordes. Ils présentent leur démarche et leurs expériences. http://tpeguitare.chtis.info/
Sur le site des Clionautes, Emmanuel Maugard propose un IDD sur le recensement qui associe maths et géographie. L’objectif est de faire un recensement des élèves du collège et de le présenter de façon numérique. Les élèves ont pu discuter avec un spécialiste de l’Insee. Internet est largement utilisé comme source d’information et les élèves…
Le collège P. Néruda de Wattrelos porte en ligne les IDD réalisés par les élèves. Des travaux réalisés avec sérieux en utilisant les TICE. http://www2c.ac-lille.fr/pneruda%2Dwattrelos/rubriques/idd.htm
La suppression des TPE en terminale a jeté le trouble dans les lycées. Comment évaluer les TPE sur un an seulement ? Les TPE de cette année seront-ils réellement évalués pour le bac comme l’a promis le ministre ? Si oui comment les noter alors que les élèves ont réalisé un travail totalement nouveau et…
» Je me suis engagé auprès des lycéens sur la prise en compte au baccalauréat des TPE de la classe de 1ère. Je vous confirme cet engagement ! Pour 2006 un dispositif permettra aux élèves qui ont suivi cette année les TPE en 1ère de pouvoir valoriser leur investissement ». S’adressant aux jeunes du CNVL, le…
Dictionnaire multidisciplinaire. Recherche possible en quatre langues. Les résultats s’affichent simultanément en anglais, en français, en Espagnol et en arabe quelque soit la langue de départ. Les utilisateurs qui ne disposent pas de système arabe sur leurs ordinateurs, peuvent effectuer des recherches en arabe grâce au clavier proposé permettant la saisie des lettres arabes :…
Nous avons choisi de reproduire ci-après l’éditorial de Claude Vittiglio présentant le site les « Cités du monde », proposé par la chaîne « TV5.ca », qui reflète bien l’esprit du site : « Nous vivons une époque paradoxale où le monde n’a jamais paru aussi accessible dans ses plus lointains confins tout en restant…
Les expositions itinérantes de l’Institut du Monde arabe à Paris présentent les pays arabes et leur civilisation dans leur globalité ou en mettant l’accent sur un aspect particulier de leur art, de leur histoire, de leurs traditions, de leur vie quotidienne…Elles s’adressent au grand public, à celui des centres culturels, des collèges et des lycées.…
Bibliographie Le numéro 26 de mars 2005 de Midad est en ligne sur le site du CRDP de l’académie de Paris. Ce nouveau numéro traite les thèmes suivants : « l’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat », « la phonétique est-elle importante en arabe ? », « la lecture oralisée », « évaluer la lecture à…
– A la Une : Cités du monde de TV5.ca Vie de la discipline – L’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique – L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel – Langue : consultation sur les programmes du collège Pour le prof – Midad en ligne – Dictionnaire multidisciplinaire – Littérature, poésie et…
Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour la session 2004 pour un nombre important d’entre elles y compris l’arabe. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/default.htm
Le numéro 26 de Midad de mars 2005 consacre sa rubrique « En direct » aux modalités concernant le déroulement de l’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Tout y est pour informer et rendre les choses claires aussi bien pour les examinateurs que pour les candidats : Les principes généraux, le présentation du…
Le BO n°12 du 25 mars 2005 précise Les nouvelles modalités d’admissibilité et d’admission de l’agrégation externe d’arabe: http://www.education.gouv.fr/bo/2005/12/MENP0500065A.htm
Bibliographie Al-Warraq, un excellent site qui propose en ligne un fond très complet du patrimoine arabo-musulman: histoire, géographie, voyages, compilations, littérature, hadith, linguistique, médecine, philologie, etc… et c’est gratuit!! http://www.alwaraq.com/
Devant l’enthousiasme du public (plus de 500 000 visiteurs depuis octobre 2005, l’exposition Pharaon de l’Institut du monde arabe à Paris est prolongée jusqu’au 12 juin 2005. Pharaon, maître de la terre et de l’univers, Dieu parmi les Dieux et homme protégé des Dieux, roi aux pouvoirs sans limites sur la terres de la vallée…
Un excellent site en arabe avec plusieurs chapitres. On y trouve des biographies et des oeuvres des créateurs du Monde arabe dans les domaines des arts, de la littérature, de la poésie, de la création scientifique, des sciences humaines, de la presse et bien d’autres encore : http://www.arabiancreativity.com/
En arabe et en anglais. Accès par la carte du monde. De multiples informations sur les pays du monde en général et sur le monde arabe en particulier : http://www.q8y2b.com/atlas/world.shtml
Les projets de programmes de langues (anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, portugais et russe) du collège sont soumis à consultation et publiés sur le site EduScol. Une synthèse sera élaborée pour le 15 mai. Ces programmes entreront en vigueur à la rentrée 2006. – Vous pouvez consulter les projets à partir de la…
En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Textes officiels et un large choix de textes en arabe littéral et en arabe dialectal : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/epreuvefacultative.htm – Presse en ligne :…
Pour tout savoir sur les concours d’enseignement : programmes, préparation, inscription, rapports du jury, résultats, etc, vous pouvez consulter le site interuniversitaire crée par Frédéric Lagrange : http://www.concours-arabe.paris4.sorbonne.fr/
L’orientation L’orientation est le résultat du processus continu d’élaboration et de réalisation du projet personnel de formation et d’insertion sociale et professionnelle que l’élève de collège, puis de lycée, mène en fonction de ses aspirations et de ses capacités. La consultation de l’élève garantit le caractère personnel de son projet. Ce processus est conduit avec…
Le spam L’éditeur de logiciels antivirus et antispam Sophos vient de rendre publique une étude sur le spam, courrier non solicité ou pourriel. Il y dresse un top 25 des mots les plus utilisés par le spam. http://www.comparatel.fr/news/dnews_id-5357_t-Le,top,25,des,mots,les,plus,utilises,par,le,spam.htm Pour tromper le destinataire, le spammeur peut facilement falsifier un rapport de non-distribution standard de courriel. En…
L’infogérance permet-elle de transférer le personnel ? Le concept d’infogérance redémarre. L’offre progresse dans le bon sens, avec une organisation industrielle, avec de réels engagements, avec un début de normalisation des prestations et des niveaux de qualité. Et aussi, et surtout, les clients deviennent » matures « . Ils n’attendent plus d’économies fictives à court terme,…
