Ce guide de 84 pages présente les caractéristiques propres à la communication électronique et donne des repères juridiques et techniques pour appréhender les implications d’Internet, à la fois sur l’organisation interne et sur l’amélioration de l’accès aux droits pour les usagers. Ce guide propose en outre un état des lieux de l’offre des CCAS/CIAS sur…
Dossier spécial L’Assemblée Nationale a adopté 5 décembre en première lecture le projet de loi de prévention de la délinquance. Ce projet de loi proposé par le ministre de l’intérieur modifie l’ordonnance du 2 février 1945 relative à l’enfance délinquante. Il revient sur le principe selon lequel la mesure éducative doit, dans la mesure du…
Vincent Sineau met à disposition des internautes de nombreux documents pour enseigner ou pratiquer le français mention FLE (langue étrangère). Les ressources (toutes gratuites et libres de droit) sont classées par thèmes : grammaire (cours et exercices interactifs ou à imprimer), listes de vocabulaire illustrées, et jeux pour apprendre, notamment des mots croisés. La partie…
– Baladodiffusion et autres distances – Le site de V. Sineau
Francparler, la communauté mondiale des professeurs de français, explique en une fiche pratique comment utiliser efficacement le podcasting. D’autres fiches sont disponibles sur les blogs, la conception de modules à distance, l’évaluation en ligne ou encore la gestion de la distance dans la relation pédagogique. http://www.francparler.org/fiches/podcasts1.htm http://www.francparler.org/fiches.htm
Pierre-Marie Lasseron Français Le système : Grammaire : Une tribune de Patrick Picard « Mais pour qui se prennent nos éminents procureurs ? Pensent-il réellement que les « enseignants ordinaires » pourraient survivre plus d’une semaine en ne tentant pas à chaque instant dans leur classe d’éveiller les intelligences, d’organiser la pensée, de faire apprendre, de…
Bibliographie – « Comment lisent les enfants du Petit Chaperon Rouge », Dominique Piveteaud, Editions « L’Ecole » « Le grand méchant loup n’est pas mort, mais sa férocité ne doit pas nous faire oublier que la raison et l’intelligence sont le propre de l’Humain. » « C’est le livre que j’aurais aimé pouvoir écrire… ». Ainsi…
La qualité des productions des éditions Sciences Humaines n’est plus à démontrer, tant ces ouvrages de synthèse font référence dans le monde de la formation (« Eduquer et former », « les mutations de l’Ecole », « Une histoire de l’Education », « L’intelligence de l’Enfant », « Le fonctionnement du cerveau »… Son dernier numéro spécial titre « L’Ecole en question », croisant les approches sociologiques,…
Pour le prof – RESSOURCES THEMATIQUES – Sciences Humaines : L’école en question Bibliographie – On a aimé : Dossier spécial – La conscience phonologique au cycle I
Dossier spécial Dans le document d’accompagnement des programmes de 2002 sur le langage, le travail sur la conscience phonologique est clairement exposé en quelques étapes : • segmenter l’oral en syllabes • jouer avec les syllabes, les manipuler consciemment • conduire le même type de travail sur les phonèmes Même si ce travail sera largement…
Un article de Fabrice Balanche, chercheur à l’Institut Français du Proche Orient (Beyrouth), et responsable de l’Observatoire urbain du Proche-Orient. Il disserte sur le thème « Espace et pouvoir au Proche Orient. Il observe la prégnance toute particulière du politique dans l’organisation de l’espace de ces pays avec en premier lieu le cas très important…
Des réflexions pédagogiques, des approches théoriques, des exemples de séquences pour une géographie active, problématisée et renouvelée (méthodes actives, débats, hyperpaysages…) Un site très riche animé par l’équipe de Bernadette Mérenne-Schoumaker en particulier Christine Partoune la webmaistre. http://www.geoeco.ulg.ac.be/lmg/
Sur le dynamique site académique de Besançon, Bernard JACQUET, professeur au lycée Pergaud de Besançon a mis en ligne de très nombreuses cartes qu’il est possible de consulter par thèmes ou par disciplines. Sa dernière livraison sur l’emploi salarié privé exprime toute le complexité du territoire français. A (re) découvrir. http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/BJacquet/cartographie/somthema.htm
Géoconfluences propose une approche multiscalaire du protocole de Kyoto(du global au local) en s’appuyant plus précisemment sur les exemples des Etats-Unis et de la Californie. L’approche globale consiste en un rappel des différentes étapes du protocole par une chronologique pertinente complétée avec des cartes qui explicitent parfaitement les enjeux actuels. Toujours en quête de nouveautés,…
« Les dessous mondialisés du costume de Barbie ». Signalé sur la liste H-Français, ce lien pourrait faire l’objet, comme pour l’étude de cas connu par tous sur le jean, d’une utilisation en classe couplée avec une localisation sur Google Earth. Un lien à lire d’urgence. http://www.liberation.fr/actualite/economie/214015.FR.php
Cette proposition de Jean-Michel Muyl sur le site académique de Créteil, décidemment très en pointe avec l’utilisation de Google Earth dès la sixième. L’auteur annonce que « Le but est de créer une archive de vues de paysages agricoles pour divers usages en classe : illustration, description, voire, transférés sur d’autres supports, croquis. » Cette proposition de…
Comme chaque année depuis 4 ans ont eu lieu les rencontres Images et Pédagogies à Montpellier. Les Imagies 2006 comportaient une nouveauté: une journée complète consacrée à : « Images et territoires : observations de la terre et Systèmes d’information géographiques (SIG) ». Les conférences sont en ligne sur Canal U dont l’intervention de Philippe Meirieu qui…
– A la Une : Dubaï : la géographie dans tous ses états. Vie de la discipline – Imagies 2006 : – Laboratoire de Méthodologie de la Géographie : Pour le prof – Plans anciens dans Google Earth : – Téhéran Métropole : – Le Royaume-Uni sur Clioweb : – Les Cafés Géographiques : –…
Christophe Magdelaine, Céline Menant et Stéphanie Philippidès ont développé un site de géographie passionnant. En effet, ils proposent plus de 1200 photographies de très bonne qualité. Plus encore, leur site s’engage sur la thématique de l’environnement en développant plusieurs axes de réflexions sur la biogéographie, les risques naturels ou l’hydrologie. De plus, une adresse de…
Dossier spécial A quoi servent les blogs ? Bonne question me direz-vous ? Ce qui semble retenir l’attentiondes collègues c’est la réactivité, l’interactivité et la facilité avec lesquelles on peut s’approprier l’outil. Le dossier de ce numéro 78 leur sont consacrés. Lire l’article de la pionnière du genre, la toujours très active Barbara Dieu du…
Une très bonne initiative a été entreprise par Mme Dalbert et M. Attali, IA-IPR dans l’Académie de Lille qui se sont entourés d’une équipe de professeurs de lycée pour intégrer la problématique de l’EEDD dans le programme de géographie de seconde. On retiendra avant tout un travail très intéressant sur le thème « Dynamiques et…
Bibliographie Pascal Boyries, Histoire-Géographie et multimédia 2 : Séquences pour les lycées, CRDP Grenoble, Coll° Objectif Multimédia, 2006, 248 pages. Vous connaissez des collègues qui ne viendraient même pas s’informer sur le Café Pédagogique ? Vous avez déjà entendu « moi l’informatique très peu pour moi ? » ou « de toute façon je comprends…
Virginie Coadou a mis en ligne sur le site académique d’Amiens une information qui pourra intéresser de nombreux collègues. Il a été créé un plugin pour World Wind permettant d’afficher directement l’ensemble des tuiles de Géoportail (vue aérienne, carte topo etc…) lors de la navigation. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/histoire_geo_ic/article.php3?id_article=528&id_rubrique=49
Jean-Marc Kiener, est l’auteur sur le site Cliolycée d’un travail de très grande qualité sur l’étude d’une métropole américaine en Terminale S (mais parfaitement adaptable dans de nombreux niveaux dont la seconde ou en sixième voire en cinquième). Un fichier zip est à télécharger pour découvrir les 12 lieux permettant de montrer sans Francisco comme…
« Mer et marine » site qui présente toute l’actualité maritime et qui peut être utile sur toute la thématique de la littoralisation en sixième, troisième, et dans toutes les classes du lycée, a publié un article consacré au référendum proposé aux panaméens au sujet de l’aggrandissement du canal et de sa mise au gabarit aux normes…
