L’IDATE dresse dans cette nouvelle étude un panorama du marché du e-learning, définissant les concepts et caractéristiques du marché, et analysant les principales offres disponibles et les stratégies des acteurs clés de cette industrie, sur la base de 20 monographies d’acteurs leaders sur le marché. http://www.idate.fr/fr/qdn/an-02/IF207-20020226/index.htm
Quel modèle qualité pour la e-formation ? Les normes qualités existantes répondent-elles aux besoins des acteurs de le e-formation ? Une étude du Préau (C.C.I. de Paris) s’est intéressée aux besoins des clients de la F.A.D. ainsi qu’à l’adéquation des différentes démarches qualité aujourd’hui disponibles en e-formation vis-à-vis des exigences repérées. Cette étude fait également…
Algora met en ligne un site totalement rénové. Françoise Thibault, responsable du programme « campus numériques », offre un entretien qui fixe les principes des campus : » Trois grands objectifs structurent ces appels à projets : la modernisation des pratiques d’enseignement, la construction d’une offre cohérente d’enseignement supérieur à distance qui soit articulée entre les différents…
Etats-Unis : Des Moines construit son ENT Selon EdBriefs, le district scolaire de Des Moines construit un système d’information qui donnera aux parents des informations à jour sur les notes et la ponctualité de leur enfant. http://desmoinesregister.com/apps/pbcs.dll/article?AID=/20041008/NEWS02/410080306/1004 A New-York http://www.nycenet.edu/OurSchools/default.htm
Le ministère expérimente un système d’information local Selon Educnet, le ministère de l’éducation nationale va expérimenter « La base élèves », un système d’information partagé entre les inspections académiques, les écoles et les municipalités. Cinq départements sont concernés : l’Essonne, la Gironde, l’Orne, le Puy-de-Dôme et le Loir-et-Cher. Le système facilitera la gestion des effectifs. Sur Educnet…
– Oravep L’ORAVEP propose un document sur l’utilisation du multimédia en formation. Une démarche en 5 chapitres pour s’informer sur les ressources existantes, utiliser Internet et les TICE, analyser ses besoins de ressources multimédia et créer son centre de ressources. Le document s’appuie sur des exemples précis. Ovarep
Réformer l’Ecole ?En effet, depuis des décennies, explique Agnès VanZanten, les « réformes » engagées ne sont ni suivies ni évaluées, entraînant un scepticisme grandissant des acteurs de terrain, renforcée par un manque de culture collaborative dans les établissements. « L’idée de mettre l’enfant au centre offre une forme de consensus, mais elle n’est pas…
Le Guide pratique de la rentrée 2006 F. Jarraud La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005 devait assigner au système éducatif des missions renouvelées autour d’un objectif central : assurer la réussite de tous les élèves. Un an et demi après l’adoption de la loi, quels changements observe-t-on…
Colloque Landes interactives 2004 Le Conseil général des Landes organise le 7 mai 2004 à Moliets (40) un colloque sur le thème de l’usage des TIC dans les collèges, en collaboration avec le Rectorat de Bordeaux et avec le concours de la société Education & Territoires et du Café pédagogique. Depuis septembre 2001, le Conseil…
Appel à contributions Colloque Eifad 2004 La revue Distances & savoirs et Eifad, l’école d’ingénierie de la formation à distance, organisent le 25 novembre un colloque sur « l’industrialisation du tutorat à distance ». Ils lancent un appel à travaux sur le rôle joué par lamédiation humaine, les systèmes de tuteurs intelligents, le KM et l’approche collaborative,…
Etats-Unis : La formation professionnelle à distance décolle Selon Education Week, la formation professionnelle à distance, par le web, connaît un réel essor aux Etats-Unis. Des universités, mais aussi des syndicats, des associations, des entreprises proposent des formations en ligne sur la gestion de classe ou la réalisation de cours. http://www.edweek.org/ew/articles/2005/07/27/43online.h24.html http://www.teachscape.com/html/ts/public/html/index.htm Sénégal : Champions…
Quels usages pour les ENT ? A l’horizon 2007, les espaces numériques de travail devraient être ouverts dans toutes les régions. A coté d’usages pour les parents, les élèves et l’administration, ils devraient ouvrir la voie à de nouveaux usages chez les enseignants. Le ministère a réuni une équipe de 25 enseignants dans 6 disciplines…
Un blog sur les Espaces numériques de travail : c’est ce que la Fondation Internet Nouvelle Génération, Education & Territoires et Le Café pédagogique vous proposeront d’ici quelques jours. Le blog permettra aux acteurs engagés dans des projets ENT de partager leur expérience, tant en ce qui concerne le déroulement du projet, que les usages.…
Bibliographie La Commission européenne lance eLearning Papers une nouvelle revue sur les bonnes pratiques en e-learning. http://www.elearningpapers.eu/index.php?lng=fr&page=home
Francparler, la communauté mondiale des professeurs de français, explique en une fiche pratique comment utiliser efficacement le podcasting. D’autres fiches sont disponibles sur les blogs, la conception de modules à distance, l’évaluation en ligne ou encore la gestion de la distance dans la relation pédagogique. http://www.francparler.org/fiches/podcasts1.htm http://www.francparler.org/fiches.htm
La brochure de l’UNESCO sur la formation à distance présente la foad comme une voie de progrès permettant de moderniser l’enseignement et de palier au manque de ressources, y compris humaines, une des conséquences de l’épidémie de Sida : http://www.unesco.org/bpi/pdf/memobpi38_distancelearning_fr.pdf à lire également, l’entretien avec Reza Bardien dans notre dossier « Quand Microsoft imagine l’école…
Près d’une centaine de personnes se sont déplacées pour assister à une série de conférences scientifiques visant à faire le point sur le e-learning et ses possibles applications dans les projets santé d’enseignement, notamment dans le sens Nord-Sud. Organisée par le Centre européen de santé humanitaire (CESH), elle proposait différents points de vue exposés par…
Le FFFOD organise un peetit-déjeuner thématique du FFFOD le 19 décembre prochain au Procope à Paris sur le thème de « l’évaluation en ligne: bientôt une norme internationale! » Initiée par un groupe britannique de normalisation, à partir d’un standard britannique, une norme internationale sur l’évaluation en ligne est en cours de publication et bientôt nous aurons…
Bibliographie Clic est uen revue publiée avec le soutien des quatre organismes québecois qui oeuvrent dans le domaine des Tice. Au sommaire du dernier numéro : l’utilisation de google earth pour enseigner la géographie et un aperçu des applications technopédagogiques en développement au Cégep@distance. http://clic.ntic.org/ Le site du Cégep@distance http://www.cegepadistance.ca/
La classe numérique est sur les rails. C’est ce qu’expose l’article de Christophe Lucet dans Sud-Ouest du 3 septembre. Partant des collégiens de Mimizan qui disposent d’un ordinateur portable, il présente d’autres initiatives concernant l’enseignement secondaire : cartable électronique d’Havas, I-Manuel, ESV (Etablissement Scolaire Virtuel) etc. L’ensemble du projet de l’E.S.V., qui regroupe des établissements…
A lire sur le site du FFFOD, le compte-rendu de la table-ronde réunissant Yves Lacoste, Ettore Gelpi et Christophe Parmentier. http://www.algora.org/kiosque/publicat/fffod/tr1.htm
Educnet publie la liste des 66 projets retenus pour le second appel à projets pour la constitution de campus numériques. 39 projets entrent en phase de réalisation. Parmi eux : tutorat électronique pour des professeurs des écoles, formations de 2d et 3ème cycle en maths et droit, Deug de Sciences etc. La France s’apprête à…
Educnet publie de nouvelles pages sur l’enseignement à distance dans l’enseignement scolaire (en fait essentiellement le secondaire). Elles dressent un état des lieux des expériences en cours. Certaines sont spécifiques : adaptation à des publics particuliers (sportifs par exemple), enseignement de langues rares. D’autres sont plus généralisables comme l’utilisation de messageries pour mêler enseignement à…
En 2000, cette manifestation, consacrée au e-learning, avait réuni 8000 personnes. Cette année elle aura lieu du 29 septembre au 4 octobre à Los Angeles. De nombreux acteurs de l’E.A.D. présenteront leurs réalisations. http://www.onlinelearningconference.com
Un projet d’ENT pour le primaire EduScol présente le système d’information de l’enseignement primaire expérimenté actuellement par le ministère. http://eduscol.education.fr/D0202/ http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/larecherche/Pages/2005/ead_59_accueil.aspx http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/larecherche/Pages/2005/2004/ead_55_accueil.aspx Primaire : Netecole Netécole qui se définit comme « le premier environnement numérique de travail pour le primaire » a été présenté publiquement le 15 février par les sociétés Jériko, Itop et Microsoft. La société…
