– Pédagogie

Appel à soumissions : Tuteurs en ligne La revue “Distances et savoirs”, co-éditée par le CNED et Hermès Science – Lavoisier, se consacre à la formation à distance. Son numéro 7 traitera des tuteurs en ligne. Il veut “explorer l’énigme de la rencontre interhumaine dans laquelle s’opère l’acte tutoral”. Distances et savoirs lance un appel…

– A la Une : Normes et standards

Les 9 et 10 octobre s’est tenu à Lyon un séminaire sur les normes et standards pour les activités numériques. En effet la généralisation des usages, la mise en place de l’ENS et de l’ENT, impliquent le respect de normes de façon à rendre utilisables par tous les applications. Pour Beatrix Desmaison (SDTICE) il faut…

– ENS – ENT

Environnements numériques : les études de la Caisse des Dépôts Où en sont nos voisins en matière d’espace numérique ? Comment les financent-ils ? Avec quels contenus ? Quels partenaires ? Au moment où la France met en place son ENT (environnement numérique de travail), la Caisse des Dépôts et consignations publie les études, réalisées…

– A la Une : Une étude britannique sur les sites éducatifs

L’Economic and Social Research Council britannique a réalisé une enquête sur les sites éducatifs sur Internet qui rejoint certaines des analyses et des préoccupations de ce coté-ci du “British Channel”. Elle analyse le marché, étudie leur style pédagogique et identifie les usages à la maison. Elle établit que le modèle économique de ces sites est…

– “La formation revisitée par les TIC”

La revue Education permanente organise une journée de réflexion et de débats sur le thème “la formation par les TIC” le vendredi 28 mars 2003 à l’ENST (46 rue Barrault, 750013 Paris). Plusieurs tables-rondes aborderont les questions de la place de l’apprenant dans les nouveaux dispositifs de formation, la “professionnalité” de l’enseignant, etc. Parmi les…

– Le Bénin se lance dans la FOAD

Le Centre d’éducation à distance du Bénin devient opérationnel, nous apprend Thot Cursus du 23 janvier. Il propose dès maintenant des formations aux technologies nouvelles. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18125 http://www.cedbenin.org/

– ELearnInternational

Du 9 au 12 février, la World eLearning Conference accueillera à Edimburgh des spécialistes du monde entier. Parmi les conférences annoncées : la perspective française sur les standards, le marché chinois, le eLearning en Inde, de nombreuses interventions sur les pratiques. http://www.elearninternational.co.uk/

– Colloque du REFAD

Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada organise les 8 et 9 mai un colloque avec comme thème central : “compétences et réussite en formation à distance”. Ce colloque se veut une opportunité pour les acteurs de la FOAD francophone de se rencontrer et d’échanger sur leurs réussites et leurs échecs. Le programme est…

– En France

Le séminaire de l’enseignement agricoleLe séminaire sur la FOAD dans l’enseignement agricole a réuni les 14 et 15 janvier plus de cent personnes sur le site du CNPR (Centre National de Promotion Rurale) à Clermont-Ferrand. Les participants, directeurs de centres de formation, animateurs régionaux et nationaux, chargés d’ingénierie de formation et représentants du ministère débattent…

– International

Espagne : Le tiroir mathématique Un groupe d’une vingtaine de professeurs de l’Université de Cordoue et de différents établissements de l’enseignement secondaire de la région, mettent en place un projet, ” El cajón matemático ” ( le tiroir mathématique ). L’objectif de ce projet est de mettre au service des professeurs de mathématiques toute une…

– A la Une : Le schéma directeur des Espaces numériques de travail

Annoncés depuis plusieurs mois, les espaces numériques de travail (ENT) doivent à la fois favoriser l’utilisation des TICE en classe, offrir de nouveaux services au monde enseignant et assurer une meilleure rentabilité des infrastructures. Le ministère publie un premier document sur les ENT faisant connaître un ensemble de préconisations aux acteurs impliqués dans leur déploiement.…

– Les Rencontres de l’Orme et les E.N.T.

Les 18 et 19 février, Marseille accueillera les prochaines Rencontres de l’ORME. Cette année encore elles réuniront enseignants, éditeurs et acteurs de l’éducation. Le thème retenu concerne les TICE : “Quels défis pour les nouveaux espaces numériques d’éducation?”. Quels sont les nouveaux modes d¹apprentissage avec le multimédia dans la classe ? Quels nouveaux services d¹information…

– Présentation des Espaces Numériques de Travail

Malgré la grève de la SNCF, il y avait foule pour assister à la présentation de l’offre de ” socles ENT (Espaces Numériques de Travail) ” organisée le 21 janvier par la Caisse des dépôts et la FING (Fédération Internet Nouvelle Génération) à Paris. Treize entreprises, universités et associations ont présenté leurs solutions comprenant des…

– Eloges maintenant en ligne au LOG

Eloges est un logiciel éducatif , sous Mac et PC, qui permet de créer des exercices interactifs, de les réunir en séquences et de suivre les résultats des élèves. Conçu particulièrement pour l’enseignement du français, il vient d’être porté en ligne sur le site du Lycée Ouvert de Grenoble. http://www.ac-grenoble.fr/lettres/eloges/index.htm http://www.ac-grenoble.fr/lettres/Elogesphp/

– Séminaire de formation à Amiens

Selon Educnet, la Direction de la technologie du ministère et la conférence des directeurs d’IUFM organisent conjointement à Amiens en mars 2004 un séminaire “produire et organiser des ressources numériques pour la formation”. Priorité sera donnée aux équipes travaillant dans le premier degré. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20040132.htm

– Sept éditeurs se regroupent dans le Kiosque numérique de l’éducation

Le 30 janvier, nous annoncions la création de C.N.S., une structure regroupant 25 éditeurs multimédia, présidée par Pierre-Yves Lochon (France 5). Une nouvelle organisation, le Kiosque numérique de l’éducation (KNE), regroupe maintenant 7 autres grands éditeurs multimédias français. Il s’agit de 6 maisons du groupe Hachette (Hachette Education, Hatier, Didier, Belin, Hachette Multimédia et Hachette…

– Base des ressources multimédias

Algora met en ligne une base des ressources pédagogiques multimédias pour adultes. Orientée vers la formation professionnelle, elle propose plusieurs centaines de produits allant de l’action sociale et de l’agriculture (128 références !) au travail des matériaux et à la vente (117 références !). http://ressources.algora.org/ressources/horsligne/base/index.asp

– 25 éditeurs créent le C.N.S.

Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif, Le Robert, Nathan, Odile Jacob, Paraschool, Pierron etc.) créent un groupement d’intérêt économique, le Canal numérique des Savoirs. CNS vise la constitution et la diffusion…

– A la Une : Forums, listes de discussion : les TIC changent-elles l’Ecole ?

“C’est davantage les pratiques sociales des enseignants que leur formation proprement dite qui seront vecteur d’évolution dans l’usage de ressources en ligne au sein des pratiques pédagogiques”. En présentant ce nouveau numéro de Distances et savoirs (n°3-3/2005), Dominique Liautard, Pascal Marquet et Jacques Wallet montrent l’intérêt d’aller voir sur le terrain comment les TIC peuvent…

– EducMed Expo

“Sciences et Techniques Industrielles, Physique, Chimie, Technologie, Langues, Multimédia, Tice, Edition, Audiovisuel, Equipement des Etablissements, Gestion, Mobilier pour les Etablissements et les CDI, Contrôles d’accès, etc…..pour Collèges, Lycées, Enseignement Supérieur, Ecoles d’Ingénieurs…” Du 5 au 7 avril, à Marseille, le salon EducMed veut faire découvrir les matériels et les innovations aux enseignants et aux cadres…

– Ma ressource préférée

Elearningeuropa.info, un portail développé par la Commission européenne, invite ses usagers à faire connaître leur ressource e-learning préférée. http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=7181&doclng=8&menuzone=0&focus=1

– TIC et insertion

“Contrairement à une idée reçue selon laquelle les technologies ne concernent pas les personnes de faible niveau de qualification, qui relèveraient avant tout d’un traitement plus « relationnel », force est de constater que les outils technologiques constituent au contraire un outil de formation et d’insertion privilégié pour ces publics, tout aussi pertinent que pour…