La formation, une priorité régionale

Par Françoise Solliec Le schéma régional de la formation initiale et de la formation continue tout au long de la vie 2007-2013, voté pratiquement à l’unanimité par l’assemblée régionale en juin 2007, exprime la stratégie de la région en matière de formation. Elaboré dans le cadre d’une démarche participative faisant intervenir de nombreux acteurs, il…

Sécuriser les parcours professionnels et de formation

Par Françoise Solliec La sécurisation et la valorisation des parcours de formation et d’insertion est un principe essentiel qui prend une signification encore plus importante face à la crise structurelle que connait la société actuelle. Inscrit dans les six principes stratégiques du schéma régional de la formation tout au long de la vie, il appelle…

Information et orientation, des efforts à poursuivre

Par Françoise Solliec Dans le monde foisonnant de la formation (près de 5000 diplômes nationaux en formation initiale, 500 établissements de formation professionnelle en Ile-de-France), comment faire vivre un volet orientation dans un schéma de formation tout au long de la vie ? Comment expliquer aux jeunes et à leurs familles les différents métiers ?…

Le lycée des métiers, un creuset pour la formation

Par Françoise Solliec Dans le schéma régional de la formation, faciliter l’emploi des jeunes est une priorité absolue. En réponse à cette problématique, la rencontre organisée le 27 mai au lycée René Auffray de Clichy, 92, faisait valoir des « voies de formation exigeantes pour des métiers exigeants », tandis que la rencontre organisée le…

La formation, une priorité régionale

Par Françoise Solliec Le schéma régional de la formation initiale et de la formation continue tout au long de la vie 2007-2013, voté pratiquement à l’unanimité par l’assemblée régionale en juin 2007, exprime la stratégie de la région en matière de formation. Elaboré dans le cadre d’une démarche participative faisant intervenir de nombreux acteurs, il…

Les états généraux des formations, un point d’étape

Par Françoise Solliec Deux ans après l’adoption du schéma régional de la formation initiale et continue tout au long de la vie, quel premier bilan peut-on tirer des actions engagées ? Quelles pistes de travail à privilégier ? Une série de 8 rencontres, organisées dans le cadre de la seconde édition des états généraux des…

Sécuriser les parcours professionnels et de formation

Par Françoise Solliec La sécurisation et la valorisation des parcours de formation et d’insertion est un principe essentiel qui prend une signification encore plus importante face à la crise structurelle que connait la société actuelle. Inscrit dans les six principes stratégiques du schéma régional de la formation tout au long de la vie, il appelle…

Information et orientation, des efforts à poursuivre

Par Françoise Solliec Dans le monde foisonnant de la formation (près de 5000 diplômes nationaux en formation initiale, 500 établissements de formation professionnelle en Ile-de-France), comment faire vivre un volet orientation dans un schéma de formation tout au long de la vie ? Comment expliquer aux jeunes et à leurs familles les différents métiers ?…

Le lycée des métiers, un creuset pour la formation

Par Françoise Solliec Dans le schéma régional de la formation, faciliter l’emploi des jeunes est une priorité absolue. En réponse à cette problématique, la rencontre organisée le 27 mai au lycée René Auffray de Clichy, 92, faisait valoir des « voies de formation exigeantes pour des métiers exigeants », tandis que la rencontre organisée le…

Editorial

Par Françoise Solliec Puisque la saison appelle au changement de paysage et à la découverte d’autres horizons, nos lecteurs ne nous en voudrons pas, dans cette 15ème édition du Café pédagogique francilien, de prendre un peu le large par rapport au terrain de l’action pédagogique. C’est en effet à une exploration du schéma régional de…

Les jeunes en formation professionnelle : quelques chiffres

Par Françoise Solliec Comment se répartit l’offre de formation ? Que deviennent les jeunes à la sortie de leur formation initiale ? Comment réussissent les apprentis ? Nous reprenons ici quelques données chiffrées sur la formation professionnelle initiale et l’apprentissage en Ile-de-France Un lycéen francilien sur trois est en LP Plus de 160 000 lycéens…