Café « J’aimerais bien être une petite souris pour voir ce qui se passe en classe »… On entend souvent cette réflexion de parents au portail des écoles. Sylvie Torre, enseignante en CE2 à Chartres, a été invitée par le GFEN à présenter ce qu’elle fait avec les parents de ses élèves et elle espère…
Café Pas de colloque sans table-ronde finale chargée des paroles des « personnalités responsables » : responsables syndicaux du SNUipp et de l’UNSA, fédération de parents FCPE, ANDEV (Association Nationale des Directeurs à l’Education des Villes) et ATD ont une heure trente pour convaicre les auditeurs d’avoir bien fait de rester si tard… Patrick Picard, du centre…
La 17ème édition des rencontres de l’Orme, dont le Café pédagogique est partenaire, s’ouvre le mercredi 21 mars avec comme thématique centrale les ressources numériques en éducation. Pour éclairer nos lecteurs, avant les reportages que nous effectuerons sur place, nous avons demandé à l’une des organisatrices, Isabelle Breda, du CRDP d’Aix-Marseille, de nous parler de…
Café « Les devoirs, un conteneur à malentendus ? » Second universitaire à prendre la parole, Patrick Rayou va revenir sur certains points développés plus tôt par Pierre Périer. « Les devoirs, c’est certes à la maison, mais c’est aussi de plus en plus ailleurs, dans les structures périscolaires, l’accompagnement éducatif…. Chacun pense savoir ce que sont les…
Café .Cafe_soustitre {font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;} Comme à son habitude, le GFEN pose de bonnes questions. Celles des relations entre parents et école, au menu de ces cinquièmes Rencontres Nationales, pourrait s’apparenter à un serpent de mer ou à un marronnier. Caricaturons : d’un côté, des enseignants qui ont l’impression d’être bien seuls face à des normes éducatives…
Café .ExternalClass .Cafe_soustitre {font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;} Avec ATD : une dynamique partenariale dans un projet de quartier « Le premier souci des gens, c’est que leurs enfants ne soit pas dans la même galère qu’eux ». La « promotion familiale », c’est la première raison d’être d’ATD-Quart-Monde. « Pourquoi les enfants en difficultés scolaires devraient-ils relever de la scolarisation des élèves handicapés…
Rarement une élection présidentielle n’aura autant parlé de l’Ecole. Jamais, sans doute depuis la IIIème République, une élection aura été aussi déterminante pour l’avenir du système éducatif. Pourtant l’Ecole reste très en retrait dans son traitement. Cela ne veut pas dire que les enseignants, comme citoyens, s’en désintéressent. Mais la porte de la classe semble,…
Par Jean-Pierre Meyniac D’une façon générale il semblerait que cette élection ne passionne pas les collègues de lycées et collèges : la liste H-Français a assez peu « bruissé » à ce sujet et Google est resté plutôt avare en résultats. On aborde ce thème dans les programmes (éducation civique et histoire) de troisième et…
Par Jean-Pierre Meyniac et François Jarraud Une sélection de ressources incontournables pour s’informer sur les institutions et l’élection. Les institutions Les institutions et le président Comment devient-on président de la République ? Le président a-t-il tous les pouvoirs ? Quel est son rôle ? Vie publique apporte des réponses fiables mais un peu arides sur…
Professeure dans un lycée de La Réunion, Agnès Loth prend à coeur l’éducation à la citoyenneté. Face à des jeunes dépolitisés, elle saisit l’occasion de l’élection présidentielle. Vous avez une approche originale des élections, celle des politiques de la jeunesse. Pourquoi ce choix ? Je vis et travaille à la Réunion dans un lycée situé…
Par Jean-Pierre Meyniac et François Jarraud Des ressources pour l’école, le collège, le lycée. Ecole Les Clés de l’actu Les Clés de l’actu proposent un dossier parfaitement adapté aux écoliers pour une initiation aux institutions et à la démocratie. C’est quoi la démocratie ? Comment débattre en classe sur la citoyenneté ? C’est quoi la…
Par Christine Reymond Comment présenter les élections présidentielles françaises en cours d’anglais ? Commençons par une vidéo pleine d’humour, puis des sites qui présentent le fonctionnement des élections, les profils des candidats, et plusieurs dossiers spéciaux et sites où suivre les infos au jour le jour, à travers des documents en anglais. Présentation du fonctionnement…
Par Jean-Pierre Meyniac et François Jarraud Qui vote pour qui ? Et pourquoi ? Des pistes qui éclairent vraiment la campagne. Le CEVIPOF Sciences Po est sans aucun doute la grande bibliothèque d’analyses et de mises en perspectives sur les élections. Son site spécial sur les élections présidentielles regorge d’études de grande qualité sur les…
« J’aimerais bien être une petite souris pour voir ce qui se passe en classe »… On entend souvent cette réflexion de parents au portail des écoles. Sylvie Torre, enseignante en CE2 à Chartres, a été invitée par le GFEN à présenter ce qu’elle fait avec les parents de ses élèves et elle espère bien…
Pas de colloque sans table-ronde finale chargée des paroles des « personnalités responsables » : responsables syndicaux du SNUipp et de l’UNSA, fédération de parents FCPE, ANDEV (Association Nationale des Directeurs à l’Education des Villes) et ATD ont une heure trente pour convaicre les auditeurs d’avoir bien fait de rester si tard… Patrick Picard, du centre Alain…
« Les devoirs, un conteneur à malentendus ? » Second universitaire à prendre la parole, Patrick Rayou va revenir sur certains points développés plus tôt par Pierre Périer. « Les devoirs, c’est certes à la maison, mais c’est aussi de plus en plus ailleurs, dans les structures périscolaires, l’accompagnement éducatif…. Chacun pense savoir ce que sont les devoirs,…
Comme à son habitude, le GFEN pose de bonnes questions. Celles des relations entre parents et école, au menu de ces cinquièmes Rencontres Nationales, pourrait s’apparenter à un serpent de mer ou à un marronnier. Caricaturons : d’un côté, des enseignants qui ont l’impression d’être bien seuls face à des normes éducatives de plus en…
Avec ATD : une dynamique partenariale dans un projet de quartier « Le premier souci des gens, c’est que leurs enfants ne soient pas dans la même galère qu’eux ». La « promotion familiale », c’est la première raison d’être d’ATD-Quart-Monde. « Pourquoi les enfants en difficultés scolaires devraient-ils relever de la scolarisation des élèves handicapés et de ses structures…
Mais comment animer une réunion de parents ? Animer une réunion de parents ? Oui, mais comment ? L’animateur de l’atelier met d’emblée les participants au travail. Il a préparé une consigne différente pour chaque goupe : pour certains, il s’agit de préparer une réunion école-parents « dans un quartier populaire », pour d’autres une soirée-debat au…
Trouver la bonne distance ? En bon sociologue, le chercheur cadre d’abord le propos : pour espérer trouver place dans la société, tous les parents, quelle que soit leur position sociale, ont besoin d’investir l’Ecole. Jamais l’échec scolaire n’a été autant corellé avec les difficultés à s’insérer socialement. Les inégalités hors l’école font irruption dans…
Par Dino Herde et Justine Margherin Le site de l’INA a sorti au mois de janvier dernier un « e-dossier de l’audiovisuel » consacré à l’éducation aux cultures de l’information. Il agrège des articles de onze chercheurs sous la direction conjointe de Divina Frau-Meigs, (Sorbonne Nouvelle), Eric Bruillard (ENS Cachan) et Eric Delamotte (Université de…
