Qu’est-ce qui se passe dans la tête d’une collégienne de 13 ans, en pleine crise de détestation ? En réalisant une adaptation du ‘Journal d’Aurore’, le roman à succès de Marie Desplechin, la cinéaste Emilie Deleuze se réapproprie le texte d’une écrivaine pour ‘passer de l’autre côté du miroir’ et, grâce au cinéma, épouser le…
Fleuron de la refondation, faisant l’unanimité du ministère aux syndicats, le dispositif « Plus de maitres que de classes » (Pdm) doit permettre à l’école française de relever son niveau et de réduire ses inégalité. N Vallaud Belkacem a présenté le 10 janvier un nouveau rapport d’étape qui fait le bilan de 3 années de déploiement dans…
Devant les recteurs réunis en Sorbonne le 10 janvier, N. Vallaud Belkacem a fait un discours bilan, revenant sur plusieurs points de la politique menée cette année. » Nous devons continuer à mettre en oeuvre la priorité au 1er degré, car c’est dans les premières années de la scolarité que tout se joue en matière…
Qu’est-ce qu’une visite enrichie ? Comment impliquer les élèves dans la valorisation du patrimoine local ? Eric Hitier, professeur des écoles à Druye (37) propose à ses élèves du CE2 au CM2 de construire des ressources en réalité augmentée pour les visiteurs du château d’Azay-Le-Rideau. Présenté à la ministre de l’Education nationale au forum des…
Ils ne sont pas très nombreux mais très déterminés. Mardi 10 janvier, sous la pluie, ils étaient encore près de 200 enseignants des lycées ex-zep franciliens à demander une nouvelle carte de l’éducation prioritaire et la garantie des avantages et dispositifs existants. Une nouvelle journée de grève nationale est déjà programmée pour le 19 janvier.…
» Je veux limiter le nombre d’élèves par classe dans le cycle 2 (CP, CE1, CE2) à 25, en valeur absolue, et non pas en moyenne. Aucune classe au-dessus de 25 élèves dans le cycle 2. Et j’irai même plus loin pour les DOM, des REP et REP+ et territoires ruraux qui apparaissent le plus…
A des adolescents immergés dans la culture numérique il convient d’apprendre à nager : l’Education aux Medias et à l’Information (EMI) est ainsi devenue un impératif pédagogique pour tous. Comment aider les élèves à résister aux possibles manipulations et désinformations du web ? Comment favoriser une démarche active de publication en ligne ? Comment former…
Dans l’hypothèse d’une candidature de M Valls en l’absence de F Bayrou au premier tour des présidentielles, 22.2 % des enseignants voteraient pour Manuel Valls, 21.6% pour JL Mélenchon et 19.6 % pour F Fillon, selon une étude de Luc Rouban, menée pour le Cevipof (Sciences Po). 8% des enseignants voteraient pour M. Le Pen.…
Peut-on proposer aux élèves des savoirs exigeants, des supports résistants, dans des dispositifs collectifs et interactifs ? Comment avoir de l’ambition pour eux et créer des situations authentiques pour apprendre et comprendre ? Quelle posture pour l’enseignant : verbaliser ce qu’ils ne sont pas encore capables de décrire ou de commenter, expliciter les séances, pratiquer…
Le numérique change-t-il profondément l’Ecole? Transforme-t-il la façon d’enseigner ? Impacte-il les résultats et réduit-il les inégalités ? Que nous apprend-il des relations dans l’établissement scolaire et entre l’institution Education nationale et ses agents ? Toutes ces questions, Bruno Devauchelle, professeur associé à ‘Unievrsité de Poiriers et chargé de mission TICE à l’université catholique de…
Souvent, l’an dernier en double-niveau (CP/CE2), un élève me remplaçait pour animer un moment d’une séance et je pouvais ainsi travailler avec l’autre niveau. C’était régulièrement le plus rapide ou celui qui avait bien avancé sur son plan de travail. Mais cette année, un seul niveau (CE2) et beaucoup d’hétérogénéité : un élève m’a proposé,…
Les programmes de 2015 préconisent de construire chez les élèves une posture d’auteur et de les amener à réfléchir sur leur intention et sur les différentes stratégies d’écriture. Le groupe Maîtrise de la Langue de la Drôme propose deux projets d’écriture. Le premier propose des situations de lecture et d’écriture sur le thème de l’itinéraire,…
« L’accessibilité cognitive des livres dyscool s’appuie sur un soutien à l’attention, au décodage, à l’abstraction, à la motivation. Une ergonomie adaptée facilite le repérage et le confort visuel ». Nathan et MObiDYS lancent une collection de livres sur tablette adaptés aux enfants dyslexiques. Les ouvrages font appel à l’utilisation d’aides orthophoniques variées : aération du texte…
Ce sont pas moins de 352 vignettes que Laurène met à disposition gratuitement pour le Cahier de réussite en maternelle. « Lors de la conférence de Mme Evelyne Collin- Rovélas, elle nous a expliqué que ce qui devait apparaître dans le cahier, c’était les observables (50 pages environ) que l’on peut trouver sur Eduscol. J’ai donc…
