Déconfinement : Pressions gouvernementales

Du “Tous les élèves ont vocation à revenir. J’aimerais que ce soit le cas” de JM Blanquer au “Il faudra ensuite, à mesure que la crise évolue, desserrer l’étau des conditions sanitaires d’accueil dans les écoles, sans risque et progressivement, de façon à permettre le retour d’un plus grand nombre d’enfants” d’Edouard Philippe, on a…

Contre le burnout, le “connais toi toi-même” ?

Après une année chaotique et violente, un passage ultra brutal à l’enseignement à distance et au confinement puis un déconfinement qui n’en finit pas, on comprend que de nombreux enseignants sont au bout du rouleau. Comment éviter le burnout ? Dans l’immédiat la réponse est dans pile un mois… Mais sur le fond, Philippe Gay…

Valentina Castillo : Planifier sa classe virtuelle

“Rien ne remplace la vraie classe”. C’est au regard de cette nostalgie que Valentina Castillo Munoz, professeure d’espagnol au lycée Emile Roux de Confolens (16), partage son expérience de la classe virtuelle. Garder l’esprit de la “vraie” classe, son interactivité impose une vraie préparation et planification. Elle partage cette expérience. Entrez en classe ! “Reconstituer…

Des formations obligatoires cet été, la vraie paye en octobre ?

Alors que l’on attend pour ce 4 juin des annonces ministérielles sur les colonies de vacances , c’est un autre chantier de l’été qui a reparu à l’Assemblée nationale le 3 juin. Le ministère devrait mettre en application le décret sur la formation durant les congés. C’est seulement en octobre que les enseignants devraient toucher…

Examens professionnels : L’arrêté est paru

Publié par le Café pédagogique le 19 mai, l’arrêté sur l’adaptation des CAP et bacs pro est publié au JO du 4 juin. Il détermine le controle continu : “Le contrôle continu est la transposition de notes de bulletin et d’évaluations portées sur le livret scolaire, le livret de formation ou un dossier de contrôle…

Les enseignants sont-ils des lâches ?

“Un chantage à l’héroïsme pousse certains à vouloir comparer les marques et manques de courage, avérés ou supposés, des différentes professions face à l’épidémie. Le dévouement des personnels soignants est ainsi parfois opposé aux atermoiements des professeurs lors de la réouverture des écoles, attitude interprétée comme de la lâcheté. Et si les plus couards étaient…

La Fsu, Solidaires et la Cgt demandent le retour des libertés publiques

” Le monde de l’avant virus avait déjà largement éborgné les libertés publiques : licenciements de syndicalistes, interdictions de manifester, violences policières voire judiciaires lors des manifestations, usages disproportionnés d’armes entraînant de nombreuses blessures, mutilations et des décès …”, rappellent la Fsu, la Cgt et Solidaires dans un communiqué signé aussi de mouvements lycéens (Fidl,…

Etats-Unis : Les syndicats enseignants dans le combat antiraciste

Les syndicats enseignants américains sont particulièrement engagés dans le combat antiraciste né du meurtre de G. Floyd. Ainsi le président de l’AFT (1.7 million d’enseignants) déclare que “les bonnes personnes doivent se réunir pour résister et repousser la haine”, une haine “soutenue par la Maison Blanche”. Mais la position la plus ferme est venue de…

L’actualité de l’éducation (quinzaine du 15 au 29 mai 2020)

Déconfinement Déconfinement : Premier bilan à l’école Quel bilan au bout d’une semaine de reprise ? Laaldja Mahamdi est directrice de l’école élémentaire Simon Bolivar dans le 19ème arrondissement Parisien. Patricia Lartot est quant à elle directrice de l’école (Rep+) Jules Verne à Mantes-la-Jolie. Toutes deux font un premier bilan. L’école de Laaldja, même si…

Les 60 ressources pédagogiques (quinzaine du 15 au 29 mai 2020)

Pédagogie Sorties, excursions, visites : Comment pense t-on les mobilités scolaires en Europe ? Ca sera aussi notre plaisir déconfiné du jour… En temps ordinaire, comment sont vues les sorties scolaires dans les systèmes scolaires européens ? Si toutes les écoles européennes pratiquent la mobilité scolaire, elle ne tient pas la même place dans tous…

L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

Bien-être : Un laboratoire pour penser “l’école d’après “

La crise sanitaire majeure que nous vivons avec la pandémie du Covid-19 a ravivé les questionnements autour de nos orientations et de nos choix de politiques scolaires, autour de la forme scolaire des sociétés trans-modernes, autour de la place du numérique en éducation mais plus largement aussi des questions pédagogiques. La question du bien-être des…

L’attention et la mémorisation des élèves en classe

Comment permettre aux élèves d’être plus attentifs et de mieux mémoriser afin de progresser réellement et efficacement dans leurs apprentissages ? Sur le site de Nantes, Mme Rivallin, enseignante de physique-chimie au sein du collège d’Avrillé dans le Maine-et-Loire, témoigne de ses pratiques comme des rituels de rituels de mise au calme, un sas de…

Les internes davantage victimes de violences

“À l’image de l’ensemble des lycéens, la grande majorité des élèves internes se sent bien dans son établissement (91 % contre 94 %) et dans leur classe (89 % contre 91 %). Les lycéens internes jugent l’ambiance entre les élèves un peu moins bonne”, écrit la Depp dans une nouvelle Note. “Mais ils indiquent plus…

Espagnol : Des séquences clés en main

” Vous trouverez dans cette rubrique des séquences “clé en main”, utilisant les outils du numérique, pour permettre une mise en œuvre “hybride” en présentiel et/ou distanciel.” L’académie de Nice met en ligne des séquences de niveau A1, A2 ou B1 utilisables directement pour les cours. Les séquences

Anglais : La méthode A, B, C

Comment accompagner au mieux les élèves en langues dans la voie professionnelle ? L’académie d’Aix Marseille propose sa méthode. “Afin d’outiller les enseignants d’anglais et équipes de langues dans le cadre d’un contexte pédagogique impliquant un enseignement distanciel et présentiel, la discipline met à votre disposition le dispositif “a, b, c”.. Le principe de ce…

Espagnol : Rencontre avec une danseuse de flamenco

” Ce fut un moment spécial pour les élèves car nous avons pu mener à bien le projet de fin de séquence initialement prévu : faire la connaissance d’ une danseuse de flamenco sous une autre modalité (en classe virtuelle) ce qui laissera un beau souvenir aux élèves dans l’enseignement à distance de l’espagnol”. Finalement…

Langues : Valentina Castillo : Planifier sa classe virtuelle

“Rien ne remplace la vraie classe”. C’est au regard de cette nostalgie que Valentina Castillo Munoz, professeure d’espagnol au lycée Emile Roux de Confolens (16), partage son expérience de la classe virtuelle. Garder l’esprit de la “vraie” classe, son interactivité impose une vraie préparation et planification. Elle partage cette expérience. Entrez en classe ! “Reconstituer…