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 » Ce fut un moment spécial pour les élèves car nous avons pu mener à bien le projet de fin de séquence initialement prévu : faire la connaissance d’ une danseuse de flamenco sous une autre modalité (en classe virtuelle) ce qui laissera un beau souvenir aux élèves dans l’enseignement à distance de l’espagnol ». Finalement même l’épidémie n’a pu empêcher cette rencontre des collégiens de Dourdan (91) avec le flamenco.

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