L’Expresso du 24 janvier 2023

L’Expresso du 24 janvier 2023 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — La classe — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito Sur Twitter Café pédagogique Follow Revue en ligne collaborative publiée par un réseau d’enseignants, de chercheurs et de cadres éducatifs. Café pédagogique @cafepedagogique ·…

Des stages de sciences pendant les vacances d’hiver

La Cité des sciences et de l’industrie programme pour les enfants et les jeunes entre 6 et 18 ans, et pour les familles, des stages de sciences pendant les vacances d’hiver. Pour participer à une activité, il est indispensable de réserver. Une vingtaine d’ateliers sont proposés aux jeunes sur des thèmes surprenants parfois insolites : «Une journée électrique », « Initiation à la…

« La poursuite impitoyable » : Marlon Brando en shérif incapable d’endiguer la violence

Pour son 3ème opus [1966] après ‘Le Gaucher », (échec cuisant, 1958) et « Miracle en Alabama » (gros succès, 1962), le réalisateur américain Arthur Penn [1922-2010], financé par le puisant producteur Sam Spiegel, dispose d’atouts majeurs avec Marlon Brando dans le rôle principal et de jeunes talents prometteurs comme Robert Redford et Jane Fonda. Il n’aura cependant…

Temps libres des collégiens : des pratiques différenciées socialement

Une étude commandée par le ministère de l’Éducation nationale démontre que les loisirs pratiqués par les jeunes collégiens de 13-14 ans sont fortement différenciés en fonction de la catégorie socioprofessionnelle des parents mais aussi de leurs revenus mensuels ou de leurs niveaux de diplômes. L’étude distingue six catégories de collégiens selon leur façon d’organiser leur…

Bac en mars : la course impossible

Afin d’illustrer l’impossibilité pour les professeurs de préparer leurs élèves aux épreuves de spécialités, des associations d’enseignants et des syndicats organisent une course autour du ministère. Rendez-vous à 15h30, le 25 janvier. En effet, dès le 22 septembre, un communiqué du ministère annonçait que les épreuves de spécialités se tiendraient entre le 20 et le…

Yann Lhermitte : repenser l’espace, le rapport au temps et la collaboration

Yann Lhermitte est professeur de Physique Chimie mais aussi formateur académique. Après, un engagement de plusieurs années auprès d’élèves en situation de handicap, il a choisi d’intégrer le lycée du Docteur Charles Mérieux à Lyon. Son objectif : Relever le challenge d’une collaboration renforcée entre les équipes au sein d’un établissement en création. Ce lycée novateur…

Jean-Pierre Jaffré : Pour une vraie pédagogie de l’orthographe

Depuis quelques semaines, le débat sur l’enseignement de l’orthographe tourne essentiellement autour de la dictée, ou plus exactement des dictées, tant les initiatives sont nombreuses dans ce domaine. Comme s’il s’agissait-là d’une panacée, du seul moyen d’enseigner l’orthographe. Quelques voix s’élèvent bien ici ou là qui soulignent les limites de telles approches, mais sans grand…

Eric Sanchez : la ludicisation des apprentissages

La ludicisation est un concept assez récent. « Changer le sens d’une situation d’apprentissage de manière ce qu’elle soit perçue comme un jeu »est un pari gagnant à condition que l’enseignant ou l’enseignante arrive à embarquer ses élèves dans l’aventure. Eric Sanchez, directeur du laboratoire d’Innovation pédagogique de l’université de Genève, nous explique les ressorts cette ludicisation.…

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Conférence : « La motivation intrinsèque dans les logiciels pédagogiques »

Le Café pédagogique vous propose d’assister à une conférence en ligne sur « la motivation intrinsèque dans les logiciels pédagogiques ». Rania Abdelghani, chercheuse, définira la » motivation intrinsèque » et présentera « les mécanismes cognitifs impliqués dans sa stimulation et sa maintenance ». Elle ouvrira à la discussion l’intérêt de le motivation intrinsèque dans les processus d’apprentissage…

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Séminaire du CICUR : « Quels savoirs porteurs de sens pour tous les élèves ? »

  « Les troubles du sens et l’approche curriculaire », tel sera le thème du prochain séminaire du Comité Universitaire d’Information Pédagogique (CUIP) vendredi 27 janvier dès 14h. « L’école, les études, les apprentissages revêtent, pour les élèves, une grande diversité de sens. Tantôt simple passage obligé pour espérer une insertion professionnelle et sociale convenable, tantôt suite d’épreuves…