Cop 27 : L’Apses écrit à Pap Ndiaye

Cop 27 : L’Apses écrit à Pap Ndiaye

« Face à l’urgence climatique, et à l’occasion de la COP 27, du 14 au 19 novembre, l’APSES a appelé les professeur⋅es de SES à mettre en œuvre, dans leurs classes, des activités permettant de mobiliser, de façon pluraliste, les sciences économiques et sociales au service d’une compréhension de la complexité des enjeux environnementaux. De…

Bientôt l’uniforme ?

Bientôt l’uniforme ?

Selon Le Figaro, des députés Renaissance, le parti de la majorité présidentielle, préparent une proposition de loi sur l’uniforme à l’Ecole. Il s’agirait de B Haddad, C Yadan, C Rodwell et E Chandler. La proposition de loi serait soumise au parti le 21 novembre avant d’arrivern éventuellement, sur le bureau de l’Assemblée. Le port de…

À quoi sert l'innovation pédagogique ?

À quoi sert l’innovation pédagogique ?

Le 25 novembre, retrouvez-nous au Salon européen de l’éducation à Paris pour parler pédagogie et innovation. Pour ses 20 ans, le Café pédagogique, en partenariat avec Libération, vous invite à venir parler d’innovation avec ceux qui font l’innovation au quotidien dans les écoles et dans les classes, les professeures et professeurs. Inscrivez vous

Les gestionnaires demandent des moyens

Les gestionnaires demandent des moyens

Vous n’avez pas été payés en ce début d’année ? Selon A&I Unsa, cela résulte de la surcharge de travail des gestionnaires de l’éducation nationale.  » Le recrutement massif d’enseignants contractuels à la rentrée 2022 a engendré une masse de travail très importante dans les DPE et les DSDEN. Ces services connaissent actuellement une fuite…

Clash-entre-V-Pecresse-et-les-chefs-d'etablissement

Clash entre V Pécresse et les chefs d’établissement

« Sans aucune concertation, Valérie Pécresse et la région Ile-de-France réduisent les dotations globales de fonctionnement des établissements », dénoncent le Snpden Unsa, le syndicat A et I’Unsa. Selon eux, près de 18 millions seraient ainsi récupérés par la région dans la caisse des lycées franciliens. « Sans aucune concertation, V Pécresse et la région Île-de-France ferment des…

AESH---Tour-de-passe-passe-legislatif

AESH : Tour de passe passe législatif

Les AESH ne pourront pas intégrer un corps de fonctionnaires. Une proposition de loi déposée par les députés NUPES demandait la création d’un corps d’AESH fonctionnaires dans lequel les AESH actuels pourraient entrer. C’était pour les AESH un moyen d’intégrer un vrai métier reconnu et à temps complet et pour l’Etat la garantie de trouver…

Inclusion---L'Unsa-Education-demande-des-mesures

Inclusion : L’Unsa Education demande des mesures

« L’école ne peut pas tout, toute seule, même avec les personnels les mieux formés, les plus engagés et passionnés : la société toute entière doit soutenir et permettre la réalisation du principe d’inclusion », déclare l’Unsa à l’issue de 30 rencontres territoriales sur l’inclusion. « Pour notre fédération, ce principe, inscrit dans la loi, s’impose au système…

De-plus-en-plus-de-profs-migrants-au-Quebec

De plus en plus de profs migrants au Québec

Le nombre de permis d’enseigner délivrés à des enseignants étrangers a doublé en un an au Québec, explique Le Journal du Québec. Des efforts sont faits pour intégrer ces nouveaux enseignants. Venant du Mexique et du Cameroun, des enseignants interrogés soulignent l’écart avec l’école de leur pays d’origine et l’accueil reçu au Québec.  Fut un…

Le-prive-obtient-de-nouveaux-CLA-et-le-FIP

Le privé obtient de nouveaux CLA et le FIP

« La reconnaissance de la participation de l’Enseignement catholique à l’effort d’éducation prioritaire se poursuit ». En correspondance, la lettre du secrétariat général de l’enseignement catholique, signale que 8 nouveaux établissements bénéficient des contrats locaux d’accompagnement (CLA), un dispositif d’éducation prioritaire créé par JM BLanquer. Il s’agit des lycées pro Louise-de-Marillac, à Perpignan (66), Emmanuel d’Alzon, à…

Le-CSEN-en-defense-de-la-meditation-de-pleine-conscience

Le CSEN en défense de la méditation de pleine conscience

La méditation de pleine conscience a-t-elle sa place dans l’éducation nationale ? Oui, dit le Conseil scientifique de l’éducation nationale dans une nouvelle Note. « Le CSEN ne voit pas de raison impérieuse d’interdire la pleine conscience et d’autres pratiques de bien-être dans l’éducation nationale, mais ces pratiques devraient être strictement encadrées », écrit le CSEN qui…

Les-4-de-Melle-mobilisent-le-22-novembre

Les 4 de Melle mobilisent le 22 novembre

Sanctionnés sous JM Blanquer pour s’être opposés aux E3C, depuis supprimés de la réforme du bac, les 4 professeurs du lycée de Melle ont obtenu en référé en décembre 2020 la suspension de leurs sanctions. Le 22 novembre, les recours en contentieux de Sylvie Contini et Aladin Lévêque arrivent devant le tribunal administratif de Poitiers.…

Avec-l’Apses,-soutenez-la-Cop-27

Avec l’Apses, soutenez la Cop 27

« Pendant la COP 27, faisons une vraie place aux questions environnementales dans nos classes ! ». Alors que la COP27 entame sa deuxième semaine, l’APSES, association des professeurs de SES, appelle tou⋅tes les enseignant⋅es qui le souhaitent à esquisser dès maintenant la bifurcation pédagogique dans leurs classes. « Du 14 au 19 novembre, de…