– A la Une : Année du Brésil… Vie de la discipline – Oi Brasil ! Pour le prof – Hommage à Luiz de Souza Dantas (1876-1954) – Cinéma brésilien – Guides de voyage – Brésil – Village de l’économie sociale et solidaire Lycée – Central do Brasil de Walter Salles Bibliographie – Destruction /…
Bibliographie Vendredi 10 Juin – 12h – 20h – Éditeurs invités avec leurs auteurs et traducteurs : Actes Sud, Les Allusifs, Atalante, Autrement, Belfond, Christian Bourgois, La Découverte, La Documentation française, José Corti, EHESS, Gallimard, Gisserot, Grasset, L’Harmattan, Métailié, Seuil, Albin Michel, Passage du Nord-Ouest, Serpent à plumes … Rencontre unique avec les acteurs passionnés…
L’année scolaire se termine, mais l’année du Brésil continue … Elle va rentrer maintenant dans sa deuxième phase. Le premier axe de réflexion nous a offert une exploration des racines, un kaléidoscope de l’âme brésilienne, du « Brésil indien » au Grand Palais (jusqu’au 27 juin – Les arts des Amérindiens du Brésil), en passant…
– Carte Blanche à la Compagnie du Mystère Bouffe : Fanfare itinérante, Défilé de l’Ecole de Samba, Enfants avec des musiciens professionnels invités, orchestre Tudo Vai Bem et Ile Axé, Berimbao Trio et Capoeira. – Soirée organisée par la Compagnie du Mystère Bouffe qui, depuis 25 ans, s’est entourée des meilleurs musiciens et danseurs brésiliens…
Du 16 juin au 20 juillet – Exposition : Hommage à Luiz de Souza Dantas (1876-1954) – Grande figure de l’Itamaraty (Ministère des Affaires étrangères du Brésil), ancien ambassadeur du Brésil en France de 1922 à 1944, prisonnier de guerre, interné en Allemagne, Luiz de Souza Dantas a aidé des centaines de familles juives persécutées…
Du 4 au 10 juillet – « Brésil en Mouvements » – Vingt-cinq documentaires pour les droits de l’Homme, les droits sociaux et environnementaux au Brésil – A l’occasion de l’année du Brésil en France, l’association Autres Brésils consacre une semaine de projections et de débats sur les questions sociales, environnementales et des droits de…
Du 1er au 30 juin – 4ème Festival International des Arts et Culture Portugais – Le Festival Portugais 2005, qui se déroulera à Paris, a pour objectif de diffuser les arts et les créateurs portugais contemporains, pour une image rénovée de leur culture nationale. Pour cela le programme propose : Expositions de Photographie, d’Arts Visuels…
Bibliographie Florilège bilingue traduit et présenté par Jean-Pierre Rousseau – L’Histoire littéraire du Brésil, au XXè siècle, a été marquée par l’apparition d’une pléiade de grands poètes, tous plus attachants les uns que les autres. – Poèmes de Murilo Mendes, Cecília Meireles, Augusto Frederico Schmidt, Mário Quintana, Vinícius de Morais, Geraldo Mello Mourão, João Cabral…
Pour ceux qui ont regardé sur Arte le dimanche 29 mai le film Central do Brasil de Walter Salles et ont envie de prolonger le travail en classe avec leurs élèves, nous vous signalons trois pistes de travail : La première sur le site de l’académie de Créteil : http://www.ac-creteil.fr/portugais/FICHE28-Central do Brasil.HTML la seconde sur…
Vous allez sûrement partir au Brésil en vacances cet été (attention c’est l’hiver chez eux!…). De nombreux guides existent… Avant d’acheter, consultez un petit résumé sur chacun d’entre eux… http://www.arara.fr/BBVOYAGER.html#guides Vous pouvez consulter aussi les pages sur le tourisme de l’Ambassade du Brésil à Paris http://www.bresil.org/index.php?option=com_content&task=category§ionid=8&id=207&Itemid=53&cataff=207
» Adoptée par le Parlement réuni en Congrès le 28 février 2005, la Charte de l’environnement fait à présent partie intégrante de notre Constitution. Les droits et devoirs environnementaux qu’elle contient constituent une avancée majeure pour la préservation de l’environnement. Cependant, pour être en mesure d’exercer ces nouveaux droits et prendre pleinement conscience de leurs…
L’association Planète Avenir récompense le 30 mai les actions réalisées par des jeunes de 10 à 16 ans en faveur de l’environnement. Le projet est soutenu par la Ligue de l’enseignement. http://www.senat.fr/presse/cp20050524.html
» Vous êtes-vous déjà demandé quelles étaient les conséquences de votre mode de vie sur la nature ? ». Le site Earth Day propose de calculer son « empreinte écologique » , c’est-à-dire « la quantité de terre et d’eau qui vous sont nécessaires pour produire ce que vous consommez et pour absorber ce que vous jetez ». http://www.earthday.net/Footprint/index.asp
Confié au CRDP d’Amiens, le Pôle national de compétence Education à l’environnement et au développement durable a ouvert son site mardi 31 mai. Il apporte des informations et des sélections de ressources pour l’EEDD dans 9 domaines : l’air, la biodiversité, le bruit, les déchets, l’eau, le paysage, les risques majeurs, le sol et le…
Le Stockholm Junior Water Prize est un concours scientifique international pour les jeunes ouvert à des initiatives qui visent à l’amélioration de la qualité de l’eau, la bonne utilisation de l’eau grâce à une meilleure gestion, la protection de la ressource en eau et le traitement des eaux usées. Trois initiatives ont été sélectionnées pour…
« Si tout le monde consommait comme des Français, il faudrait 3 planètes pour de satisfaire la consommation mondiale » (Serge Latouche). L’éducation à l’environnement et au développement durable touche le grand public. Le Monde du 26 mai lui dédie un supplément de 12 pages. Au sommaire : des politiques menées dans différents pays ainsi que des…
« Système d’information mondial francophone pour le développement durable », Médiaterre alimente des dossiers d’actualité thématiques. A visiter pour préparer ses cours. http://www.mediaterre.org/
Du 30 mai au 5 juin, le ministère de l’écologie lance la 3ème Semaine du développement durable. Il souhaite sensibiliser le public et particulièrement initier des changements de comportement. Pour cela 1292 actions ont été retenues et près de 700 labellisées. L’Ecole occupe une place modeste avec seulement 122 actions. Par exemple, les élèves de…
Sylvain Genevois propose une séquence pédagogique sur le commerce équitable. Elle se fixe 3 objectifs : « donner du sens à la recherche documentaire en posant aux élèves une situation-problème, favoriser une démarche de traitement critique et d’extraction de l’information à partir de documents en ligne (validation des compétences documentaires du B2i), promouvoir le travail de…
Le BE Royaume-Uni du 1er juin propose une synthèse sur la politique gouvernementale en matière d’environnement. En septembre 2004, le gouvernement a adopté le « UK Climate Change Plan ». Il fixe des objectifs de réduction du dioxyde de carbone de 20% d’ici 2010. http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/28197.htm
Parue au B.O. du 5 mai 2005, elle demande de « généraliser l’éducation à l’environnement pour un développement durable ». « Depuis la rentrée 2004, l’éducation à l’environnement pour un développement durable fait partie intégrante de la formation initiale de tous les élèves, de la maternelle à la terminale, comme le précise la circulaire n° 2004-110 du 8…
– A la Une : L’EEDD dans la circulaire de rentrée Pour le prof – Ouverture du Pôle national de compétence – Le dossier de Géoconfluences – Une Semaine pour le développement durable – Une Journée nationale de l’éducation à l’environnement ? – Calculez votre empreinte écologique – Le changement climatique en Grande-Bretagne – Mediaterre…
Le dossier fait le point sur les enjeux scientifiques du développement durable, propose un glossaire, des ressources, un corpus documentaire et des pistes de travail. Celles-ci ouvrent sur une géographie appliquée et incitent les enseignants et les élèves à nouer des contacts avec des acteurs extérieurs au monde de l’éducation : par exemple les assureurs,…
Une présentation multimédia, réalisée par Anthony Saumande, qui permet de visualiser et comprendre rapidement les modes de fonctionnement des principales notations inventées. Un curseur aide à lire la partition en même temps qu’on l’écoute. http://www.musique.ac-aix-marseille.fr/notation.htm
Le B.O. spécial n°5 du 19 mai publie les programmes des concours externes et internes de l’agrégation et du capes externe. Pas de capes interne en 2006. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/special5/default.htm
