Du 3 octobre 2006 au 18 février 2007. L’« Institut du Monde arabe » à Paris présente, en partenariat avec le « Metropolitan Museum of Art » de New York,

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Le 9/01 – Rarement la langue de Camões ou de Pessoa a sonné si belle, rude et fière, dégageant une étrange émotion palpable entre murmures et bref éclat. Cristina est

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Ce deuxième numéro du café pédagogique francilien est consacré à un dispositif qui n’a pas l’ampleur ni la portée des TPE mais qui, comme les TPE, permet à des lycéens

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La DHEA ne fait pas rajeunir… Il faut en prendre son parti, Sénèque le disait déjà: la vie est brève ! les langues anciennes seraient-elles la seule fontaine de jouvence?

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« Les parents et l’école ont la commune mission de transmettre une éducation et un héritage culturel aux jeunes générations. C’est la donnée initiale incontournable. Le code de l’éducation situe les

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Initiative rattachée au e-learning, ce kit de ressources pour la gestion de l’information (IMARK) permet de promouvoir une gestion efficace de l’information agricole, grâce à l’apprentissage électronique. C’est la FAO

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 » Les réglages seront nombreux avant d’atteindre une allure de croisière. Sans doute faudra-t-il retourner au chantier pour quelques réparations ou réglages. Le cap est cependant fixé sur l’accession au

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«SITCOM, « Simulating IT-Careers for wOMen » est un projet Socrates / Minerva financé par l’Union Européenne, dont l’objectif est d’utiliser l’énorme potentiel des jeux de simulation pour encourager les jeunes filles

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Comment faire profiter nos centres de documentation des technologies du web 2.0 ? Voici un diaporama qui en présente un éventail avec notamment une liste de services qui pourraient/peuvent être

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Réalisé par le ministère de la Justice, mis à jour, il explique précisément quels sont les droits et démarches des victimes. http://www.justice.gouv.fr/publicat/guide_victime.pdf

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