Elections aux chambres d’agriculture

Les élections aux chambres d’agriculture se sont déroulées au début du mois de février. Reflet des préoccupations du monde agricole, elles mettaient en lice, pour le collège des chefs d’exploitation, trois organisations aux philosophies différentes : la Fnsea (Fédération Nationale des Syndicats des Exploitations Agricoles), la Confédération Paysanne aux accents altermondialistes et la Coordination Rurale, créé…

– Les outils, ressources et réseaux

La plate-forme Forma@gri http://www.educagri.fr/pedago/plateforme/plateforme.htm Des ressources éducatives en ligne http://www.editions.educagri.fr/educagriNet/presentation.cfm Une base de données de ressources éducatives http://www.educagri.fr/bder/index.cfm Une méthodologie d’ingénierie pour la FOAD (ingénierie de la demande et élaboration d’un dispositif) http://www.educagri.fr/cnpr/partenaires/pttbiblio/pttbiblio.htm Un dispositif de formation de formateurs ouvert et à distance http://www.educagri.fr/actions/tutofop/sommaire.htm Des réseaux thématiques et des partenaires http://www.educagri.fr/reseaux/sommaire.htm

– A la Une : Les OGM, les étiquettes et l’Europe

Nouvelle directive européenne sur la dissémination d’OGM http://europa.eu.int/scadplus/leg/fr/lvb/l28130.htm De nouvelles étiquettes : quelle incidence pour nos assiettes http://www.rtl.fr/rtlinfo/assiette/article.asp?dicid=186856 Le dossier du ministère de l’agriculture, le tour des OGM en questions/réponses http://ogm.agriculture.gouv.fr/ Les OGM, qu’est ce que c’est : trois ressources en ligne – le site pédagogique réalisé par des étudiants de maîtrise de biochimie http://www.ogm-info.com/…

– La naissance du goût

Dans un cahier téléchargeable de la mission agrobiosciences, Nathalie Rigal, psychologue et chercheur, nous éclaire sur la manière dont se construit le goût chez l’enfant, et plus précisément dont se met en place le plaisir alimentaire http://www.agrobiosciences.org/article.php3?id_article=790

– A la Une : Chandeleur

A l’heure de faire sauter les crêpes, un petit détour vers la fabrication de la farine s’impose. Avec un portail dédié à la farine : http://www.farine.com/ Du grain à la farine, les meuneries s’activent et détaillent les étapes de fabrication : http://www.meunerie.com/ Le guide des aliments s’attarde sur la farine : http://www.servicevie.com/01Alimentation/GuideAliment/GAf_HTML/HTML_700/717b.html Pour les cours…

– Qualité de l’Ouest

Le centre d’information sur les signes de qualité en pays de Loire propose sur son site une base de données et des dossiers sur les signes de qualité : agriculture biologique, signes de qualité et signes d’origine. http://www.qualite-pdl.com/

– Qaulité de l’eau

Le Sénat publie en ligne un rapport sur la qualité de l’eau : les origines de la pollution (agricole et industrielle en particulier), le traitement de la pollution, l’exemple de l’eau minérale, etc. http://www.senat.fr/rap/l02-215-1/l02-215-1.html

– A la Une : Vach’art

Les vaches sont à la fête dans les rues de Paris jusqu’au 26 juin. Les endroits mythiques de la capitale se sont transformés en pâturage artistique. http://www.vach-art.fr/page.php Un blog a été créé pour l’occasion : http://www.vach-art.fr/page.php et vous pourrez même élire votre vache préférée.

– A la Une : Monde rural

Un éclairage tout particulier sur le monde rural pour ce numéro: un monde varié qui après avoir incarné la tradition, subi les effets à outrance de la modernisation nous dessine peut-être aujourd’hui un avenir en vert. Portail d’informations Le monde rural a son portail rassemblant les informations d’associations actives dans nos campagnes : des actualités,…

– OGM

L’université Louis Pasteur de Strasbourg ouvre ses pages au débat entre la science et les citoyens avec un dossier consacré aux OGM. Que sont les OGM, à quoi servent ils, comment sont ils contrôlés : des réponses à nos questions pour y voir plus clair. http://science-citoyen.u-strasbg.fr/dossiers/ogm/index.html

– A la Une : TPE : Une approche pluridisciplinaire

TPE côté éducation nationale , Approche disciplinaire, côté enseignement agricole : une démarche commune pour des élèves actifs L’approche pluridisciplinaire, l’enseignement agricole vote pour: « La mise en oeuvre de la pluridisciplinarité dans l’enseignement agricole » a fait l’objet d’un rapport d’inspection en 2000 : http://www.educagri.fr/systeme/pluridis/sommaire.htm Pour les baccalauréats généraux, les TPE sont intégrés dans…

– Agriculture raisonnée

La FARRE ( Forum de l’Agriculture Raisonnée Respectueuse de l’Environnement) fête ses dix ans à la mode européenne. Pour mieux comprendre ce qu’est l’agriculture raisonnée: http://www.farre.org/

– L’appui des expérimentations précédentes

Côté points forts, le réseau pourra s’appuyer sur les expériences réalisées sous l’égide du programme national PRIMO : http://www.educagri.fr/actions/primo/actions3.htm les méthodes d’ingénierie élaborées lors du projet européen POLIFEMO http://www.educagri.fr/cnpr/partenaires/pttbiblio/pttbiblio.htm le réseau des centres de ressources http://www.cdr.educagri.fr/default.html l’offre du CNPR http://www.educagri.fr/cnpr/ les outils développés par le CNERTA http://www.cnerta.educagri.fr/

– Laits fermentés

Un dossier réalisé par des élèves dans le cadre des SVT, mis en ligne sur le site de l’académie de Poitiers. http://www.ac-poitiers.fr/svt/activite/alimhum/Ie4/yog/Ysomm.htm

– Risque alimentaire

Dans son dossier sur « l’alimentation aujourd’hui », l’Express analyse le risque alimentaire sous un jour optimiste. http://www.lexpress.fr/Express/Info/Sciences/Dossier/alimentation/dossier.asp