Sur le site de l’académie de la Réunion, un dossier complet est consacré à ce sujet. Un diaporama power point peut être téléchargé exploitable en 3ème et au lycée. http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/svt/actualite/chikungunya/lutte01.html Sur le site de l’académie de Créteil, des informations concernant le chikungunya ont été réunies par Philippe Tercé (I.P.R. La Réunion) à partir d’informations fournies…
Un beau dossier réalisé par 3 lycéens de terminale L d’Arras : T. Delvoye, M. Herbecque et P. Spencer sous la responsabilité de C. Ormeggi. Il comprend des vidéos sur la conquête du timbre, des effets (slide, pédale octavia etc.). http://www2b.ac-lille.fr/education_musicale/Pedagogie/pedagogie.htm
– A la Une : Parcours francophones – Clicnet
Les actes du colloque « A croire et à manger. Religions et alimentation », organisé par Aïda Kanafani-Zahar, Séverine Mathieu et Sophie Nizard, membres de l’AFSR, Association Française de Sciences Sociales des Religions, en partenariat avec l’Ocha et le CNRS sont en ligne : http://www.lemangeur-ocha.com/sciences-humaines/detail/auteur-texte//1709/disp/
Le Crdp de Nice met en ligne les sujets des concours 2006… dont évidemment le capes de documentation ! Sujets à voir sur : http://www.crdp-nice.net/bouquet/doc_ad/listing_sujets.php?rub_id=7&ssr_id=35&nco_id=2 ou à la racine http://www.crdp-nice.net/bouquet/doc_ad/index.php?rub_id=7&ssr_id=35
Sur le site Télémaque de l’académie de Créteil, un volet pour la fabrication et l’utilisation des imagiers et abécédaires en classe. Excellent support pour travailler le vocabulaire, ils peuvent trouver bien des prétextes. Arlette Weber, conseillère pédagogique, nous présente quelques actions menées. http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/document/imagiers.htm
Caedes in caldario (le mystère de la chambre chaude) : un document envoyé par Julien Soulié. Cette courte énigme policière comporte des realia latins ; il s’agit pour les élèves de les trouver et de les expliquer. http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/meurtre_caldarium_lat.doc (demander le mot de passe)
Définition des épreuves du bac STG Les modalités des épreuves écrite et pratique de Comptabilité et finance d’entreprise du baccalauréat STG sont parues au Bulletin Officiel. http://www.education.gouv.fr/bo/2006/10/MENE0600698N.htm Le plan comptable nouvelles normes : février 2006 Le PCG en texte intégral peut être téléchargé sur le site du CRCF. http://crcf.ac-grenoble.fr/index.php?tg=articles&idx=viewa&topics=90&article=343 Réforme du cursus de l’expertise comptable…
« Nous croyons plus à la fréquentation précoce de l’écrit sous toutes ses formes qu’au déchiffrage pour atteindre ces objectifs. L’introduction de la littérature, de jeunesse ou patrimoniale, dès l’école maternelle et élémentaire, est essentielle pour préparer les futurs lecteurs du collège et du lycée. Nous avons assez insisté, depuis quelques années, sur la nécessité de…
Bibliographie Un village gaulois à Saclay Robin Delisle y consacre une brève dans son «Portique». La nouvelle est à lire dans Le Nouvel observateur. http://sciences.nouvelobs.com/sci_20060302.OBS9117.html http://www.portique.net/breve.php3?id_breve=232 Gladiateurs Les gladiateurs condamnés à mort étaient-ils exécutés par un bourreau ? http://www.futura-sciences.com/news-archeologie-gladiateurs-mourraient-ombre-bourreau_8351.php Acropole d’Athènes Le nouveau musée verra le jour en 2007… http://www.lorient-lejour.com.lb/page.aspx?page=article&id=308871 Grèce minoenne L’île de Karpathos…
Le dossier du Café A ne pas manquer : le dossier spécial du Café : « S’orienter à la fin de la 3ème » » à la fin de cette rubrique. Un DVD pour le « Passage au collège » Comment se passe la journée d’un collégien ? Qu’est ce qu’un principal ? Un CPE (non pas celui-là, l’autre !)…
Bibliographie Educnet met en ligne un questionnaire anonyme qui vous exprimer en vue de la réécriture des référentiels B2i école, collège, et de la création du B2i lycée et CFA. Consultation en ligne du 20 mars au 04 avril. http://www.educnet.education.fr/b2i/
Dans le cadre de ses thématiques sur le paquet hygiène, le ministère de l’agriculture propose un dossier sur la « Maîtrise du danger Escherichia Coli O 157 : H7 à chaque étape de la chaîne alimentaire du steack haché » avec des fiches de bonnes pratiques pour les différentes étapes de production et de transformation. http://www.agriculture.gouv.fr/spip/IMG/pdf/ec_o157_h7_fiche1elevage.pdf
Caroline Durbise met enligne une liste de sites allemands qui proposent des webquests complètes. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lv/allemand/prof/pedago/second/webquest/webquest.htm
L’EHESS met enligne une série de vidéos sur la « crise des banlieues ». François Dubet, Denis Merklen, Dominique Schnapper, Bruno Descroix, Patrick Fridenson, Dominique Pasquier, par exemple, échangent sur les inégalités sociales, les quartiers populaires, la place de l’école, etc. http://www.ehess.fr/enseignements/cercles-banlieues/index.html
Where does April Fool come from? – History of the day (complete, with links) http://www.usemb.se/Holidays/celebrate/april.html http://stockholm.usembassy.gov/Holidays/celebrate/april.html (the same) http://newsinjection.ihug.co.nz/April02/aprilfools.htm http://wilstar.com/holidays/aprilfool.htm http://www.infoplease.com/spot/aprilfools1.html http://en.wikipedia.org/wiki/April_Fool’s_Day (including several hoaxes) – Short presentations of the day http://www.factmonster.com/ce6/society/A0804428.html http://www.bartleby.com/65/ap/AprilFoo.html (very short!) http://www3.kumc.edu/diversity/other/aprlfool.html http://www.geocities.com/atine6/ ( plus vintage postcards, including this one from which you can teach may, might, etc.: http://www.geocities.com/atine6/cards/07.jpg ) –…
La mise en oeuvre du nouveau programme de Terminale en 2004-2005 a montré la difficulté d’enseigner les façades et autres interfaces océaniques: ces espèces d’epaces sont bien insaisisables. Gerard Hugonie fournit un fort utile et efficace kit de survie avec les notions géographiques indispensables, les définitions, les limites de la façade Atlantique …. et un…
Sur le site de l’académie de Dijon, une banque de graphiques, schémas, bilans…, réalisés en .doc (Word et OpenOffice – dessin vectoriel), en .ai (Adobe Illustrator – dessin vectoriel), en .xls (Excel) … et convertis en GIF, JPG, PDF… sont disponibles. Les documents sont classés et peuvent être sélectionnés par thèmes. La version .doc peut…
Site en arabe qui propose les biographies et le oeuvres des pionniers du théâtre arabe et international : http://www.squ.edu.om/stu/tht/pioneers.html
Un dossier thématique de la Bibliothèque Nationale de France – mode d’emploi – l’art du portrait – en peinture – en photographie – en littérature – rencontre avec des artistes – pistes pédagogiques – ateliers http://classes.bnf.fr/portrait/index.htm
Voilà un moteur de recherche pas ordinaire : il permet de retrouver des musiques par similarité. Ainsi le Figaro de Mozart aiguille vers Dvorak, Janacek ou Strauss. Ghanni connaît plus de 10 000 artistes. http://www.ghannimusic.com/
– A la Une : La grippe aviaire « Menace ou réalité » Vie de la discipline – Enquête sur l’enseignement des sciences Pour le prof – La grippe aviaire – Banque de schémas – Utilisation de médiator en SVT Collège – Le Moustique et le chikungunya Lycée – Les SVT au lycée Louis Pasteur…
– A la Une : La chevalerie Vie de la discipline – L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel – Epreuves spécifiques de l’option internationale du baccalauréat (OIB) Pour le prof – Qantara – Dialogue avec le Monde musulman – Revue culturelle Oufoq – Poésie – Dwaihi – Presse – Azzaman – Théâtre –…
Dossier spécial Un dossier Themadoc « Avec la suspension de la conscription et la professionnalisation des armées, les liens qui existaient entre la Nation et l’armée, et qui reliaient les générations entre elles, ont été rompus. Toute une génération de jeunes gens « ne fait plus ses classes », c’est désormais l’école qui éduque à la…
Le projet Helios se développe. On y trouve notamment des propositions pédagogiques portant le nom de « leçons ». La liste est consultable ici : http://helios.fltr.ucl.ac.be/lecons.htm Chacune contient des textes, des fiches de vocabulaire et de grammaire, des suggestions d’activités pédagogiques… Parmi les sept leçons réalisées, on peut citer : « Quatre moments de la…
