L’Expresso du 8 janvier 2024

L’édito L’Expresso du 8 janvier 2024 – Le fait du jour — Le système — Les disciplines — L’élève — La classe — Le système — La classe — Les disciplines -Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D…

2024, enfin ?

2024 est là. Déjà penseront certains, enfin, penseront d’autres.   2023 a été une année difficile pour l’École, pour les enseignants et enseignantes, pour les personnels de l’éducation. 2023, c’est l’année où Dominique Bernard, notre collègue a été lâchement assassiné lors d’un attentat terroriste. Presque trois ans jour pour jour après celui qui a couté…

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Devenir ami d’un personnage littéraire

« Parmi les personnages que rencontre Mondo, lequel pourrait être ton ami ? Pourquoi ? » Dans le cadre de l’étude d’un ouvrage de Le Clézio, c’est la question que pose Stéphanie Lokoli à ses 5èmes du collège Les Frontailles à Saint-Pierre-d’Albigny en Savoie. L’écriture d’appropriation favorise joliment « l’empathie fictionnelle » (Véronique Larrivé)  : il s’agit, explique ainsi…

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A l’aventure avec Rimbaud

Le site Lettres de l’académie de Paris partage les ressources d’une journée académique de formation sur les « Cahiers de Douai » au programme de 1ère : d’une part une conférence d’Adrien Cavallaro sur « la vie d’aventures des poèmes rimbaldiens de 1870 », d’autre part des propositions didactiques d’Alexandra Digeon, Claire Raimbaud et Olivier Thircuir. Pour entrer dans l’œuvre :…

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Orchestrer une lecture collective

Sur le site lettres de l’académie de Lille, Guillaume Vasseur partage un exemple de « lecture orchestrée » en 3ème. L’activité porte sur un poème de Marianne Cohn et ouvre une séquence sur la littérature concentrationnaire. Des polices d’écriture différentes  viennent segmenter le texte : à chaque changement de police, un nouvel élève prend en charge l’oralisation…

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Orthographe : attention aux fausses solutions !

Face à la complexité de l’orthographe française, comment échapper au simplisme : celui de la nostalgie (la dictée) ou celui de la technologie (les plateformes numériques) ? La revue « Le français aujourd’hui » consacre son nouveau numéro au sujet, toujours brûlant, des « nouvelles pratiques en orthographe ». Au-delà des « discours de lamentation », l’approche se veut résolument scientifique. Et les analyses…

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Découvrez une assurance santé conçue pour répondre à vos besoins

Dans un monde en constante évolution, la santé est devenue l’une des préoccupations majeures de la société contemporaine. Face aux incertitudes de la vie, il est impératif de prendre des mesures préventives pour protéger notre bien le plus précieux : notre santé. Quelle meilleure option que de sélectionner un partenaire qui comprend les défis spécifiques…

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Pierre Merle : Le « choc des savoirs » de G. Attal : une politique contraire au bilan PISA

Pierre Merle, sociologue, nous dresse le bilan de la politique Macron, portée par Attal, en matière d’éducation. Selon le chercheur spécialiste des politiques éducatives, « la politique éducative ségrégative de G. Attal ne peut que fracturer encore davantage les parcours scolaires proposés aux collégiens et, in fine, la société française. Le discours sur la nécessaire unité…

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À propos du « réarmement civique » des enfants et des adolescents

Selon Laurence de Cock, ce gouvernement n’a eu de cesse de piétiner notre jeunesse, celle des quartiers populaires, celle pour qui l’École peut beaucoup. Tout comme Philippe Meirieu qui appelait les équipes pédagogique à résister lors du dernier Forum des Enseignants Innovants, la chercheuse estime qu’il est « sans doute temps de nous réarmer intellectuellement et…