GFEN : les fondamentaux dans l’apprentissages des langues étrangères

Du 22 au 25 août 2023, le GFEN secteur Langues organise sa 15ème université d’été. « Les « fondamentaux » dans l’apprentissage des langues étrangères » sera le thème de ces quatre jours de rencontres et d’échanges. « Le discours et l’accent mis, ces dernières années, sur les « fondamentaux », définis comme le « lire-écrire-compter-respecter autrui », et dont la maîtrise est devenue la…

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« Dessine-moi le droit », pour apprendre à analyser les dessins de presse

Comment accompagner les élèves à décrypter un dessin de presse ? La Défenseure des droits, en partenariat avec Cartooning for Peace, réseau international de dessinateurs et de dessinatrices de presse qui oeuvrent par l’humour au respect des droits et des libertés dans le monde, propose de travailler autour de l’exposition « Dessine-moi le Droit ». 11 kakémonos (peintures…

FNAREN 2023 : « Aider en corps et encore l’enfant »

Dans quelques semaines s’ouvrira le 36ème Congrès de la FNAREN – Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Éducation Nationale à Gaillac. D’année en année, les associations des rééducateurs (enseignant.es spécialisé.es chargées de l’aide rééducative-relationnelle) œuvrent à cet événement afin que la rencontre entre conférenciers, chercheurs, formateurs et congressistes soit un temps fort et nourrissant…

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Séminaire de l’OZP : « Faire réseau »

Le samedi 13 mai, l’Observatoire des Zones Prioritaires organise une journée de séminaire autour de la thématique « Faire réseau en éducation prioritaire : quels contenus ? quelle animation ? ». En distanciel ou en présentiel au collège Poquelin situé dans le deuxième arrondissement parisien, l’association vous accueille de 9h30 à 16h30. Au programme de cette journée, plusieurs tables rondes…

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Un colloque pour parler littératie numérique enfantine

Initialement prévue le 22 mars, la journée idéation autour des cultures numériques enfantines est reportée le jeudi 8 juin 2023. « Une journée pour échanger sur les résultats d’enquêtes menées par l’équipe-projet GTNum Enfances Littéracies Numériques auprès d’enfants scolarisés en cycles 2 et 3, de parents, mais aussi d’enseignant·es sur le territoire national et pour ensemble réfléchir à…

Un guide pour accompagner la scolarisation des enfants vivant dans la grande précarité

La DIHAL – La délégation interministérielle à l’hébergement et à l’accès au logement – et l’ANDEV – Association Nationale des Directeurs et des cadres de l’Éducation des Villes et des collectivités territoriales – proposent un guide pour faire le point sur les droits des enfants vivants dans la grande précarité en matière de scolarisation. « Scolariser…

Dossier pédagogique : « Les trois mousquetaires :  D’Artagnan « 

A l’occasion de la sortie en salle du film de Martin Bourboulon,  des dossiers pédagogiques téléchargeables gratuitement sont proposés. On y trouver des activités pédagogiques en Français (5ème et 4ème), en Histoire (5ème et 2nde) et des activités transversales en lien avec les enseignements artistiques. Et pour organiser des projections en salle avec les élèves, il est…

Les Français, monolingues ?

Mais quelle langue parle-t-on en France ? « 54% de la population en France métropolitaine parle uniquement le français. Le monolinguisme en langue française est minoritaire dans les territoires ultramarins » annonce le ministère de la culture dans sa publication « Langues et usages des langues dans les consommations culturelles en France » parue le 13 mars dernier. « La France…

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ANAE : « L’apprentissage de la lecture à l’école primaire : du décodage à la compréhension »

Dans son dernier numéro, la revue ANAE – Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant – fait le point sur les antécédents et sur le développement des composantes cognitive de la compétence en lecture chez les élèves du primaire. « La majorité des élèves dirigés vers les services d’éducation spécialisés présentent des difficultés dans l’apprentissage de la…

Au défi du Libre éducatif

Le 7 avril à Rennes se déroule la Journée du Libre Éducatif 2023. L’objectif est « d’acculturer aux communs numériques et de soutenir l’écosystème de celles et ceux qui créent et partagent des logiciels et ressources éducatives libres utiles à la communauté scolaire ». Simona Levi, professeure à l’université de Barcelone, interviendra « pour une éducation numérique démocratique et…

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Diversité : les 100 derniers numéros en ligne gratuitement

La revue Diversité, interface incontournable entre le monde de la recherche en sciences de l’éducation notamment et les professionnels, est dorénavant disponible gratuitement en ligne. « La revue Diversité est attachée à la pluralité/diversité des points de vue, à l’approche pluridisciplinaire, et se destine à créer des ponts féconds entre le monde académique et celui des…

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Animation & Éducation : un numéro dédié à l’Éducation à l’incertitude

Éduquer à l’incertitude : quelle urgence au XXIe siècle ? Telle est la question centrale à laquelle tente de répondre la revue Animation & Éducation dans une série d’article de son numéro de mars-avril. « Qu’en est-il de l’éducation à l’incertitude dans le système éducatif français ? Quelle est la place du doute dans l’apprentissage de l’enfant citoyen confronté…

Un MOOC pour enfin comprendre l’IA

Qu’est-ce que l’IA (Intelligence Artificielle) ? le site Roteco propose un MOOC pour comprendre les concepts de base et les capacités de l’IA et mettre en œuvre des activités efficaces liées à l’IA dans la salle de classe pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage. La formation, composée de quatre modules, est disponible du 13 mars au 19…

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La mixité sociale à l’école au programme de la prochaine rencontre de l’OZP

« Mixité sociale à l’école. Questions, débats, controverses », ce sera le thème de la prochaine rencontre organisée par l’Observatoire des Zones Prioritaires le mercredi 29 mars 2023 de 17 h à 19 heures. À partir d’une analyse des propositions ministérielles qui doivent être annoncées le 20 mars, il s’agira d’ouvrir un débat autour des questions ci-dessous :…

BTS 2024 : Paris, ville capitale ?

Le B.O. n°11 du 16.03.23 présente les thèmes de l’enseignement de culture générale en 2ème année de BTS pour la session 2024.Le nouveau thème aura pour objet d’étude «  Paris, ville capitale ? ». « Paris joue un rôle majeur dans notre pays et notre imaginaire. Chacun connaît son pouvoir poétique et romanesque. Mais, qu’est-ce que le récit…

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Sujets sensibles en lycée professionnel

 « Aborder les sujets sensibles avec les élèves au lycée professionnel. Comment faire ? » Question posée par Interlignes, la revue des PLP Lettres-Histoire de l’académie de Versailles, pour son Rendez-vous 2023 à distance le vendredi 14 avril de 16h à 18h. « Nos élèves n’arrivent pas à l’école, au collège ou au lycée, vierges de tout savoir. Ils se…

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La mixité sociale à l’école au programme de la prochaine rencontre de l’OZP

« Mixité sociale à l’école. Questions, débats, controverses », ce sera le thème de la prochaine rencontre organisée par l’Observatoire des Zones Prioritaires le mercredi 29 mars 2023 de 17 h à 19 heures. À partir d’une analyse des propositions ministérielles qui doivent être annoncées le 20 mars, il s’agira d’ouvrir un débat autour des questions ci-dessous :…