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Ifé : « L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter »

L’Ifé vous invite aux prochains « Entretiens Ferdinand-Buisson » qui porteront cette année sur « L’orientation scolaire : choisir ou s’adapter ? », le jeudi 6 avril . La table ronde, animée par Hélène Buisson-Fenet et Régis Guyon, réunira : Sylvie AMICI, présidente de l’ANPSYEN, psychologue de l’Éducation nationale dans l’académie de Créteil, Gérard HEINZ, proviseur du lycée polyvalent Aiguerande de Belleville-en-Beaujolais dans l’académie…

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23 mars : la grande lessive est de retour

La grande lessive vous donne rendez-vous pour sa prochaine édition. « La plus grande œuvre d’art participatif vous donne rendez-vous le jeudi 23 mars 2023 en France continentale et ultramarine (Martinique, Guadeloupe Guyane, Saint-Martin, Réunion, Mayotte, Polynésie française, Nouvelle Calédonie) et dans d’autres régions du monde que nous découvrir au fur et à mesure des inscriptions. « Ma cabane…

Un colloque pour parler mathématiques et égalité filles-garçons

La commission française pour l’enseignement des mathématiques propose d’assister gratuitement au colloque « Enjeux de société et enseignement des mathématiques – le cas de l’égalité filles-garçon ». Ce sera le 20 mars de 14 à 17h à l’université Paris, site Paris Rive Gauche. « La question des relations entre l’enseignement des mathématiques et les enjeux de société est…

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Un colloque sur les apprentissages en musique les 16 et 17 mars à la Philharmonie

La Philharmonie de Paris vous invite au colloque « Écoute, mouvement et exploration musicale–Quels enjeux pour les apprentissages ?» le jeudi 16 mars et le vendredi 17 mars, dans la salle de conférence de la Philharmonie. L’entrée est libre sur réservation. À l’heure où les écrans ont envahi les espaces d’apprentissages, des projets comme celui de la Philharmonie…

Un podcast sur le rôle de l’école dans la construction d’une « hétéronormativité »

Dans un podcast, Camille Regache reçoit Gabrielle Richard, sociologue du genre. Ensemble, elles décryptent les processus à l’œuvre au sein de l’École dans la construction d’une « hétéronormativité ». « En classe comme dans la cour de récré, le monde est divisé en deux : les filles, d’un côté, les garçons, de l’autre, les deux étant toujours supposé·e·s hétéros. Que…

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Orientation : combattre les stéréotypes de genre

En matière d’orientation, la question des déterminismes de genre reste cruciale tant il convient de combattre les stéréotypes pour favoriser fluidité, mixité, égalité. Si l’on agit parfois pour que les filles choisissent davantage les filières scientifiques, on agit plus rarement pour que les garçons aussi choisissent les filières littéraires. Une exposition, « Ils comme littéraires », peut…

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Cycle de conférences « Les terrains Innovants » 

Lors de cette conférence, André Knops – chercheur au CNRS dont les recherches se situent à l’interface entre la psychologie expérimentale, les neurosciences cognitives et la psychologie du développement – abordera la compréhension des fondements cognitifs et neuronaux de la cognition numérique. Dans sa présentation, il parlera des principes cognitifs qui guident la compréhension des nombres…

La veille du CDI

La veille du CDI est une mine d’information pour les professeurs documentalistes mais pas seulement. La professeure gestionnaire du site recense une quantité impressionnante d’articles qu’elle a classé par disciplines et thématiques. La veille du mois de février est en ligne mais cela vaut le coup de jeter un oeil sur les archives!   Le…

Les classes inter-degrés

Dans le cadre des Mercredis de la Recherche, la Cardie de Poitiers organise la conférence « Faire vivre le cycle 3 : un exemple de dispositif pédagogique innovant en REP+, les classes inter-degrés » menée par Lucie Broc maitresse de conférences à l’Université de Poitiers. « Les classes inter-degrés sont nées d’un constat partagé entre les enseignants du 1er…

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L’apprentissage adaptatif pour aider chaque élève

Lors de la conférence « l’apprentissage adaptatif pour aider chaque élève » coorganisée par le Café pédagogique et Evidence B, Benjamin Clément, Docteur en informatique, évoquera l’utilisation d’algorithme de machine Learning pour une personnalisation des parcours pédagogique des élèves dans des logiciels éducatifs. « Cette technologie est fondée sur la recherche en sciences cognitives et les modèles de…

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Le César 2023 des lycéens

Un César pour les lycéens ? Oui c’est possible. C’est ce que propose l’Académie des Arts et Techniques du Cinéma et le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse « pour fédérer les jeunes générations autour du cinéma français et continuer à en faire un mode d’expression privilégiée de leur créativité ». L’opération est proposée aux classes…

Visiter les expositions Picasso

Au musée de Montmartre, les professeurs peuvent organiser des visites libres de l’exposition « Fernande Olivier et Pablo Picasso, dans l’intimité du Bateau Lavoir », un dossier pédagogique est à leur disposition pour les aider dans leur visite. Ils peuvent opter aussi pour une visite guidée d’une heure 30 avec un conférencier qui s’adapte à l’âge des…

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Conférence de l’APMEP : Les plans de travail au collège

L’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public invite cette semaine les enseignants de collège à assister à la conférence « Les mathématiques, c’est magnifique » en présentiel ou en ligne. Joan Riguet, professeure au collège Anne Frank de Sauzé Vaussais (79) y évoquera les plans de travail qu’elle a mis en place pour favoriser la différenciation…

Le « Science en Question », un fascicule à télécharger gratuitement

Le site Internet de l’Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie et Microbiologie (UPBM) vient de réactualiser le fascicule téléchargeable « La Science en Question ». Ce fascicule permet de découvrir des chercheurs célèbres qui ont contribué à l’histoire des sciences et de la biologie médicale : Jean Dausset, François Jacob, Jacques Monod, Louis Pasteur etc. L’histoire de…