Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

 Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

 Conférence des Terrains innovants : les approches de la linguistique pour la maîtrise de la langue

Mercredi 18 octobre à 18 heures aura lieu la deuxième conférence des Terrains Innovants. Pascal Amsili, professeur de Linguistique à l’université Sorbonne Nouvelle & Lattice – CNRS/ENS/Paris 3 – présentera la contribution des approches expérimentales de la linguistique pour aider les élèves autour de la remédiation et de la maîtrise en langue française. A cette…

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ANAE : Apprentissage de l’orthographe grammaticale de la cognition à la classe 

Le dernier numéro de la revue ANAE est dédié aux « Apprentissage de l’orthographe grammaticale de la cognition à la classe ». Un dossier qui a pour objectif de « présenter une série d’études visant, d’une part, à préciser la nature des connaissances et représentations en jeu dans la compréhension et la production morphosyntaxiques et, d’autre part, à…

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Inscription à la conférence du Cnesco sur le bien-être à l’école

Les 21 et 22 novembre 2023, le Cnesco organise une conférence de comparaisons internationales qui portera sur la question du bien-être à l’école. La conférence s’intéressera notamment à la problématique suivante : « Comment les écoles et les établissements scolaires peuvent-ils favoriser le bien-être de leurs élèves et de leurs personnels ? » Cette conférence,…

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Inscription à la conférence du Cnesco sur le bien-être à l’école

Les 21 et 22 novembre 2023, le Cnesco organise une conférence de comparaisons internationales qui portera sur la question du bien-être à l’école. La conférence s’intéressera notamment à la problématique suivante : « Comment les écoles et les établissements scolaires peuvent-ils favoriser le bien-être de leurs élèves et de leurs personnels ? » Cette conférence,…

Luttes sociales : le dernier dossier de Traces vient de sortir

« Monsieur le Directeur, avec la classe, nous voulions vous écrire pour vous demander de mettre fin à cette injustice… » Peut-on parler de luttes sociales à l’école ? Peut-on se contenter d’en parler ? Est-ce qu’il n’est pas vital, salutaire, utile, indispensable, inévitable qu’à l’école aussi surgisse la nécessité, l’urgence de s’informer, de réagir, de (se)…

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« Une fois, une voix »

C’est reparti pour la nouvelle édition du concours « Une fois, une voix ». Le concours annuel de podcast documentaire destiné aux élèves des cycles 3, 4 et lycée abordera cette année le thème de l’(in)dépendance. « Autour d’un thème défini, les participant.e.s doivent recueillir une ou plusieurs histoires pour créer un documentaire sonore. Le thème change tous les…

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Une plateforme participative pour s’ouvrir au monde maritime

Le BIMer (Brevet d’Initiation à la Mer) est un diplôme national de découverte du monde maritime. La plateforme « bimer.education » accompagne désormais les élèves et les équipes pédagogiques qui souhaitent se lancer dans l’aventure. Développée à Brest à partir du noyau libre de PIX, elle propose des exercices avec un niveau de difficulté adaptatif, des parcours…

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Découvrez le monde de l’industrie grâce à « L’Univers Extraordinaire » 2.0 de Forindustrie

Métavers inspiré des jeux-vidéo, Forindustrie, l’Univers Extraordinaire propose aux enseignants et leurs classes (collège, lycée, étudiants) de découvrir l’industrie et les métiers qui recrutent. Au programme : 500 contenus pédagogiques, ludiques et gratuits disponibles (217 vidéos métiers, 247 quiz, 140 créneaux de visioconférence) et plus de 100 industriels mobilisés. 3 mondes à explorer : les industries de…

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Découvrez le monde de l’industrie grâce à « L’Univers Extraordinaire » 2.0 de Forindustrie

Métavers inspiré des jeux-vidéo, Forindustrie, l’Univers Extraordinaire propose aux enseignants et leurs classes (collège, lycée, étudiants) de découvrir l’industrie et les métiers qui recrutent. Au programme : 500 contenus pédagogiques, ludiques et gratuits disponibles (217 vidéos métiers, 247 quiz, 140 créneaux de visioconférence) et plus de 100 industriels mobilisés. 3 mondes à explorer : les industries de…

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Et si votre prochaine rentrée scolaire se passait au Québec ?

Au-delà des affinités culturelles et linguistiques évidentes entre la France et le Québec, il semblerait que le système d’éducation québécois ait un certain pouvoir d’attraction. Axé sur la pédagogie et la didactique, chaque enfant est amené à se développer au meilleur de ses capacités. Montréal International, en partenariat avec le ministère de l’Immigration, de la…

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Et si votre prochaine rentrée scolaire se passait au Québec ?

Au-delà des affinités culturelles et linguistiques évidentes entre la France et le Québec, il semblerait que le système d’éducation québécois ait un certain pouvoir d’attraction. Axé sur la pédagogie et la didactique, chaque enfant est amené à se développer au meilleur de ses capacités. Montréal International, en partenariat avec le ministère de l’Immigration, de la…

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OZP : les coordonnateurs et coordinatrices de REP

L’OZP – Observatoire des Zones Prioritaires – organise sa première rencontre de l’année scolaire. Les coordonnateurs et coordinatrices de réseau d’éducation prioritaire seront à l’honneur mercredi 11 octobre de 16 à 19 heures au lycée Poquelin à Paris. « Que fait aujourd’hui le coordonnateur ou la coordonnatrice ? Quelles tâches nouvelles lui demande-t-on d’assurer ? Certains…