– Des établissements éco-responsables

« Si le développement durable est une nouveauté dans l’enseignement scolaire, il s’y insère très naturellement. Je crois même qu’il pourrait donner, aux yeux des élèves, un supplément de sens à de nombreux enseignements ». G. de Robien a installé le 11 octobre le Comité national français de la décennie pour l’éducation en vue du développement durable.…

Sommaire du numéro 67

– A la Une : Char à voile radio commandé Vie de la discipline – Bac S sciences de l’ingénieur Pour le prof – Educatec 2005 – Les industriels français sont en retard en matière de brevets Lycée – Génie Mécanique – Sciences de l’Ingénieur – Mecamedia Bibliographie – Vaincre l’échec scolaire par la découverte…

– Europe : quelles évolutions climatiques ?

Le Postdam Institute for Climate Impact Research travaille depuis plusieurs années à des simulations environnementales sur le territoire européen. Il a publié fin octobre une synthèse montrant l’évolution du climat, de la flore et des cultures jusqu’en 2080. Les scénarios sont assez catastrophiques. Ainsi en 2080, un tiers de la population méditerranéenne manquera d’eau. Les…

– Islam repères chronologiques

Bibliographie Dans la rubrique consacrée aux «Expositions virtuelles» : http://expositions.bnf.fr/ de son site internet, la Bibliothèque Nationale de France : http://expositions.bnf.fr/ met à la disposition du visiteur une page fort intéressante, très utile et bien documentée ayant comme titre «Quelques repères chronologiques sur les événements, mouvements et bouleversements au Moyen-Orient » : http://expositions.bnf.fr/livrarab/reperes/monde/chrono.htm Les repères…

– A la Une : Des violences aux zones franches urbaines

En marge de l’état d’urgence, le gouvernement a annoncé toute une série de mesures de politiques de la ville pour répondre à la crises des « banlieues ». L’une de ces mesures consiste à créer quinze nouvelles zones franches. Ces quartiers défavorisés précisément délimités font l’objet d’une exonération fiscale pour les entreprises qui s’y installeraient et emploieraient…

– Conseil pédagogique

Ghislaine Matringe, IGEN, a rendu son rapport sur les expérimentations menées autour du conseil pédagogique dans les EPLE. Rappelons que dans la première mouture de la loi Fillon, le CPE n’y avait pas sa place. Un amendement avait permis de réparer cet « oubli ». http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/054000680/index.shtml – A l’occasion de la journée des Droits de l’Enfant, l’association…

– Le 9 novembre

« Jour de la honte ou jour de liesse :le 9 novembre, une date à part dans l’histoire allemande » affirme le bulletin quotidien de l’ambassade. Il y a 16 ans, le 9 novembre 1989, le mur de Berlin tombait. 71 ans plus tôt, le 9 novembre 1918, l’Allemagne devenait une république et poursuivait des pourparlers de…

– Cahiers pédagogiques

Bibliographie On peut lire dans le dernier numéro des cahiers pédagogiques, novembre 2005 n° 437, un article intéressant d’Elisabeth Thuriet intitulé « Comment j’ai appris l’arabe et ce qui me reste… ». Page d’accueil des cahiers pédagogiques : http://www.cahiers-pedagogiques.com/ Sommaire du n°437 de novembre 2005 : http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=1941

Sommaire du numéro 67

– A la Une : La Langue Portugaise, le Brésil, la Lusophonie, La Mondialisation Linguistique: Un Nouveau Regard Vie de la discipline – Centre Calouste Gulbenkian – Institut Camões – Escales Brésil en Seine-Saint-Denis Pour le prof – Journées pédagogiques – Culture et inégalités culturelles en France et au Brésil Bibliographie – Brésil Sortir –…

– La bicyclette

Dossier spécial La bicyclette semble être un des thèmes les plus choisis pour les nouveaux programmes de 6eme à tel point qu’elle a également été utilisée comme exemple dans les documents d’accompagnement Pour rappel Le programme de l’enseignement de technologie en classe de sixième des collèges. http://eduscol.education.fr/D0082/programmes6.pdf Document d’accompagnement du programme de l’enseignement de technologie…

– Colloque Education et Devenir

Les contributions pour le prochain colloque commencent à investir le site organisateur Education et Devenir. A découvrir: celle de Jean-Paul DELAHAYE (président du jury du concours CPE 2006 externe!) « La place de l’élève au sein de l’établissement scolaire : Une approche historique et institutionnelle » Colloque des 31 mars, 1er et 2 avril 2006 à Rouen,…

– 2de : L’EEDD en 2de

L’académie d’Amiens nous propose une relecture des programmes de géographie de 2de en prenant pour clé l’EEDD. Pour chaque chapitre il propose une entrée possible, et une approche. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/histoire_geo_ic/article.php3?id_article=443&id_rubrique=163

– Bac S sciences de l’ingénieur

Le B.O. n°41 publie deux textes fixant les modalités de l’épreuve de sciences de l’ingénieur du bac S (partie de travaux pratiques et oral de contrôle) et l’évaluation du Projet pluritechnique encadré (PPE). http://www.education.gouv.fr/bo/2005/41/MENE0502325N.htm http://www.education.gouv.fr/bo/2005/41/MENE0502326N.htm

– Les lois continues

L’enseignement de certaines lois continues de probabilité en lycée est encore une difficulté pédagogique pour beaucoup d’enseignants, qui n’ont pas eu de formation universitaire en probabilité. Il y a deux ans, paraissait une brochure de l’IREM de Bordeaux, sur ce thème, très copieuse : elle propose exercices et explications détaillées. Malgré ses indéniables qualités, sa…

– Laurent Grison : Les stries du temps

Bibliographie Chercheur et essayiste, Laurent Grison enseigne l’Histoire de l’art. Il a notamment publié, en 2002, un livre intitulé « Figures fertiles ». « L’art est une incessante métamorphose de l’espace et un infini mouvement du temps. Ce sont cette métamorphose et ce mouvement qui, composés, décomposés, recomposés par les artistes, fondent l’oeuvre. Une approche méthodique et sensible…

– IDD sur le paysage: le marais poitevin

Le travail proposé sur le site académique de poitiers dans le cadre des IDD associe un travail d’observation sur le terrain, des lectures de cartes et des analyses d’images publiitaires. Il aboutit à un travail de groupe où chasue groupe doit fournir une image promotionelle du territoire étudié. http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?r=48

– Enseigner Auschwitz

L’académie de Toulouse publie les comptes-rendus des conférences de 2 journées de formation tenues en novembre 2004. Les contributions de Joël Kotek, Edouard Husson, Patrick Cabanel, Jean-Marc Dreyfus etc. font le point historiographique sur les génocides, Vichy et la déportation. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/histgeo/ressources/premnouv/prem-04/genocid/genocid2.htm

– Jouons un peu

Benoit Bernard, Enseignant SVT à l’académie de Nantes propose de télécharger un TRIVIAL pursuit SVT. Il s’adresse aux enseignants, étudiants et amateurs éclairés, et comporte pour l’instant 643 questions dans 6 rubriques. Ce jeu sera mis en jour régulièrement et vous pouvez l’enrichir en contactant l’auteur. http://wwwppeda.free.fr/logiciels/trivialSVT/trivialsvt.htm