L’enseignement artistique vivra-t-il une « relance » ou une liquidation ? F. Fillon et Renaud Donnedieu de Vabres, ministres de l’éducation nationale et de la culture, annoncent le 3 janvier la signature d’une circulaire « d’orientation commune sur le développement des enseignements artistiques ». Pour eux, « il n’est pas question de suppression mais de mise en cohérence et de…
Le site du ministère de l’agriculture a fait peau neuve. http://www.agriculture.gouv.fr/spip/ L’espace grand public, en développement, permettra l’accès à des ressources pédagogiques en ligne. « le jeu du frigo » est toujours accessible : http://www.agriculture.gouv.fr/spip/accesgrandpublic_r4.html
Dans les activités proposées par Univers Nature, des recettes gourmandes, drôles à réaliser. http://www.univers-nature.com/index.html
Légifrance est le nouveau portail juridique du gouvernement. Il met en ligne les codes, lois et décrets, la jurisprudence, les décisions du conseil constitutionnel, une sélection éclairée des autres jurisprudences. Il connaît un grand succès avec, depuis son ouverture le 16 septembre, près de 4 millions d’accès et 175 000 requêtes. Robin Delisle assistait pour…
Animé par des chercheurs de l’Université de Strasbourg, ce site rend les questions scientifiques accessibles aux simples citoyens. Chaque trimestre, un nouveau thème est abordé. Le dernier dossier traite de « l’eau : origine, enjeux et avenir ». Parmi les thèmes précédents, signalons : le clonage humain, les déchets nucléaires, l’effet de serre, les OGM. Loin des…
Dans son rapport annuel, la Défenseure des enfants appelle » un nouveau droit civil des mineurs afin de permettre aux adolescents d’accéder à une véritable citoyenneté juvénile « . Cette exigence n’est pas sans rapport avec une analyse sévère de la » crispation répressive » qui traverse notre société. Elle a beau jeu d’affirmer que »…
International Association of Neo-Latin Studies http://fuzzy.arts.kuleuven.ac.be/ianls/
Un jeu de rôle antique sur la Toile : Temps homériques est un jeu de rôle qui se déroule essentiellement sur le forum news:fr.rec.jeux.jdr.par-forum . L’objectif du jeu est d’incarner des personnages évoluant dans la Grèce des premiers temps, en mélangeant réalité historique et mythologie. Les messages qui se réfèrent à ce jeu sont signalés…
Robin Delisle continue à enseigner le grec par les news sur l’académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/lettres/rdgrec.htm tandis qu’à Clermont (comme d’ailleurs Pierrette Lascaux et ses collègues de Limoges) Mireille de Biasi et Véronique Drujon utilisent la visioconférence pour permettre l’enseignement du grec aux collèges ruraux avec l’appui d’un manuel en ligne : http://www.ac-clermont.fr/pedago/lettres/grec/grec_distance.htm Un ensemble…
Yves Gouraud (Lycée André-Chamson, Le Vigan), passionné de typographie, a créé une police de grec accentuée, mais non unicode, intitulée « Tadzoatrekei » respectant le clavier et l’esthétique générale de la police « SPIonic » qui permet de lire, copier et retravailler les textes grecs du site PERSEUS. Le xi a été refait, et le bêta interne (touche Euro)…
Lexilogos vient du grec λεξίλογος : (c’est le site) qui recueille des mots. La lexilogie est aux mots ce que l’anthologie est aux poèmes. Ce nom vient du grec ἄνθος (fleur) et désigne à l’origine celui qui recueille des fleurs, comme le latin florilège. L’anthologie, ce n’est en aucun cas la science des fleurs…
Annoncé pendant le Sommet mondial sur la société de l’information, le projet de plusieurs millions de dollars lancé par l’UNESCO, l’agence de l’ONU pour l’éducation, la science et la culture, et l’Agence suisse pour le développement et la coopération (SDC) fournira un accès aux technologies de l’information et de la communication, et notamment à Internet,…
Nouveaux environnements hypertextes sur le serveur de Louvain : Horace, Satires, livre I, César, Commentaires sur la Guerre des Gaules, livre I et II, Horace, Epîtres, livre I, Tacite, Annales, livre II, Tacite, Biographie d’Agricola, oeuvre complète, Virgile, Les Bucoliques, oeuvre complète, Grégoire IX, pape : Lettre à l’archevêque de Reims (1er juillet 1239)[sans traduction…
Le Café pédagogique a régulièrement rendu compte des travaux de F. Ramus sur la dyslexie. Ceux-ci nous semblent tout à fait importants et nous avons invité les enseignants à les lire. Nous ne les sous-estimons pas du tout. Pour autant nous avons un désaccord fondamental avec F. Ramus. Ce qu’il nous dit c’est qu’une fois…
L’académie de Rennes met en ligne un bilan des IDD ainsi que des exemples de travaux en 4ème et en 5ème. « Un premier constat s’impose : nous avons reçu un grand nombre de réponses; plus que nous ne l’imaginions, en tout cas. Cela prouve l’intérêt porté à des questions dont chacun perçoit l’importance : travail…
Elle n’a pas d’agent, pas de maison de disque. Elle s’est faite toute seule. Elle produit ses disques et les distribue elle-même via son site web. En 2001, elle a loué la « Olympiahalle » à Munich, une salle de concert à 11 000 places qu’elle espère remplir le 24 avril 2004 avec sa guitare et sans…
Le site Recursos para conocer el mundo clásico en Internet a changé d’adresse : http://www.iliada.net
Ce site publie de nombreuses ressources pour l’enseignement de la musique : sujets des concours, chansons (partitions, fichiers MIDI), forum actif, fichiers MP3, jeux, etc. Quelle vitalité ! http://www.musicollege.com
« L’Expresso du 21 février 2007 a présenté l’Expertise collective de l’INSERM « Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques » de manière tendancieuse en commettant des erreurs factuelles sur le contenu de l’expertise, et en mettant injustement en cause les intentions des experts. Nous vous prions de porter à la connaissance de vos lecteurs…
Thot présente FLE3, une application de gestion de contenus fondée sur une approche d’apprentissage collaboratif entre enseignants et élèves. On peut voir une démonstration en ligne de l’interface « étudiant » ou télécharger la version complète (en anglais pour le moment). http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=16830
» Tropes » un outil pour l’Histoire-Géographie – Sylviane Tabarly Quels sont les intérêts pédagogiques de ce type de logiciels et d’approche en Histoire, Géographie et ECJS ? On peut d’emblée en proposer quelques uns : – mettre à distance, de manière objective, des transcriptions et des textes étudiés dans le cadre des cours ou…
F. Brochery Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…
C’est le titre du blog d’une jeune étudiante espagnole au pair, à Maisons-Laffitte. Elle décrit avec beaucoup d’humour les péripéties de son séjour en France. Qu’il s’agisse de brocarder son patron, « el gavacho », de décrire les embarras d’Orly ou le comportement des enfants dont elle a la charge on retrouve toujours un ton espiègle et…
Lire et enseigner la BD Son approche entre dans le cadre de la lecture de l’image, avec l’idée d’enseigner le langage, les techniques de la BD, mais aussi de les faire connaître en tant qu’oeuvres à part entière. Depuis plusieurs années maintenant, les professeurs de Français peuvent choisir une BD comme objet d’études. Mais…
F. Jarraud Allemand – Anglais – Arabe – Arts plastiques – Documentation – Education à l’environnementpour un développement durable – Education civique – ECJS – Education musicale – Enseignement agricole – E.P.S. – Espagnol – Français – Géographie – Histoire – Italien – Langues vivantes – Langues anciennes – Mathématiques – Philosophie – Physique-Chimie…
