L’Expresso du 13 décembre 2022 – Le fait du jour — Les disciplines — Le système — La classe — L’élève — Les disciplines -L’édito La semaine Les disciplines Accueil Les Disciplines Documentation Primaire Maternelle Élémentaire Enseignements artistiques Arts plastiques Éducation musicale Éducation physique Enseignement technologique Enseignement Agricole ST2S STMG STI2D Langues vivantes Allemand Anglais…
Pour la rentrée 2022, le ministère annonçait une hausse significative des « moyens » d’enseignement, particulièrement dans le premier degré. La carte scolaire de la rentrée 2023, présentée le 13 décembre, rompt avec cette tendance. C’est une baisse nette d’environ 1300 postes ETP qui aura lieu à la rentrée. L’enseignement primaire, privilégié jusque-là, subit les…
Sommaire du dossier 11e Forum des Enseignants Innovants – Paris, novembre 2019 Au forum… 100 pépites pédagogiques mises en lumière Réunir 100 professeurs innovants dans une même salle n’est pas sans effervescence ! La 11ème édition du forum des enseignants innovants organisée par le Café pédagogique et Libération a révélé 100 projets pédagogiques d’enseignants du…
Sommaire du dossier PISA 2018 2020: Des pistes pour améliorer l’Ecole française L’article Dans un nouveau volume de Pisa 2018, l’OCDE définit ce que sont pour elle les bonnes politiques éducatives à mener pour rendre les systèmes éducatifs plus performants et aussi plus justes. Parmi les enseignements des points concernent directement la France. Les redoublements,…
Dossier Les profs français, les plus méprisés du monde ? L’article du 24 mars 2020 Si les professeurs français sont parmi ceux qui se sentent les moins estimés parmi les pays de l’OCDE cela a peut-être à voir aussi avec la façon dont leur propre institution les traite. C’est la leçon qu’on peut retenir de…
Dossier Cnesco : Conférence de consensus sur l’enseignement des langues 13-14 mars 2019 Les solutions du Cnesco pour améliorer l’apprentissage des langues L’article Peut-on « débloquer » les jeunes Français pour l’apprentissage des langues ? La question était au coeur de la conférence de consensus organisée par le Cnesco les 13 et 14 mars. Le jury, composé…
Le dossier Réforme du lycée professionnel Avec Inser’Jeunes, le gouvernement met en concurrence les formations professionnelles 09 février 2021 Un nouveau site, lancé le 9 février au soir par l’Education nationale et le ministère du Travail, permet aux jeunes et aux familles d’avoir accès immédiatement au taux d’insertion dans l’emploi pour chaque formation professionnelle, du…
Dossier Ecrire et rédiger : Conférence de consensus organisée par le Cnesco et l’IFé Que sait-on ? L’article Que sait-on exactement de l’évolution des compétences en écriture des jeunes français ? « Leurs performances sont modestes », nous dit Sandra Andreu (Depp) lors de la conférence de consensus organisé par le Cnesco et l’IFé le 14 mars.…
DOSSIER Lutter contre le décrochage 2017 : Le rapport du CNESCO Le Cnesco plaide pour la continuité « C’est la continuité dans le temps des politiques scolaires qui produit des effets ». La preuve, Nathalie Mons, présidente du Cnesco, la livre avec les analyses de la conférence de comparaisons internationales organisée par le Cnesco et le Ciep.…
Composant WebPart Éditeur de contenu Septembre 2015 : Les nouveaux programmes version 2 Coup de communication et pédagogie L’article Comment faire plaisir à tout le monde quand il s’agit de programmes scolaires ? L’expérience de ces derniers mois a appris au Conseil supérieur des programmes et à la ministre que la question est pleine de…
Dossier 2015 : La réforme du collège La réforme La circulaire d’application de la réforme est publiée Présentée en CSE le 18 juin, la circulaire d’application de la réforme du collège est publié eau Bulletin officiel du 2 juillet. Par rapport au texte présenté le 18 juin, on observe une modification de taille. Le paragraphe…
Dossier Pour une école de la fraternité Liberté, Egalité, Fraternité. Trois mots qui pèsent dans la mémoire collective et qui font projet. Trois objectifs aussi que l’Ecole a perdus de vue, en supposant qu’elle n’ait pas considéré qu’ils concernaient le citoyen, et donc, par définition, pas l’élève.Pourtant, en ce début du XXIème siècle, la vieille…
Dossier Tous les lundis, retrouvez la chronique de Véronique Soulé Mylène de Sainte Marie : Compétences sociales en CP 5 février 2018 Apprendre à lire et à écrire en CP sans avoir peur de se tromper, en s’entraidant et dans le plaisir : c’est le défi qu’a fixé pour sa classe Mylène de Sainte Marie,…
Sommaire Comment changer l’École ? Si changer l’École, au vu de ses résultats, est un impératif, si on sait à peu près ce qu’il faut faire, la question du « comment » reste posée. Au vu des résultats des tentatives qui se sont succédées en France (loi de 2005, loi de 2013, tentative de socle commun etc.)…
DOSSIER La consultation de maternelle en débat Les nouveaux programmes de maternelle Unanimité pour les nouveaux programmes C’est rare. Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) a adopté le 5 février à la quasi unanimité les nouveaux programmes de maternelle. Le ministère et les syndicats ont apporté de légères modifications au texte présenté par le Conseil…
Sommaire À partir d’ouvrages, de films, d’événements pédagogiques, Philippe Meirieu nous livrera, deux fois par mois, une chronique sur les enjeux éducatifs d’aujourd’hui. Modestes remarques sur le rôle des « pédagogues prétentieux » 25 novembre 2016 En dénonçant le pouvoir de « pédagogues prétentieux » qu’il entend bouter au dehors de l’Éducation nationale s’il est élu…
Dossier Le bien-être à l’école Architecture scolaire : L’importance de la classe 20 avril 2017 « Ce n’est pas l’architecture globale de l’école qui a le plus d’influence sur l’apprentissage des élèves, mais l’aménagement de la classe. Le rapport propose quantité d’améliorations possibles qui ne coûtent pas cher. Il n’est pas nécessaire de déconstruire les écoles…
SOMMAIRE Les chroniques numériques de B Devauchelle Bruno Devauchelle nous propose régulièrement d’étudier, d’interroger un aspect de la vie de l’Ecole sous le regard du numérique. Ces chroniques veulent proposer à chacun des acteurs de l’éducation de réfléchir à la place à donner au numérique dans le système scolaire au travers de ces objets du…
Sommaire Grenelle de l’éducation, revalorisation, statut Grenelle de l’éducation : L’application du Grenelle Blanquer définit les « contreparties » Quelques jours après les « conclusions » du Grenelle, JM Blanquer a défini devant les députés le 1er juin ce que devraient être les contreparties à la revalorisation de 400 millions promise pour 2022. « On veut personnaliser le parcours de…
Sommaire du dossier Réforme de la maternelle Nouveau programme La nouvelle version du projet de programme Le ministère entend les critiques. La Dgesco a réalisé le 19 mai une nouvelle version du projet de programme de maternelle que le Café pédagogique s’est procurée. Les modifications apportées au texte ne sont pas très importantes. Mais elles…
Dossier de synthèse Lecture et maths au primaire TIMSS 2019 Maths : La chute de la maison France On croyait avoir atteint le fond en 2015. Malheureusement les résultats de l’enquête internationale TIMSS sont désastreux pour la France. En CM1 les résultats baissent encore et nous mettent tout en bas en Europe et dans l’OCDE.…
Composant WebPart Éditeur de contenu Cnesco : Formation des enseignants Cnesco : Un appel pour une formation continue plus efficace L’article « La France est en net progrès sur la formation continue mais on est au milieu du gué ». Ce bilan du colloque international organisé par le Cnesco sur la formation continue des enseignants résulte d’une…
Notre dossier L’École d’après… Bruno Devauchelle : Penser l’hybridation L’article Depuis les débuts du multimédia informatisé, en cours de années 1980, les concepteurs de produits éducatifs n’ont eu de cesse de proposer au monde scolaire universitaire et de la formation des solutions, des logiciels, des applications qui tentent de s’approcher de la réalité physique vécue.…
Revalorisation L’Assemblée adopte le vrai – faux engagement de revalorisation des enseignants Peut-on imaginer des députés adopter un article en sachant qu’il est inconstitutionnel ? Peut-on imaginer une majorité promettre solennellement une mesure sociale à travers un texte sans valeur juridique ? Non. C’est pourtant ce que la majorité a fait à l’Assemblée nationale le…
Notre dossier Blanquer : Le vrai bilan Éditorial Cinq années perdues A en croire JM Blanquer, son bilan est remarquable. D’une certaine façon c’est vrai. JM Blanquer est resté 5 années rue de Grenelle. C’est un record sous la 5ème République. Il a eu le temps de marquer profondément l’Education nationale. Et il aurait eu…
