– Caute

“Le Je existe-t-il, doit-il exister ou est-il une illusion ?” Animé par un enseignant, ce site propose des extraits d’oeuvres de philosophes, des regroupements par thèmes, des conseils méthodologiques et des articles. http://www.caute.lautre.net/

– Les associations

La FCPE critique le texte sur les remplacements “Ces mesures constituent une légère avancée dans la reconnaissance de l’obligation d’assurer la continuité du service public. Mais elles sont loin de résoudre tous les problèmes de remplacement”. Ainsi la fédération de parents d’élèves souligne que les remplacements de plus de 15 jours ne sont pas pris…

– Français – Histoire

“Les élèves ont très souvent bien réinvesti dans leurs récits les connaissances qu’ils avaient accumulées durant leurs recherches. Ils ont progressé dans la qualité de leurs productions écrites que ce soit en français ou en histoire. Beaucoup ont acquis de l’autonomie et les travaux de groupes ont été (sauf une exception) très fructueux”. Tel est…

– L’actualité du multimédia pour la jeunesse

L’AMJ (Association du Multimédia Jeunesse) lance une lettre d’information sur l’actualité des nouvelles technologies destinées aux enfants et aux adolescents : sélections de cédéroms et de sites Internet, actions de l’association, interviews… Au sommaire du premier numéro, un dossier sur les jeux vidéo : http://www.adelouzes.fr/ (Pour s’abonner, cliquer sur l’icône “Newsletter”) Le dossier Jeux vidéo…

– Compétences technopédagogiques

Un référentiel de compétences technopédagogiques destiné au personnel enseignant du réseau collégial nous est proposé par nos collègues canadiens : En quoi consistent des utilisations pédagogiques pertinentes des TIC ? Quelles sont les compétences que les enseignantes et les enseignants doivent développer pour les exploiter ? Quelle est la composante pédagogique de ces compétences ?…

Sommaire du numéro 66

– A la Une : Le document d’accompagnement des programmes de 6eme Pour le prof – La 3eme option Découverte Professionnelle – La population internaute mondiale – Extension de gamme : des enjeux pour l’image Concours – Robotek Collège – Des ressources pour les 6eme – Des activités pour Solidworks – Collège Ste Clotilde –…

– 3ème : Les femmes dans la guerre

Quel fut le rôle des femmes dans la seconde guerre mondiale ? France 5 éducation met en ligne un site interactif qui situe la part qu’elles prirent à la guerre dans la production ou la tourmente. Le même site diffuse des animations sur le débarquement et la libération de Paris. http://www.france5.fr/2GM/

– Les sciences dans les index

N’oublions pas la culture scientifique, technique et industrielle quelque soit le public auquel nous nous adressons… Une bibliographie fort bien argumentée est disponible sur le site de l’académie de Dijon. Claire, précise, il faut aller la consulter ! Cela ne peut faire que du bien à la classe 500 ou à la 600… http://webpublic.ac-dijon.fr/divers/culture/actu/sciens.htm

– Le bac

Retrouvez sur cette page l’ensemble des textes concernant les examens en EPS des baccalauréats général et technologique, et des brevets de Technicien. http://www4.ac-lille.fr/~eps/information/textes/bacgen.htm

– Au lycée

L’école lieu de découverte des discriminations “Pour les personnes issues de l’immigration comme pour l’ensemble de la population, près de la moitié de ces circonstances sont intervenues à l’école (respectivement 45 et 43 %)”. L’école reste le premier lieu de découverte de l’intolérance et des propos discriminatoires. Cette enquête de la Dress (ministère de la…

– Education en Europe

Bibliographie Formation professionnelle RACINE – CEDEFOP : Programme de visites d’études dans les pays européens pour spécialistes de l’éducation – Appel à candidature pour l’année 2006 Le programme communautaire de visites d’étude RACINE-CEDEFOP est destiné à un public de spécialistes et décideurs de la formation professionnelle. Son but est de permettre aux participants d’améliorer leur…

– Bois et Matériaux associés : CRPF

Guide des milieux forestiers en Aquitaine. Le CRPF d’Aquitaine, en accord avec la Direction Régionale de l’Environnement et le Conseil Régional, a souhaité contribuer à la clarification de la directive dite “Natura 2000” en rédigeant un guide des milieux forestiers et des principaux “habitats”. Ce document est le fruit d’une réflexion collective appuyée sur un…

– Espace

L’espace “Langues en pratique” est à présent sur le site du CNDP. Vous y trouverez des “fiches” langues, articulées autour des thèmes de la revue Textes et Documents pour la Classe (TDC). Les fiches autour du numéro sur Andersen en anglais sont déjà disponibles, puis vous trouverez les fiches sur l’Italie en italiens, et ensuite…

– L’informatique pour les historiens

Bibliographie Comment réaliser des graphiques ? Comment faire des calculs statistiques ? Comment réaliser une pyramide des âges ? Comment construire et interroger une base de données ? La question se pose évidemment pour tout historien. Mais elle prend plus de signification alors que le C2i est exigé pour les concours d’enseignement et devrait être…

– Paysage

Dossier spécial Qu’est-ce qu’un paysage ? Répondre à cette question n’est pas aisé même pour des spécialistes. En fait, existe-t-il une et une seule définition ? Voici celle du Conseil du paysage québécois (Canada) : http://www.paysage.qc.ca/cpq.htm Sur le site de l’indicateur paysage, il est possible de trouver un historique des différentes approches paysagères, ainsi que…

– Les concours

A voir sur le site lillois, les programmes des différents concours (modifiés pour l’agrégation et le capeps externes). On pourra également consulter les rapports des jurys. http://www4.ac-lille.fr/~eps/formation/concours/programme.htm http://www4.ac-lille.fr/~eps/formation/concours/rapport.htm

– Mythes et dieux de la Gaule

Jean-Jacques Hatt est décédé en 1997 avant d’avoir terminé le deuxième tome de “Mythes et dieux de la Gaule” (premier tome paru chez Picard en 1989). Son épouse et ses enfants ont rassemblé ses notes et sa collection de photographies et mis en ligne, avec l’aide de spécialistes, le document de travail de J.-J. Hatt.…