– Projet Langues minoritaires, Espagne

Cette école est située à Aretxabaleta, au Pays Basque. Les élèves ont entre 12 et 16 ans. Ils apprennent l’anglais et le français langues étrangères. Le basque, langue minoritaire, et l’espagnol constituent leur langue maternelle et leur deuxième langue. Leur principal objectif est de motiver les élèves à apprendre l’anglais et/ou le français et de…

– Catalogue Humbul en FLE, allemand, espagnol, italien, portugais, chinois, japonais

Le catalogue Humbul, hébergé par l’université d’Oxford et financé par le Conseil de l’Europe, propose en ligne une collection de liens commentés pour l’enseignement, l’apprentissage et la recherche en langues. Ce travail fera bientôt l’objet d’une publication, mais vous pouvez déjà consulter en ligne leur sélection de ressources internet pour les langues vivantes. Vous y…

– Projet recherche partenaires

EUN lance dans sa lettre aux enseignants cet appel vers des collègues qui voudraient monter un projet avec des partenaires d’Italie et de Croatie. Le sujet est encore ouvert, tous les partenaires le définiront ensemble quand ils se seront trouvés. “Deux établissements secondaires, l’un situé en Croatie et l’autre en Sicile (Italie), recherchent des partenaires.…

– Référentiel FLE

La liste “Thot” signale cette plate-forme pédagogique collaborative pour l’échange et la diffusion de supports pédagogiques d’apprentissage du français langue étrangère en Belgique. commentaire de Thot : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=22683 pour acéder directement au site: http://www.referentiel-fle.be/

– Les langues en TPE

” Je pense que la plus grosse difficulté que nous avons rencontrée est la rédaction en langue étrangère. Au début nous ne savions pas s’il valait mieux commencer par un brouillon en français où nous aurions pu exposer nos grosses idées, une sorte de plan… ou bien s’il fallait commencer directement dans la langue sans…

– Espace

L’espace “Langues en pratique” est à présent sur le site du CNDP. Vous y trouverez des “fiches” langues, articulées autour des thèmes de la revue Textes et Documents pour la Classe (TDC). Les fiches autour du numéro sur Andersen en anglais sont déjà disponibles, puis vous trouverez les fiches sur l’Italie en italiens, et ensuite…

– Génie Electrique en français, anglais, roumain et portugais

La liste “Thot” signale le site e-LEE : e-Learning tools for Electrical Engineering – Des didacticiels de qualité pour l’électricité, l’énergie et l’électronique en français, anglais, roumain et portugais, avec l’Université de Louvain et ses partenaires. Ce site sera très utile aux collègues de DNL (discipline non linguistique en classe Européenne) enseignant les sciences de…

– Donner la parole aux élèves

Commentant les études publiées le 26 septembre sur l’enseignement des langues, François Monnanteuil, doyen de l’Inspection générale des langues, invite, dans Libération, les enseignants à laisser les élèves s’exprimer. ” L’enseignement est encore trop tourné vers l’écrit. Notre enseignement, en général, donne rarement la parole aux élèves. Les enseignants sont dans une quête de perfection,…

– Pedagogicart

A l’initiative d’un groupe d’enseignants issus de différentes académies, un site-magazine dédié à l’enseignement des arts plastiques dans le secondaire vient d’être mis en ligne. Il a pour but de favoriser les échanges entre enseignants, de faire connaître la nature et les enjeux de la discipline, mais aussi de valoriser l’innovation, l’utilisation des nouvelles technologies,l’ouverture…

– L’objet dans l’art du 20eme siècle

Un dossier pédagogique proposé par le centre Georges Pompidou. Sommaire – Représenter l’objet, l’expérience cubiste : Georges Braque (1882-1963), Pablo Picasso (1881-1973). – Détourner l’objet réel, de Duchamp aux surréalistes : Marcel Duchamp (1887-1968), L’objet insolite des surréalistes – Une société d’objets, pop art américain et nouveau réalisme : Le Pop Art américain, les Nouveaux…

– Dada au centre Georges Pompidou

L’exposition Dada a pour ambition de montrer ce que fut l’un des mouvements artistiques internationaux les plus marquants du XXème siècle qui a influencé de nombreux courants artistiques contemporains. C’est la première grande exposition organisée en France depuis l’exposition présentée au Musée national d’art moderne en 1966. L’exposition rassemble plus de 1000 oeuvres de 50…

– A la Une : Renoir, Renoir

Quand le cinéma de Jean rencontre la peinture d’Auguste. Ce nouveau site de France 5 Education nous offre une promenade éclairante dans l’oeuvre du père et du fils Renoir. Des animations montrent comment Jean Renoir a décliné l’univers pictural de son père et des impressionnistes dans ses films et particulièrement dans “Partie de campagne”. On…

– Cheminements graphiques

Cet ouvrage, proposé par le CNDP, offre aux enseignants de maternelle, méthodes, démarches pédagogiques et outils pertinents pour mettre en place des ateliers graphiques qui permettront à leurs élèves de parvenir à une bonne aisance graphique et d’accéder à un nouveau mode de communication : le système de l’écrit. Prix : 19€ http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?Ref=690B3382

– Les Imagies 2005

Les Imagies, Rencontres annuelles sur l’image et ses enjeux pédagogiques, ont été créées en octobre 2003 au CRDP de l’académie de Montpellier afin de proposer aux enseignants une plate-forme de formation continue, de documentation, de réflexion et d’échange sur les rôle et place de l’image à tous niveaux d’enseignement. La dimension pluridisciplinaire est une caractéristique…

– A la Une : Le document d’accompagnement des programmes de 6eme

EduScol a publié le document d’accompagnement du programme de 6ème ainsi que des exemples d’application commentés. Document d’accompagnement du programme de l’enseignement de technologie pour la classe de sixième (1,37 Mo) http://eduscol.education.fr/D0082/techno_docac_6.pdf Les exemples commentés et les annexes (970,54 ko) http://eduscol.education.fr/D0082/techno_docac_6_anx.pdf Le programme de l’enseignement de technologie en classe de sixième des collèges. http://eduscol.education.fr/D0082/programmes6.pdf

– Des activités pour Solidworks

L’académie de La Réunion propose des activités pour Solidworks Le moulin à café http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/TechnoCol/4eme.html Boitiers éléctroniques http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/TechnoCol/3eme.html Yvan Vojvoda a recencé et mis en ligne des liens vers des activités et des ressources pour Solidworks http://vyvan.club.fr/solidworks.html

– La 3eme option Découverte Professionnelle

Au collège Emmanuel de Martonne à laval l’option “Decouverte Professionnelle” est portée par un professeur de Français et un professeur de Technologie. Un projet a été construit autour de 5 modules différents devant permettre à chaque élève de construire son projet personnel. Chaque module s’articule autour d’activités s’appuyant sur le texte national d’orientation pédagogique. Activités…

– Des ressources pour les 6eme

Deux nouvelles activités sont téléchargeables sur le site “Technocollege” “Objet et Objet Technique” “Les différents éléments de la bicylette” utilisant la présentation Edrawings de Valérie Berty et Farid Anaoujy Le site Technocollege http://www.technocollege.net/ Télécharger Edrawings Viewer 2005, visionneuse pour les fichiers réalisés avec Solidworks http://louk.solidworks.com/htdocs/pdownload/edrawings/e2005sp03/pfw/eDrawingsFrench.exe Une notice d’aide proposée par le CRT de Chelles http://perso.wanadoo.fr/technocollege/dossierstec/edrawings.zip…

– Robotek

Les épreuves pour le prochain concours Robotek sont en ligne. http://robotek2.free.fr/dossiers/cat.php?idcat=53 La galerie photos du concours 2005. http://robotek2.free.fr/galerie/cat.php?idcat=6 Base de données pour la construction d’un robot en classe. http://robotek2.free.fr/dossiers/index.php