Les élections des représentants des parents d’élèves auront lieu les 14 et 15 octobre. Comment se passent-elles ? La FCPE met à disposition des parents un guide complet et fonctionnel pour s’y préparer. http://www.fcpe.asso.fr/article.aspx?id=443 http://www.education.gouv.fr/bo/2005/31/MENE0501566N.htm
Moins d’heures de cours Rentrée réellement allégée pour les profs anglais : ils sont autorisés à consacrer 10% de leur temps de travail aux préparations, aux corrections et au planning. http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/4200238.stm L’Ecole fait sa révolution « C’est un des plus importants changements dans les écoles d’Angleterre et du pays de Galles depuis des années » écrit l’éditorialiste…
Pas de réforme du brevet Le CSE se prononcera bien sur un texte relatif au brevet. Mais la modification proposée ne concerne que l’introduction de la découverte professionnelle au brevet. Le nouveau brevet envisagé par la loi Fillon, avec sa note de conduite, est reporté. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/actu/2005/CSE_07072005/projet_decret_brevet.pdf Le brevet en module découverte professionnelle Un arrêté publié…
Davantage de moyens pour la rentrée La Communauté française de Belgique voit l’application des premières mesures du « Contrat pour l’école ». Cela se traduit dans le primaire par l’embauche de nouveaux instituteurs pour diminuer les effectifs et par une réorganisation des horaires : 28 heures hebdomadaires dont 4 heures d’activités. http://www.lalibre.be/article.phtml?id=10&subid=90&art_id=235914# http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2005/europe_64_accueil.aspx
Echange de jeunes en formation professionnelle Un accord franco-allemand prévoit des échanges de jeunes et d’adultes en formation professionnelle entre les deux pays. Sont concernés les élèves des L.P. , des lycées technologiques, des STS et des CFA. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/32/MENC0501904N.htm Accès des bacs pro en STS, lycée des métiers Un projet de décret donne accès de…
Trente ans de progrès scolaire « Les jeunes Américains ont considérablement amélioré leur niveau scolaire au cours des 30 dernières années, doublant presque le taux d’accès à l’enseignement supérieur » annonce le NCES (National Center for Education Statistics) qui publie le « Youth Indicators 2005 ». L’étude paraît au moment où la population scolarisée n’a jamais été aussi forte…
Un guide pour entrer en 6ème Pour aider les parents à accompagner leur enfant, l’Onisep diffuse « L’entrée en 6ème, le guide des parents ». Il devrait être distribué dans les collèges à la rentrée. Il apporte des informations sur les enjeux de la 6ème : comment s’adapter au collège, à qui s’adresser, comment suivre la scolarité,…
Tiers-Monde : Les potagers scolaires » Les potagers scolaires, lorsqu’ils sont intégrés dans les programmes agricoles, nutritionnels et éducationnels nationaux, permettent d’améliorer le niveau nutritionnel et éducationnel des écoliers et de leurs familles dans les zones urbaines et rurales des pays en développement ». La FAO (organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture) appelle à…
– A la Une : Elections – Vie des établissements – Les associations – Les jeunes – Société
La faim et la malnutrition menacent 3,6 millions de personnes au Niger, affirme l’Unicef. 160.000 enfants souffrent de malnutrition modérée et 30.000 de malnutrition sévère. Face à cette crise, l’Unicef estime qu’il faut une aide d’urgence de 14,6 millions de dollars. Unicef France lance donc un appel à la solidarité pour acheter du lait thérapeutique…
Avec la rentrée scolaire, les mêmes questions reviennent avec insistance. L’école ne doit-elle pas en premier : « apprendre à lire » ? Il est vrai qu’en matière de lecture, le moins que l’on puisse dire est que les résultats obtenus par les jeunes français sont inquiétants. A dix ans , 40 % des élèves…
L’année scolaire en 2005-2006 La rentrée c’est le 1er Août ? Non c’est le 15 septembre ! En Europe l’année scolaire varie d’un pays à l’autre, voir d’une région à l’autre. Ainsi, en Allemagne, à Berlin la rentrée aura lieu le 8 août alors que dans le Bade-Wurtemberg il faudra attendre le 12 septembre. http://www.eurydice.org/Documents/Time8/en/FrameSet.htm…
Enfants en danger : l’Ecole interrogée « Il est important que l’éducation nationale, comme toutes les institutions impliquées, occupe toute sa place dans les dispositifs partenariaux de protection de l’enfance mis en oeuvre dans les départements ». L’Observatoire national de l’enfance en danger a remis son rapport annuel au ministre de la famille. Il évalue à environ…
» L’ANDEV… s’inquiète… aujourd’hui de l’apport réel de ce dispositif pourtant annoncé à grand renfort de communication. Afin d’obtenir des résultats quantifiés rapidement , les budgets qui commencent à arriver doivent être consommés au plus vite et il est à craindre dans ce contexte qu’il en résulte surtout un saupoudrage financier vers des actions dont…
Paris nature, Paris miroir « Un certain nombre de villes ont donné naissance à des mythes. Il en est ainsi de Rome, de Berlin, de Paris… Paris (et ses périurbains) est à la fois un objet d’étude et un terrain d’observation. Paris, laboratoire d’analyse de la société, permet et requiert une interdisciplinarité des approches. La ville…
Dossier spécial Cette brochure en ligne de la délégation Générale à l’Emploi et à la Formation professionnelle (Ministère du travail, Collection Synthèse prospective formation emploi) présente les secteurs d’emploi, les activités, l’emploi, les stratégies d’évolution et propose des recommandations pour l’évolution du secteur qui font raisonnance avec certains points du projet de réforme : –…
Marie-Joëlle Gorisse est conseillère technique auprès de la Direction générale de l’action sociale depuis janvier 2005. Elle a travaillé dans différents secteurs, de l’entreprise aux collectivités locales en passant par celui des associations internationales. Ce parcours de terrain qui fut le sien avant d’entrer au service de l’Etat est un atout pour accompagner sans perdre…
Le site de l’académie d’Amiens présente parmi les projets innovants (dispositif Valorisation des Innovations Pédagogiques) deux expériences menées en sciences médico-sociales : – la première concerne l’analyse de situations de communication du secteur médico-social – et la seconde sur l’axe de la citoyenneté. Ces expériences sont très intéressantes pour la démarche suivie et le questionnement…
– A la Une : Regard sur le projet de réforme Pour le prof – La citoyenneté dans les institutions sanitaires et sociales Vie de la discipline – Innovation pédagogique en SMS Lycée – Les personnes âgées Dossier spécial – Les métiers du secteur sanitaire et social – Le social et le médico-social (Etude Ministère…
Un nouveau dossier est en ligne sur le site du Centre de Ressources en SMS d’Île-de-France. Il est composé des documents diffusés lors du stage de mars 2005 sur La citoyenneté dans les institutions sanitaires et sociales. On y trouve une présentation des structures ayant pour mission l’orientation, l’hébergement et le logement temporaire des personnes…
Dossier spécial Ce rapport de février 2002 sur l’étude de la filière des formations aux métiers du secteur sanitaire et social du Conseil Régional d’Île-de-France concluait déjà sur la nécessité d’une meilleure articulation du baccalauréat SMS avec les formations spécifiques et sur l’importance de la concertation avec les partenaires. La participation de représentants des ministères…
Dossier spécial Le projet de réforme tel qu’il est décrit par Marie-Joëlle Gorisse a clairement pour objectif de donner aux élèves de section SMS les connaissances et surtout l’approche et la méthodologie nécessaires à une formation professionnelle de qualité dans le domaine sanitaire et social. Il n’est en aucun cas question au niveau baccalauréat de…
La rubrique Personnes âgées du dossier Faits et chiffres de l’INSEE vient d’être actualisée : démographie, confort du domicile, hébergement, motif de consultation, … des données récentes. http://www.insee.fr/fr/ffc/recherche_tab.asp?rempli=oui&b_nat=on&publi=OUV%3A8&ok=Rechercher&nbdoc=0&nbtab=8
Stéphanie LESCHIERA – Lucie GILLET Pour les enseignants débutants, la classe unique effraie… pourtant, il n’est pas rare d’être nommé sur une classe de ce type pour son premier poste, surtout si l’on travaille à la campagne… Pour d’autres, la classe multi-âges est un choix pédagogique affirmé et l’on peut trouver dans de grandes écoles…