– Le Baroque

Du 27 au 29 octobre,Le Puy-en-Velay accueille un colloque international, organisé par l’université Blaise Pascal, dédié aux cérémonies extraordinaires du catholicisme baroque. Trois journées qui réuniront les meilleurs spécialistes du Baroque. http://calenda.revues.org/nouvelle5633.html

– Brésil

Dossier spécial A l’occasion de l’année du Brésil en France, des sites académiqaues ont mis en ligne un cartain nombre d’activités sur le géant de l’Amérique du sud. On doit bien sur étudier le Brésil en Terminale. Le site académqiue de Rouen propose ainsi une étude sur les contrastes internes du Brésil. De même le…

– Les Olympiades Académiques de Première 2006

Les dates des Olympiades Académiques de Mathématiques 2005-2006 sont parues : l’épreuve aura lieu le mercredi 15 mars 2006 de 14 h à 18 h. Rappelons que ces olympiades sont ouvertes désormais aux lycéens de toutes séries. Les inscriptions doivent se faire courant janvier, à une date définie académiquement, mais il est peut-être intéressant d’en…

– Le parcours d’un programme

Les programmes de technologie sont en cours de changement. Quelles sont les différentes étapes pour la mise en place de nouveaux programmes. « Les programmes sont le résultat d’un long processus d’élaboration, ponctué de phases d’écriture, de discussion et de concertation. Un texte de programme n’est adopté que s’il répond à toutes les orientations définies et…

Sommaire du numéro 65

– A la Une : Le Bac 2005 Pour le prof – Documents pour les évaluations nationales – Les étudiants de CPGE – Les Journées Nationales de l’APMEP – L’ Ouvert Concours – Les Olympiades Académiques de Première 2006 – Les Olympiades Internationales de Mathématiques Collège – Petit x Lycée – Changement d’adresse – Le…

– Oliver Twist

The film by Roman Polanski comes out in October. At the moment, lower primary schools and some primary schools have received a teachers’ kit, but in French. Here is the site in English, and this one is interesting and full of information (unlike the French site!) http://www.sonypictures.com/movies/olivertwist/ *** and the English teaching guide ( 6…

– Evaluations

Le BO n° 25 du 30 juin 2005 rappelle les modalités et les objectifs de l’évaluation nationale en CE2 et 6e : « Les évaluations à l’entrée du CE 2 et de la 6e ont pour objectif premier de permettre d’apprécier les réussites et les difficultés éventuelles de chaque élève considéré individuellement, à un moment précis…

– 6ème : Le patrimoine au bord de l’eau

La Fondation du patrimoine, la Fnassem, le magazine Arkéo junior et le Cndp organisent un concours scolaire visant à sensibiliser les jeunes au patrimoine de proximité. Les élèves doivent réaliser un petit journal sur le patrimoine au bord de l’eau. Pour cela ils doivent également utiliser les TIC. Date limite : 22 avril. http://www.associations-patrimoine.org/fnassem/461/474/500/1337.asp

– Les grandes villes mondiales

Dominique Chanvillard propose deux cartes au format pdf présentant les 15 premières agglomérations mondiales du point de vue de la population, mais aussi du produit urbain brut. Pour ce dernier indicateur, il peut être intéressant de donner le PIB de certains états développés, moins riches que ces « villes mondes . » c’est justement ce que permet…

– Parcours littéraires francophones

Parce que la francophonie, « loin d’être un bloc monolithique, génère des problématiques extrêmement différentes d’un continent à l’autre », le CRDP de Paris vient de lancer une collection en ligne, « Parcours littéraires francophones », pour favoriser l’enseignement des littératures francophones dans les collèges et les lycées. Deux dossiers sont déjà en ligne : le premier, autour du…

– Utilisation du chat en classe

Cliquer sur « chat » à gauche sur la page d’accueil du site académique de Bordeaux. On y trouve la définition du chat, son intérêt pédagogique, ainsi que de nombreux liens vers des chats. http://espagnol.ac-bordeaux.fr/espa1.htm Consulter également, l’article sur l’utilisation des TICE : les avantages du chat, et les deux types de chats possibles (n°…

– Les trucs du professeur cosinus,

Plutôt destiné à l’enseignement en lycée professionnel, on trouve aussi des logiciels et des banques d’outils d’utilisation plus générale. Resistor.exe est un petit programme permettant de lire le code des couleurs des resistors. C’est aussi une activité pédagogique support d’apprentissages en maths et sciences, notamment en 3ème technologique. Repère.dot est un éditeur de repères, de…

– Les Olympiades Internationales de Mathématiques

Cette année, ces Olympiades se sont déroulées au Mexique, en juillet. La délégation française était composée de Laurent Deproit, Igor Kortchemski, Bruno Le Floch (en Première), Irène Marcovici, Ilia Smilga (en Première), Kevin Webster. Igor Kortchemski, Bruno Le Floch, Irène Marcovici et Ilia Smilga obtiennent chacun une médaille de bronze (attribuée à 1/4 des participants)…

– Technocollege

Technocollege a repris Ses activités pour la sixieme année scolaire. Cette année sera principalement consacrée au nouveau programme de 6eme. Chaque semaine deux nouvelles ressources sont proposées. Pour ce début d’année, Technocollege propose des calendriers scolaires pour les trois zones et pour l’académie de La Réunion. Une activité sur « l’aluminium » réalisée par Georges Castellanos à…

– Nouveau programme en 6ème pour la rentrée 2005.

Le programme de sixième rénové, ainsi que les accompagnements du programme sont téléchargeables à partir du site Eduscol. Un ensemble d’enseignants de l’académie Nancy-Metz ont déjà testés ce nouveau programme et proposent des conseils pour sa mise en oeuvre et plusieurs exemples de progressions. http://eduscol.education.fr/D0018/SVT_6e_doc_acc.pdf http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/prog/pcprog.htm http://svt.scola.ac-paris.fr/consult.php http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/program/progr6.htm D’autres liens sont disponible sur le site…

– Seconde: les dynamiques urbaines

Emmanuel Noussis présente le résulats de plusieurs années de travail concernant le thème des dynamiques urbaines en secondes. Outre l’analyse des documents habituels sur des villes comme Mexico et Strasbourg, ce dossier du site académique propose l’exploitation d’un parcours urbain effectué par les élèves: un certain nombre d’arrêts sur un ligne de tramway permettent aux…