Reuter ICEM108 heures.C’est le volume annuel dégagé par la suppression du samedi matin. A quoi servira-t-il ? La réponse devrait être trouvée dans les deux mois à venir, si on en croit la déclaration d’intention signée entre le ministère, le SNUipp et le SGEN. Le ministère affiche sa volonté : renforcer les moyens destinés aux…
Par Lucie GILLET Les méandres du Net sont incommensurables, alors pour faciliter vos recherches, si vous vous intéressez à la littérature jeunesse pour vos classe, nous avons tenté de débroussailler tout ça… tout étant le plus possible exhaustives !! Les sites spécialisés consacrés à la littérature jeunesse et ses écrivains : Actualité oblige, le salon…
Par Lucie Gillet Parce qu’il est indéniable que la fréquentation des livres, des albums ouvre l’appétit et suscite le désir de lire, allons encore plus loin… Offrons à nos élèves une parenthèse, un temps suspendu, une rencontre avec ces passeurs de rêves que sont les écrivains, les illustrateurs; tout le monde en ressort plus grand……
Notre collègue de Nancy-Metz, Michelle Henry, recommande sur e-teach ces deux chansons pour débutants : « do you like bananas? » with a matching exercisehttp://perso.orange.fr/merryprof/co/do_you_like/do_you_like1.htmthe video for « Do you like waffles? »http://fr.youtube.com/watch?v=UtlaTNI1TaU et surtout, ne manquez pas la page de Michelle sur les chansons : http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/chans2.htm Vous y trouverez des chansons traditionnelles et modernes, des nursery rhymes et…
Par Lucie GILLET Deux albums pour nos classes : Les éditions Rue du monde, fondées par Alain Serres, autrefois collègue instituteur en maternelle nous proposent pour cette rentrée deux très beaux livres. En grand format ils répondent tous les deux à la devise de leur maison mère : « interroger et imaginer le monde ».…
Bentolila chargé de refonder l’école maternelle : « Vous identifierez les réformes qui vous semblent nécessaires à une refondation de l’école maternelle en abordant notamment les contenus,les outils et les publics de ce niveau d’enseignement« . Selon l’AFP, c’est la mission confiée par X. Darcos à Alain Bentolila. Il devrait rendre son rapport à la fin de…
Par François Jarraud Une étude montre que les Rased, largement amputés par Darcos, sont efficaces. Et voilà que les maires refuseraient les EPEP… Les maires refusent les EPEP Si les maires considèrent toujours l’école comme importante, le pourcentage de ceux qui défendent les EPEP est tombé à 14% selon une étude de l’ANDEV. L’Association des…
« On constate qu’il y a une grande hétérogénéité dans l’acquisition des compétences langagières. Les élèves n’ont pas nécessairement le même niveau de maîtrise pour chacune d’elles. Aussi est-il difficile de parler d’un niveau général en anglais et en allemand et de proposer un indicateur unique ». Le ministère publie une étude sur « les acquis des élèves…
Pour la troisième année consécutive, l’académie de Poitiers met en oeuvre Art’Réseau avec une journée de rencontres sur le thème « les arts plastiques sont pluriels ». Mardi 30 mai, à Venours, enseignants d’arts plastiques, professeurs d’autres disciplines, chefs d’établissement, élèves, artistes échangeront sur leurs réalisations. Art’Réseau ce sont aussi des conférences et des ateliers proposés par…
La lettre d’information de Primlangues vous informe des nouvelles ressources disponibles sur son site. Pour vous abonner:http://www.primlangues.education.fr/php/lettre-information_formulaire.phppour voir les archives:http://www.primlangues.education.fr/php/lettre-information_archives.phpdans le dernier numéro (42), j’ai noté : – La liste des ressources pour les langues en primaire sur les sites académiques:http://www.primlangues.education.fr/php/sites_academiques.php?xtor=EPR-1 – Le 8ème forum de PrimLangues, « Quels documents authentiques pour quelles utilisations en classe…
SMA : Darcos dialogue avec les maires« Le ministre est conscient de la nécessité de reprendre les textes d’application en fonction des particularités et de la taille des communes ». Selon l’AFP la première réunion du « Comité de suivi de la bonne application de la loi » a été consensuelle. Elle réunissait, outre le ministre et les rapporteurs…
Pour quelles raisons la FNAREN a-t-elle été auditionnée par les Sénateurs du groupe socialiste ?Dans le cadre de la préparation de la question orale avec débat de M. Serge Lagauche, Sénateur du Val de Marne et Vice-président de la Commission de la culture, à M. le Ministre de l’Education Nationale sur l’égalité des chances à…
Par François Jarraud Entre désobéisseurs, évaluations refusées ou caviardées en CM2, SMA inappliqué, l’enseignement primaire reste le plus rétif aux mesures Darcos. Rased : Le ministère reste sur ses positions Dans une circulaire envoyée le 3 mars aux recteurs, Jean-Louis Nembrini rappelle les missions des maîtres des Rased exerçant leur mission dans une ou deux…
Pour quelles raisons la FNAREN a-t-elle été auditionnée par les Sénateurs du groupe socialiste ?Dans le cadre de la préparation de la question orale avec débat de M. Serge Lagauche, Sénateur du Val de Marne et Vice-président de la Commission de la culture, à M. le Ministre de l’Education Nationale sur l’égalité des chances à…
Qualité et diversité du préscolaire « L’éducation préscolaire a gagné en importance et e visibilité au cours de ces dernières années sur tous les continents », écrit Sylvie Rayna (INRP) en introduction au numéro 53 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, publié sous le titre « qualité, équité et diversité dans le préscolaire ». De ces trois termes,…
Par Norbert Troufflard Horloge à monter Thomas, Inès et Océane, élèves de CM2 nou explique comment ils ont fait pour monter l’horloge ColorClock de CEJI. Déjà plus de 250000 visiteurs ont pu découvrir le travail des élèves de CM2 de l’école primaire de Ceyreste. Si la technologie est peu enseignée au primaire, à l’école de…
Count the bananas La lettre « The Classroom Flyer » du lundi 5 février conseille ce site pour les petits anglophones, et il sera aussi parfait pour nos élèves de primaire qui commencent l’anglais. L’activité est courte, mais interactive. les élèves apprendront à compter de un à quatre, à dire bananas, carrots, pickles; help, count, sleep et…
Painting Poetry Pebbles The Classroom Flyer from Friday, February 9th recommends this site. You can do this activity with beginners who will write just a few words and then play with them to write poems, but at the same time also learn basic rules of word order. Here is what the Flyer says:If you can’t…
A landscape adventure Find a virtual art learning adventure here for primary students, where they can explore landscape art, tone, and mood in painting. Students will also be creating their own landscapes to match the elements they have learned about while visiting the paintings of Monet, Innes, Gauguin, Manet, Church, and Hiroshage. teach them some…
Le CIEP nous signale la 9ème Edition du Concours Primlangues de poèmes en langues étrangèrespour les classes de cycle 3. Inscrivez vite vos élèves!http://www.poesie-en-liberte.org/ciep/lire.htmhttp://www.primlangues.education.fr/php/concours.php?page=reglement. Voyez aussi ce qu’en dit l’APLV sur son site: http://www.aplv-languesmodernes.org/article.php3?id_article=754
Le commerce du thé, du café et du cacao, produits dans les pays du Sud, est aujourd’hui largement contrôlé par les pays du Nord. Les élèves de primaire profiteront de ce thème pour enrichir leur connaissance des pays en portugais et travailler l’expression du goût. Au collège, les élèves se concentreront sur le thé :…
« Je trouve bien légère la reprise, dans l’avis de l’Académie, des billevesées concernant les compétences prétendument numériques des bébés. Ce sont des billevesées parce que la perception par les bébés d’une différence entre deux quantités, voire d’une inégalité, ne peut pas être considérée comme une conceptualisation du nombre. La reconnaissance de la propriété d’addition est…
« Je trouve bien légère la reprise, dans l’avis de l’Académie, des billevesées concernant les compétences prétendument numériques des bébés. Ce sont des billevesées parce que la perception par les bébés d’une différence entre deux quantités, voire d’une inégalité, ne peut pas être considérée comme une conceptualisation du nombre. La reconnaissance de la propriété d’addition est…
« On constate qu’il y a une grande hétérogénéité dans l’acquisition des compétences langagières. Les élèves n’ont pas nécessairement le même niveau de maîtrise pour chacune d’elles. Aussi est-il difficile de parler d’un niveau général en anglais et en allemand et de proposer un indicateur unique ». Le ministère publie une étude sur « les acquis des élèves…
Voici des suggestions pour rendre le story time plus efficace, et encourager les talents littéraires des élèves en pre-lecture. Ou comment utiliser les livres d’images pour déclencher la parole et enrichir le vocabulaire. ces conseils peuvent bien sûr s’appliquer à l’enseignement de l’anglais en primaire, en lisant une histoire tout en faisant acquérir et/ou manipuler…
