Par Lucie Gillet L’accueil bilingue en petite enfance Comment proposer et structurer des formes d’accueil bilingues pour la petite enfance ? L’Institut d’études occitanes organise les 26 et 27 novembre, à l’IUFM de Privas, un colloque assez unique qui abordera la question de l’accueil bilingue dans le domaine de la petite enfance. Ce sera l’occasion…
Par Béatrice Crabère Lecture et histoire des arts : La Fontaine et Chagall La DGESCO a lancé en juin dernier, dans le cadre de la prévention de l’illettrisme à l’école, l’opération « Un livre pour l’été ». Eduscol et le Sceren proposent aux enseignants de CM2 un accompagnement pédagogique autour des Fables de la Fontaine…
Comment les dernières réformes impactent le travail enseignant, et provoque un sentiment de travail « empêché » ? C’est avec cette question que Sébastien Sirh introduit l’intervention de Françoise Lantheaume, sociologue à Lyon 2.C’est à partir du travail d’exploration mené avec les enseignants associés de l’INRP, aujourd’hui très menacés, que les analyses développées par F. Lantheaume ont…
Mireille Brigaudiot : « Croire aux progrès de tous, le vouloir et s’en donner les moyens »Mireille Brigaudiot est inquiète. En se promenant dans les classes, elle se demande si la « mode » des classes à multi-niveaux n’est pas à discuter, tant elle voir des maîtresses « au four et au moulin » devant tout ce qu’elles ont à faire.…
Depuis plusieurs décennies, dans la lignée des travaux de Bernard Rey, l’équipe bruxelloise travaille sur la genèse de la notion de compétence.Depuis quelques siècles, les systèmes éducatifs ont cherché à regrouper en classes homogènes des élèves afin d’enseigner simultanément à l’ensemble de la classe, selon une progression unique, avec des dispositifs spécifiques pour ceux qui…
Comment les dernières réformes impactent le travail enseignant, et provoque un sentiment de travail « empêché » ? C’est avec cette question que Sébastien Sirh introduit l’intervention de Françoise Lantheaume, sociologue à Lyon 2.C’est à partir du travail d’exploration mené avec les enseignants associés de l’INRP, aujourd’hui très menacés, que les analyses développées par F. Lantheaume ont…
Depuis plusieurs décennies, dans la lignée des travaux de Bernard Rey, l’équipe bruxelloise travaille sur la genèse de la notion de compétence.Depuis quelques siècles, les systèmes éducatifs ont cherché à regrouper en classes homogènes des élèves afin d’enseigner simultanément à l’ensemble de la classe, selon une progression unique, avec des dispositifs spécifiques pour ceux qui…
Mireille Brigaudiot : « Croire aux progrès de tous, le vouloir et s’en donner les moyens »Mireille Brigaudiot est inquiète. En se promenant dans les classes, elle se demande si la « mode » des classes à multi-niveaux n’est pas à discuter, tant elle voir des maîtresses « au four et au moulin » devant tout ce qu’elles ont à faire.…
Formation des enseignants : le point C’est par un hommage appuyé à son complice G. Charpak, émigré de l’Est qui disait « tout devoir » à l’école primaire française, qu’Yves Quéré présente la genèse de l’aventure de la « Main à la Pâte » dont il fut, avec P. Léna, un des instigateurs. Avant de faire décoller son auditoire…
En quoi les outils de géométrie dynamique permettent-ils de réorganiser le rapport au savoir sur les mathématiques ?Auteure d’activités pour le logiciel 1, 2, 3, Cabri, Sophie Soury-Lavergne constate que ce type d’outil informatique, dont les premières versions remontent à plusieurs dizaines d’années, est peu utilisé dans le primaire. Alors, pour quelles raisons les choses…
Des ressources pour la classe… A la découverte de Paris Découvrir Paris à travers des vidéos, , des informations, des travaux à faire. C’est ce que propose Frédéric Dupont dans un genialy qui nous fait découvrir des itinéraires parisiens. Niveau CM1. Le Genialy Mesurer le Co2 en classe au primaire « J’ai décidé de mettre en…
Une sélection de ressources pédagogiques pour l’école… Lecture : Roland Goigoux dénonce l’engouement ministériel pour la fluence « Un consensus scientifique existe : tous les chercheurs s’accordent pour reconnaitre l’influence de la qualité du décodage des mots sur la compréhension des textes. Insuffisamment automatisé, le décodage représente une opération coûteuse qui prive les élèves d’une part…
Une sélection de ressources pour la classe… Continuité pédagogique C’est plus prudent ! « La classe de Florent » ressort les préparations d’avril 2021 pour la GS. Sport, maths, dessin, Compréhension, jeu, lettres : il y a de tout pour faire cours à distance si cela doit arriver. Sur son site Continuité éducative en PS et GS…
Par Elisabeth Laurent Cartes et arts plastiques à l’école Voici des travaux d’élèves de cycle 2 et 3 réalisés après l’observation et l’étude d’oeuvres d’artistes dans lesquelles on peut repérer des effets artistiques (gestion des couleurs, des espaces, de la perspective, etc…). Vous pouvez cliquez sur les travaux d’élèves pour obtenir des précisions sur la…
Par François Jarraud Après le succès du congrès de la FNAME, l’échéance de la manifestation du 4 novembre devant l’Assemblée Nationale, le jour de la discussion sur le budget de l’Education Nationale, devait constituer un nouveau temps fort de la mobilisation des personnels de RASED pour défendre leurs emplois, menacés par la réorganisation prévue par…
Par Claire BALAS. Nouveaux supports, nouveaux outils, nouvelles pratiques et usages informationnels : les bouleversements de ces dernières années dans les champs de l’information et de la communication posent de façon urgente la question d’une « maîtrise de l’information » qui s’inscrirait dans un objectif d’apprentissage autonome tout au long de la vie. Introduction à…
Le mot et la chose.Derière des mots que tout le monde connait se cache souvent de redoutables embarras conceptuels.Tentons de poser une définition claire des différentes acceptions de ce terme polysémique : en effet, la « carte scolaire » signifie à la fois le découpage sectoriel d’un service public (on parle aussi de carte judiciaire…
X. Darcos est-il en train de perdre la main ? Alors que ses indéniables capacités de communication semblaient avoir un temps mis ses opposants en difficultés, tant les personnels semblaient abasourdis sous le flot des « réformes », les derniers jours laissent penser que rien n’est jamais acquis en politique. D’abord, la mobilisation : plus de 200…
Par François Jarraud 202 548 signataires ! C’est ce qu’affiche le 1er décembre au matin la pétition qui demande l’annulation de la suppression de 3 000 postes de Rased. Les enseignants des Rased n’ont visiblement pas eu de mal à démontrer au public qu’ils jouent un rôle essentiel dans la lutte contre l’échec scolaire. Pourtant…
Directeur de l’IREDU, Bruno Suchaut connaît admirablement le système éducatif français. Il analyse pour nous les récentes mesures ministérielles sur la maternelle, l’organisation du temps scolaire, l’aide. La récente et forte mobilisation des enseignants du premier degré contre la politique éducative actuelle interroge sur les objectifs des réformes engagées par le Ministère de l’Education nationale…
Par François Jarraud Il y a la loi. Il y a les gentils qui peuvent ne pas l’appliquer. Et puis les méchants qui devront la suivre. C’est un peu ce qui ressort de l’entretien entre Jacques Pélissard, président de l’Association des maires de France, et Xavier Darcos, le 2 décembre, sur le service minimum d’accueil.…
SMA, évaluation de CM2, Rased : l’enseignement primaire est devenu une poire de discordes entre le ministre et les enseignants et même parfois les parents. La première évaluation nationale prévue en CM2 s’est émiettée sous les critiques. Le SMA n’a toujours pas convaincu tous les maires. Les Rased se rappellent au souvenir du ministre. CM2…
Par Antoine Maurice L’EPS à l’école n’est pas la même partout ! Chaque maître ayant son propre vécu, sa propre formation. Ainsi, nous avons souhaité vous proposer un dossier regroupant une sélection des différentes ressources disponibles sur la toile. Les programmes et horaires Maternelle http://eduscol.education.fr/cid48644/ecole-maternelle.html Primaire Programme et horaire du cycle des apprentissages fondamentaux http://eduscol.education.fr/cid48645/cycle-des-appren[…]…
Par Antoine Maurice L’EPS à l’école n’est pas la même partout ! Chaque maître ayant son propre vécu, sa propre formation. Ainsi, nous avons souhaité vous proposer un dossier regroupant une sélection des différentes ressources disponibles sur la toile. Les programmes et horaires Maternelle http://eduscol.education.fr/cid48644/ecole-maternelle.html Primaire Programme et horaire du cycle des apprentissages fondamentaux http://eduscol.education.fr/cid48645/cycle-des-appren[…]…
Jean-Jacques Calmelet est inspecteur de l’éducation nationale (IEN) et chargé de mission « enseignement des mathématiques » par l’inspecteur d’académie du Nord.Evaluations nationales CM2 (et un peu de mathématiques !).L’agitation et les réserves régulièrement relayées dans vos colonnes à propos des évaluations nationales sont cette fois alimentées par le ministère lui-même : l’alchimie qui organise…
