– Ich und du …

Les bases du vocabulaire pour jeunes débutants. « Es freut mich, dass du auf meiner Seite vorbeischaust.Ich bin ein Schulkind und ich gehe in die 4.Klasse und ich habe tolle Übungsblätter für die Schule zusammengestellt. Deutsch, HUS und Mathe. » http://www.geocities.com/hallo_kinder/ Etoffer ce vocabulaire en le mettant en relation avec les mots d’autres langues, d’autres pays. « Welcome…

– Online advent Calendars

Advent Calendars are a strong tradition in English speaking countries, and the children love opening a window every day and discovering a surprise. You can do this in your class too, and project the calendar everyday, to discover with your students the surprise of the day. Here are some: – Each day in December, click…

– Spot the difference

Young students like this activity, and when you do it in English, they will practice position vocabulary without effort. Here are some pages recommended by Michèle Henry, ou colleague from Nancy-Metz http://books.guardian.co.uk/posysimmonds/page/0,12694,962103,00.html (difficult) http://www.auspacmedia.com.au/images/features/defaults/144.gif (with solutions) http://www.primaryresources.co.uk/english/xmas.htm (class situation to comment upon!) http://www.4to40.com/activities/quiz4u/index.asp?article=activities_quiz4u_spotthedifference1 (easy, plus type the answers and read if you spotted them right.)

– Online Games

Alyne Piazza has discovered this site for teens full of games. http://www.studio2b.org/lounge/games/ The youngest may enjoy « decorate your room » and learn the name of the rooms and pieces of furniture as they play. Older students may enjoy making poems with « poetry slam » or learning how to manage their money with « making cents of her life »

Reuter ICEM

Reuter ICEMM. Sarkozy présente sa vision de l’Ecole à Périgueux…Le 15 février, le Président de la République a poursuivi à Périgueux les annonces concernant l’Ecole primaire. Reprenons quelques unes de ses déclarations sur les programmes à venir :« En quelques pages, dans un langage évitant tout jargon, l’ensemble d’un cursus disciplinaire, désormais recentré sur le français…

Primaire

Par Christophe Jaeglin Carnaval et nouveau programme de Langue Régionale Carnaval: un thème culturel porteur Très prisé des écoliers de primaire le thème de carnaval ne manquera pas de les intéresser. L’excellent site Kidsweb nous propose toute une série d’activités, de bricolages et de jeux basés sur ce thème : http://www.kidsweb.de/schule/kidsweb_spezial/fasching_s[…] Vous trouverez d’autres ressources…

Primaire : changement de cycle ?

Par François Jarraud X. Darcos est-il en train de perdre la main ? Alors que ses indéniables capacités de communication semblaient avoir un temps mis ses opposants en difficultés, tant les personnels semblaient abasourdis sous le flot des « réformes », les derniers jours laissent penser que rien n’est jamais acquis en politique. D’abord, la mobilisation :…

200 000 signatures et une manif pour les Rased

Par François Jarraud 202 548 signataires ! C’est ce qu’affiche le 1er décembre au matin la pétition qui demande l’annulation de la suppression de 3 000 postes de Rased. Les enseignants des Rased n’ont visiblement pas eu de mal à démontrer au public qu’ils jouent un rôle essentiel dans la lutte contre l’échec scolaire. Pourtant…

Utiliser le kamishibaï

Petit théâtre d’images d’origine japonaise, le kamishibaï est un outil pédagogique d’une grand richesse. Beaucoup d’enseignants, et notamment les pédagogues du mouvement Freinet s’en sont emparés pour mener avec leurs élèves des activités d’expression riches en apprentissages. Découvrir ce support à l’expression, un article de la revue le Nouvel Educateur, de Décembre 1997 : http://freinet.org/cmt/articles/recherche94-pdf.pdf…

Le café a lu, le café a aimé…

La Boîte magique, le théâtre d’images ou kamishibaï, histoire, utilisations, perspectives, Edith Montelle, ed. Callicéphale, 2007 Un livre complet qui retrace l’histoire du kamishibaï, indique où se procurer des histoires, évoque les spécificités de la narration par le biais du kamishibaï (lien texte-images). Le chapitre 6 consacré aux applications pédagogiques intéressera particulièrement les enseignants. En…

POUR L’ECOLE

Rédaction : Didier Missenard Une thèse sur la relation entre grandeurs et nombres dans les mathématiques de l’école primaire Christine Chambris vient de publier sa thèse sur ce thème. « En 150 ans, des bouleversements profonds ont affecté les relations entre grandeurs et nombres dans les mathématiques savantes et enseignées, et dans la vie courante. Nous…

– Jouer ensemble, chanter, se rencontrer, découvrir l’autre, sa langue, sa culture.

Promouvoir les rencontres internationales dans le cadre de l’école. »Permettre aux enfants de mieux connaître leur pays, leur territoire,leurs origines pour le faire découvrir aux autres en utilisant une thématique commune ;culture, environnement, citoyenneté. » http://perso.orange.fr/rve3/margesFR.html « Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Das ist in der Regel…

– Ressources sur le site de Dijon

Le site « Anglais en Primaire » du CRDP de Dijon vous propose des ressources pour le primaire, y compris des chansons et animations: http://crdp.ac-dijon.fr/angprim Vous trouverez aussi sur leur site les images libres de droits du cédérom « clic images » qui sont maintenant disponibles en ligne pour tous les enseignants, et seront spécialement utiles à ceux de…

Actualités pour bien commencer l’année ?

Réforme de l’école primaire : menu annoncé… Rencentrage sur « l’essentiel », évaluations publiques en CE1 et CM2, X. Darcos annonce que le Président de la République lui-même devrait annoncer en février le programme de sa « réforme ». L’objectif ? « Un consensus entre la famille et l’Ecole, pour que tout le monde comprenne…

– Comment l’art vient aux enfants ?

L’Observatoire de la petite enfance et l’INRP en partenariat avec Le Monde de l’éducation organisent le 29 novembre à Vitry (94) un séminaire sur l’éducation artistique dans l’enseignement primaire. Contact : contact@observatoire-enfance.org http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/collmat_index.aspx

– Ressources sur le site de Dijon

Le site « Anglais en Primaire » du CRDP de Dijon vous propose des ressources pour le primaire, y compris des chansons et animations: http://crdp.ac-dijon.fr/angprim Vous trouverez aussi sur leur site les images libres de droits du cédérom « clic images » qui sont maintenant disponibles en ligne pour tous les enseignants, et seront spécialement utiles à ceux de…

Actualités pour bien commencer l’année ?

Réforme de l’école primaire : menu annoncé… Rencentrage sur « l’essentiel », évaluations publiques en CE1 et CM2, X. Darcos annonce que le Président de la République lui-même devrait annoncer en février le programme de sa « réforme ». L’objectif ? « Un consensus entre la famille et l’Ecole, pour que tout le monde comprenne…

En pratiques…

Les éditions célestines pour donner envie d’écrire Comment inciter les écoliers à écrire et à lire ? L’école Garcia Lorca de Vaulx-en-Velin a développé une solution qui a obtenu le Prix de l’innovation éducative 2007 : celle des « petits livres ». L’école devient une véritable maison d’édition gérée par les écoliers qui écrivent, sélectionnent et éditent…

Pédagogie

Bruno Suchaut fait le point sur l’Ecole Analyseur exigeant de l’efficacité de l’Ecole, Bruno Suchaut, chercheur à l’IREDU, vient de rassembler un certain nombre de ces travaux dans une publication universitaire. Il revient notamment sur ce qu’il considère être nécessaire pour développer l’efficacité et réduire les inégalités. Un chapitre développe ses recherches récentes sur les…

Primaire

Par Christophe Jaeglin Concours et l’excellent site de PrimLangues Concours: « Raconter une histoire en langue étrangère » Dans le cadre des nouveaux programmes de langues étrangères pour l’école primaire et la mise en œuvre du Cadre européen commun de référence pour les langues, le site PrimLangues propose un projet innovant, interdisciplinaire (langue, arts plastiques et Tice),…

– Comment l’art vient aux enfants ?

L’Observatoire de la petite enfance et l’INRP en partenariat avec Le Monde de l’éducation organisent le 29 novembre à Vitry (94) un séminaire sur l’éducation artistique dans l’enseignement primaire. Contact : contact@observatoire-enfance.org http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/collmat_index.aspx

– Le musée des enfants

Né en 2000 à l’initiative d’un professeur suisse, Christophe Roux, « le musée des enfants » invite les enfants à écrire sur des oeuvres d’art. Une façon active et sympathique de faire découvrir le patrimoine artistique aux élèves. http://www.museedesenfants.ch/