Reuter ICEM

Reuter ICEMLaurence Rieben, FASPE, GenèveDans les années 80, praticiens et chercheurs divergent. Fouchambert et Charmeux sont le modèle dominant chez les formateurs. « Pourtant, on sait depuis 80 que l’influence du contexte est faible chez les bons lecteurs en 4e année de curriculum, que l’identification de tous les mots est très importante, que la conscience…

Reuter ICEM

Reuter ICEMAu cours du siècle, des moments-clés pour mesurer l’état des savoirs… Pour le chercheur, les trente dernières années sont marquées par un triple mouvement : dans les années 70/80, les idées des chercheurs de l’INRP semblent majoritaires, mais sont progressivement interrogées par l’université. Enfin, c’est la formation et la recherche qui produisent de nouveaux…

Reuter ICEM

Reuter ICEM« La méthode n’est pas ce qu’on croit ! »Rebondissant sur la polysémie du mot «méthode », Anne-Marie Chartier entend le prendre «au sens où il est utilisé par le terrain », celui de manuels d’apprentissage de la lecture.Lorsqu’elle regarde les outils utilisés dans les familles au cours de l’histoire, en 1810, elle se…

Table-ronde : retour sur la polémique

Média et recherche : impossible dialogue ? Un des moments particuliers de cette manifestation fut sans aucun doute cette table-ronde inédite. Par le sujet, d’abord : il est toujours difficile –mais salutaire- d’essayer de prendre du recul pour mieux comprendre les raisons d’une polémique. Par sa composition, ensuite : deux chercheurs qui avaient pris des…

Reuter ICEM

Reuter ICEMComparer des méthodes, est-ce possible ?« Que peut réellement savoir un psychologue, des milliers d’articles qui se publient chaque mois ? Un petit nombre d’article a un retentissement considérable, certains ne rencontrent pas de problématique sociale (par exemple les travaux sur l’arithméthique). Pourquoi le problème de la lecture s’est-il posé ces dernières années, qui a…

Reuter ICEM

Reuter ICEMLyon, ville lumière… sur la Lecture ? En pleine « Fête des Lumières », qui illumine chaque année Lyon pendant trois nuits, juste au moment où les jours sont les plus courts, l’INRP, sous la houlette d’Anne-Marie Chartier et Sylvie Plane, jouait un joli défi : organiser un colloque qui ferait le point sur…

Reuter ICEM

Reuter ICEMLes évaluations internationales : un peu de recul…Les études internationales (PIRLS et PISA) évaluent l’atitude à comprendre et utiliser les formes du langages écrit que requiert la société, ou qui sont « utiles » à l’individu. Si on compare la France, la Belgique francophone, la Suisse et la Finlande, l’enquête à 9 ans était…

Pour l’École

Activités au cycle 3, une publication du CRDP de Midi-Pyrénées Le CRDP de Midi-Pyrénées fait paraître un fascicule contenant 50 activités destinées à aider à l’enseignement des mathématiques au cycle 3.Sous la direction de Jean-François Grelier, ce livre broché de 224 pages a pour finalités de « transformer les pratiques des enseignant(es) du primaire en…

Primaire

Par Béatrice Crabère Des clips soviétiques. « Detskij Hor SSSR » .Les chansons les plus populaires de l’époque soviétique interprétées autour de l’arbre de Noël par le « Grand Choeur Enfants de la Télévision Centrale et de la Radio ». Emouvant! A regarder ou télécharger sur ce site qui renvoie aux clips de « Youtube ». Une grande collection, des années…

Primaire

Par Christophe Jaeglin Les grandes lignes de la Circulaire de rentrée 2008 et le site des écoles biculturelles Allemand dès le CE1, voire le CP si possible Citons un extrait éloquent de la circulaire de préparation de rentrée 2008 : « La poursuite du plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes. L’enseignement des langues…

– Pictures and Sounds

Sur eteachNet Alyne Piazza conseille ce site qui montre des images rangées par rubrique thématique : les nombres, le temps, les animaux, etc. Le plus du site, c’est que quand vous passez la souris sur une image, le mot est prononcé. Très utile pour inciter des débutants à découvrir et apprendre seul du vocabulaire. Ce…

– Hello, how are you?

Sur e-teach, Sylvie Brod nous conseille ce site japonais avec une chanson très simple pour débutants, le fichier MP3, les paroles et des photos de petits japonais mimant la chanson. Une bonne idée pour démarrer l’anglais en maternelle, primaire, et même en SEGPA ou en 6ème. http://www.genkienglish.net/howRU.htm?source=google&gclid=CNaAua25jocCFUsSQgodahvFzQ

– Learn a Song

Ce site propose des chansons en ligne, avec paroles et musique. Si vous avez un ordinateur en classe, c’est un site agréable à utiliser car l’affichage est gros, prévu pour chanter en karaoké. Vous y trouverez « ba-ba black sheep », « row, row your boat » et de nombreux autres chansons. http://www.manythings.org/songs/

– Nursery School : Little Explorers

La lettre n°15 de eTwinning newsletter présente un projet dans lequel des enfants de maternelle de Pologne, Espagne, Malte, Ecosse et République Tchèque se livrent ensemble des activités inhabituelles telles que de la recherche et des expériences scientifiques. Les enfants et les enseignants décrivent et analysent les résultats des activités, échangent, puis les publient sur…

– Ressources

Tout connaître sur l’enseignement de l’arabe dans le primaire. Le site académique d’arabe de Toulouse consacre une page qui regroupe toutes les informations utiles : programmes, bibliographie, mallette pédagogique, etc. : http://www.ac-toulouse.fr/arabe/Ecole_primaire.htm

– Décrire une personne

Sur e-Teach, Aline Degenne recommande cette leçon toute prête de One Stop English sur la description d’une personne. Cette fiche pourra aussi servir en SEGPA ou dans els petites classes de collège. http://www.onestopenglish.com/section.asp?docid=147084&catid=58091

– Actualités de la rentrée…

Primaire : Direction : la grève administrative continue « Les mesures mises en place dans la précipitation par le Ministère ne répondent pas aux attentes des équipes enseignantes des écoles primaires ». Le Snuipp et le Sgen Cfdt dénoncent les limites de l’accord sur les directions, signé par le Se-unsa, qui apporte une décharge partielle des directeurs…

Une revue de philosophie pour les enfants : Philéas et Autobule

Sous forme de dessins ludiques et pleins d’humour, Phileas et Autobule met en scène des situations problématiques qui donnent à réfléchir. Destinée aux enfants de 6 à 12 ans, la revue s’accompagne de fiches pédagogiques destinées aux enseignants pour l’utilisation en classe. Nous avons rencontré Martine Nolis, conseillère pédagogique en philosophie avec les enfants, et…

– Pictures and Sounds

Sur eteachNet Alyne Piazza conseille ce site qui montre des images rangées par rubrique thématique : les nombres, le temps, les animaux, etc. Le plus du site, c’est que quand vous passez la souris sur une image, le mot est prononcé. Très utile pour inciter des débutants à découvrir et apprendre seul du vocabulaire. Ce…

– Hello, how are you?

Sur e-teach, Sylvie Brod nous conseille ce site japonais avec une chanson très simple pour débutants, le fichier MP3, les paroles et des photos de petits japonais mimant la chanson. Une bonne idée pour démarrer l’anglais en maternelle, primaire, et même en SEGPA ou en 6ème. http://www.genkienglish.net/howRU.htm?source=google&gclid=CNaAua25jocCFUsSQgodahvFzQ

– Learn a Song

Ce site propose des chansons en ligne, avec paroles et musique. Si vous avez un ordinateur en classe, c’est un site agréable à utiliser car l’affichage est gros, prévu pour chanter en karaoké. Vous y trouverez « ba-ba black sheep », « row, row your boat » et de nombreux autres chansons. http://www.manythings.org/songs/

– Nursery School : Little Explorers

La lettre n°15 de eTwinning newsletter présente un projet dans lequel des enfants de maternelle de Pologne, Espagne, Malte, Ecosse et République Tchèque se livrent ensemble des activités inhabituelles telles que de la recherche et des expériences scientifiques. Les enfants et les enseignants décrivent et analysent les résultats des activités, échangent, puis les publient sur…

– Décrire une personne

Sur e-Teach, Aline Degenne recommande cette leçon toute prête de One Stop English sur la description d’une personne. Cette fiche pourra aussi servir en SEGPA ou dans els petites classes de collège. http://www.onestopenglish.com/section.asp?docid=147084&catid=58091