Compte-rendu d’une expérience de radio scolaire dans une école primaire : La Radio des Joliots à l’initiative de Patrick Rocton, qui a su mobiliser l’équipe de l’école primaire sur ce projet. Il y a les difficultés de prise de micro par les élèves, la gestion de la spontanéité (notamment en CP), mais aussi la conférence…
Par Béatrice Crabère Primlangues fait peau neuve On trouvera désormais davantage de documents pour accompagner l’apprentissage des langues en primaire, c’est promis ! Oui, nous l’espérons, en tous cas pour le russe. 6 nouvelles rubriques plus faciles d’accès (c’est vrai que c’était un peu fouillis) : références (textes officiels…), ressources en 6 sous-rubriques (séquences pédagogiques…
Par Béatrice Crabère Primlangues fait peau neuve On trouvera désormais davantage de documents pour accompagner l’apprentissage des langues en primaire, c’est promis ! Oui, nous l’espérons, en tous cas pour le russe. 6 nouvelles rubriques plus faciles d’accès (c’est vrai que c’était un peu fouillis) : références (textes officiels…), ressources en 6 sous-rubriques (séquences pédagogiques…
Pierre-Marie Lasseron Français – A l’école, quel langage pour apprendre ? « Il y a le langage des profs et le langage des élèves. Il y a cette langue de l’école qui a ses codes propres et qui pose tant de problèmes à bien des élèves. Comment s’y prendre pour faire entrer dans cette langue ?…
Des enseignants de l’académie Aix-Marseille ont conçu un DVD de sensibilisation à cinq langues européennes pour les classes de CE1. Des TZR ou enseignants volontaires font des interventions dans des écoles primaires de l’académie. Une excellente initiative en faveur d’un plurilinguisme! http://www.allemand.ac-aix-marseille.fr/drapeaux/presente.htm
Les rectorats procèdent actuellement aux recrutement des assistants de langue étrangère. Des recrutements locaux, de personnes de angue maternelle, sont possibles si le nombre de candidats des pays ne permet pas « de faire le plein ». Les candidats potentiels doivent se renseigner auprès des rectorats pour connaître les personnes en charge du recrutement.
La chronique ASH n° 5 tente d’apporter un témoignage sur le travail des Auxiliaires de Vie Scolaire dans un département rural du centre de la France. Au moment où le président Sarkozy donne une mission à un sénateur du Sud-Ouest pour faire le point sur la scolarisation des élèves handicapés, la formation des enseignants, l’accompagnement,…
Par Benoît Galand Se motiver à apprendre : un défi pour l’Ecole Troisième ouvrage de la collection « Apprendre » des PUF, « Se motiver à apprendre » aborde un sujet qui était, il y a peu, encore tabou. Comment lutter contre l’ennui en cours ? Qu’est ce que la motivation ? Benoît Galand, qui a co-dirigé cet ouvrage…
Par Lucie Gillet Maternelle : « Trop d’école tue l’école » L’école maternelle est-elle en danger ? La suppression des moyens accordés à l’Ageem (Association générale des enseignants des écoles maternelles n’est pas un signe encourageant. L’Ageem s’interroge sur la scolarisation rampante d’une école qui a développé un équilibre subtil permettant la socialisation des tout petits. Pour…
par François JarraudManifestation pour le bac blancSelon l’AFP, une centaine de lycéens de Pontcharra (38) ont manifesté le 1er mars contre la suppression du bac blanc dans leur établissement. La suppression de ces contrôles fait partie des mesures adoptées dans de nombreux établissements pour protester contre la suppression des décharges et l’imposition de la bivalence.…
Par Béatrice Crabère Séquence pédagogique : Repka Blandine Passe, professeur des écoles, et Laurent Héron, conseiller pédagogique, ont travaillé à la mise en œuvre d’une séquence pédagogique au cycle 3 autour du conte russe Repka, en langue russe. Le déroulement détaillé des leçons s’accompagne de matériel didactique à découper ou reproduire (dessins, flash-cards, masques), exercices,…
Vingt-trois chansons pour enfants à écouter, classées par tranche d’âge ( de 1 à 3 ans, de 2 à 4 ans, et de 3 à 5 ans), que l’on peut utiliser pour l’enseignement de l’espagnol en primaire. http://www.huggies.com/CO/herramientas/general_7.htm
Par françois JarraudPrimaireLa dernière attaque de Robien ? » Le ministre de l’Education Nationale a annoncé la tenue d’un Conseil Supérieur de l’Education jeudi 22 mars qui devrait se prononcer sur des modifications importantes des programmes de l’école élémentaire » annonce le Snuipp. Le syndicat dénonce la procédure et le contenu de la mesure. Pour le Snuipp,…
Sur le site de Primlangues, les « Documents didactisés » s’enrichissent de nouvelles ressources : exploitations d’album jeunesse : La chambre de mes rêves : O quarto dos meus sonhos Les élèves français présentent leur chambre à leurs correspondants grâce à des jeux qu’ils auront réalisés collectivement en classe. Cet exercice fait appel à des…
Voici une sélection de sites créés par des collègues de primaires ou collège, recommandés par Hervé Humbert sut eTeachNet: Renée Maufroid : http://home.nordnet.fr/~rmaufroid/pupitre/ Ghislaine Wulles: http://perso.wanadoo.fr/wulles/english/ Steve Mound : http://skyblues67.chez.tiscali.fr Chantal Pélissier : http://perso.wanadoo.fr/sitasima Hervé Humbert : http://rv.humbert.chez.tiscali.fr
Un petit memory français-allemand en 24 cartes est proposé sur le site pour enfants « Blinde Kuh ». L’interface du site est entièrement en allemand. Il est possible de proposer ses propres memory pour publication sur le site. http://www.blinde-kuh.de/spiele/paaerchen/sprachen/franzoesisch.html
par François JarraudLa circulaire sur le calcul est publiéeLe B.O. du 8 mars publie la circulaire sur le calcul. Basée sur le rapport de la Commission réunie par l’académie des sciences, elle introduit les 4 opérations dès la maternelle. « Très tôt, l’enfant manifeste des compétences relatives aux quantités et à leur expression par des nombres »…
Primlangues, le site officiel pour l’apprentissage des langues à l’école primaire, lance un nouveau forum sur l’apprentissage des langues en cycle 3 avec les TIC. Le site propose dès maintenant une bibliographie et invite les enseignants à échanger sur ce sujet du 28 février au 25 avril. Ils pourront poser des questions à des experts…
Une bibliographie fournie à propos des thèmes suivants : des ouvrages sur l’apprentissage précoce des langues vivantes (“généralités”), et aussi sur les “politiques européennes”, les “études transnationales” et les “études nationales”. Si l’on clique sur “sélection de sites”, on aboutit à un lien vers Eduscol, Primlangues, certains sites académiques etc. http://www.ciep.fr/bibliographie/precoce_sommaire.htm
IMPARARE L’ITALIANO GIOCANDO. Supporto all’insegnamento della lingua italiana per bambini stranieri, nella fascia della scuola elementare. Guerra Edizioni. Les personnages sont Dino et Dina deux petits dinosaures qui arrivent sur terre. Ils se promènent et présentent leurs amis, leur maison… Dino et Dina, qui sont extra-terrestres, découvrent donc le monde (d’où des questions « e questo…
16 mai : quelle sera l’issue ? Les réactions se raidissent à quelques jours du coeur du cyclone : le 16 mai sera-t-il l’objet de toutes les discordes, ou les récalcitrants rentreront-ils finalement dans le rang ? – FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT et UNSA Éducation appellent l’ensemble des personnels de l’Education, de la Recherche Publique, de…
Incidences des crises liées à l’alimentation sur les réglementations applicables et les pratiques à l’école : http://www.educationenfantine.com/mag/mag.asp?num_rbq=2&num_info=542
Le Nouvel Educateur de février 2005 (n°166) présente de nombreux témoignages sur des créations sonores et musicales dans le primaire réalisées par des enseignants du mouvement Freinet. http://www.freinet.org/ne/index.htm
Marie-Pierre Orsoni met en ligne sur le site du CRDP d’Aix-Marseille une bibliographie sur la littérature de jeunesse actualisée avec des références en matière de pédagogie et BCD. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/article.php3?id_article=374#
Concours premier degré « Le printemps des poètes en langue étrangère » – PrimLangues, site d’accompagnement pour l’enseignement des langues vivantes dans le premier degré, ouvre un concours intitulé « Le Printemps des poètes en langue étrangère » à partir du 31 janvier 2005. – Les enseignants peuvent s’inscrire en téléchargeant le formulaire de participation…
