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Le mensuel numéro 84

Sur le Web

15 juin 2007 Jeanne Haugoubart Bonnefoy 0 Comments 60 Views
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Comment scolariser les sportifs de haut niveau ?
16 juin 2007
Le mensuel numéro 84
Sur le Web

Par Julie Anne et Blandine Raoul-Réa

Un regard sur la toile pour dénicher des infos, des astuces, des idées…

Sciences info-doc

CDU ou Dewey, langages documentaires, indexation des ressources en ligne, principes de catalogage et description du contenu : un point fait sur les pratiques techniques autour des catalogues informatisés de nos établissements, par Séverine Quino sur le site doc de Rouen.

L’article de Séverine Quino

http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article115

Exploredge, thésaurus présenté comme assistant de recherche en ligne. Il permet de consulter le contexte sémantique de nos mots-clé, afin d’affiner ou modifier notre sélection, changer de moteur, approfondir en ciblant…A suivre.

http://www.exploredge.com

Documentation et langages sont intimement liés. Le numéro 3 du Bulletin des bibliothèques de France (BBf) aborde cette thématique de la langue et des langages dans la sphère de la bibliothéconomie ainsi que le développement de fonds en langue étrangère dans les bibliothèques.

http://bbf.enssib.fr

Indexation des documents numériques

Diaporama, très complet et bienvenu pour se rafraïchir la mémoire, servant de support de formation lors d’un stage PAF  » indexation des documents numériques  » dans l’Académie de Toulouse.

http://www.crdp-toulouse.fr/cdi_acad/article.php3?id_article=234

Davantage d’états censurent Internet

Le nombre d’états qui limitent l’accès à Internet a rapidement augmenté ces dernières années. Ils utilisent des arguments efficaces comme « la sauvegarde de la propriété intellectuelle », la protection de la sécurité nationale », « la préservation des normes culturelles et religieuses », et « la protection des enfants face à la pornographie ». L’ONI (The OpenNet Initiative), une association qui regroupe 4 universités prestigieuses (Harvard, Oxford, Cambridge et l’Université de Toronto) publie des cartes des états censeurs.

Certains pratiquent la censure politique. C’est le cas de la Chine, de l’Iran et de la Syrie par exemple. D’autres une censure sociale contre le sexe, le jeu ou l’alcool par exemple (Iran, Arabie Saoudite, Soudan par exemple). L’Iran est aussi le champion de l’interdiction de certains outils internet : VOIP, traductions etc.

Mais la menace existe aussi en France où un projet de décret, au nom de la sécurité nationale, prévoit la mise sous surveillance policière, sans intervention de la justice, d’Internet. Nos login, nos mots de passe, nos contributions sur tel ou tel blog, notre numéro de carte bancaire, tout cela serait officiellement accessible aux services de police.

http://opennet.net/

Pour la France

http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/educationcivique/Pages/83_Pourleprof.aspx

Pratiques professionnelles

Prix de la Marmite à Lire

Décerné cette année à La grosse faim de P’tit Bonhomme de Pierre Delye et Cécile Hudrisier (éditions Didier Jeunesse). Rendez-vous sur le site pour plus d’informations

http://marmitalire.free.fr/

Protocole d’inspection des professeurs-documentalises

La chose a pris les proportions d’un buzz, circulant et rebondissant d’une liste de diffusion à une autre…Ce protocole propose de  » cerner au plus près  » notre activité, en attendant d’avoir fait couler beaucoup d’encre…

http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/cdi/Protocole_inspection_doc.pdf

…Et toujours la politique documentaire!

Pour ceux qui n’en sont pas encore rassasié…un document d’aide proposé par Docazur pour la mise en place de la politique documentaire de l’établissement.

http://www.ac-nice.fr/docazur/article.php3?id_article=322

Ressources documentaires

Live Search Books

Lu sur le site ABONDANCE : microsoft perfectionne son moteur de recherche sur le contenu des livres en ajoutant une fonctionnalité nouvelle :  » la possibilité d’effectuer des uniquement dans des livres libres de droits mais également dans des ouvrages régis par la réglementation du droit d’auteur…  » http://actu.abondance.com/2007-23/live-search-books.php

Le nouveau Géoportail

Géoportail, le site cartographique développé par l’IGN, teste une nouvelle version de sa plate-forme. L’outil de recherche est plus efficace et de nouvelles couches ont été ajoutées aux données existantes (cours d’eau, limites administratives, réseau routier etc.).

http://visubeta.geoportail.fr/

Rencontres autour du documentaire scientifique pour la jeunesse

Sur le site e-profdocs, retranscription des 1res rencontres autour du documentaire scientifique pour la jeunesse, sur le thème  » La transmission de la culture scientifique et technique : le documentaire jeunesse ».

Pour en parler : Aline Antoine (de l’association Lire pour comprendre), Thomas Dartige (responsable éditorial chez Gallimard), Daniel Jacobi (enseignant-chercheur) et Jean Lopez (rédacteur en chef du magazine Science et vie Junior).

http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/-Rencontres-autour-du-documentaire-.html

Bibliographie

http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/IMG/pdf/bibliographie_du_16_mars-2.pdf

Rappel : dossier en cinq parties sur la thématique des sciences au CDI sur la page CDI documentation de votre Cafépédagogique numéro 81

http://cafepedagogique.net

Revue rapide des sommaires des revues pédagogiques

Initiative intéressante que cette mise en place d’un  » sommaire des sommaires  » fait par l’équipe des trois documentalistes du lycée Le Likes. A mettre sous les yeux de tous nos collègues de discipline !

http://cdilyc.likes.org/article.php3?id_article=161

Revue de presse des principaux périodiques reçus par les différents sites de l’IUFM de l’académie de Créteil (revues pédagogiques essentiellement aussi) à mettre en favori et à consulter à l’adresse suivante :

http://www.creteil.iufm.fr/ressources/service-commun-de-documentation/revue-de-presse/

La Fête de la Science / édition 2007

Pour les plus prévoyants, la nouvelle édition 2007 de cette événement, devenu incontournable, est déjà en ligne. Au programme de cette année : Aux frontières de la connaissance • Avec les instruments de la science • L’Année Polaire Internationale • L’aventure spatiale.

LE site se structure en différents espaces :

§ Dans l’espace Présentation, toutes les manifestations organisées partout en France.

§ Dans l’espace La Fête en régions, informations sur les coordinations régionales et contact des coordonnateurs.

§ Dans l’espace Porteurs de projets, possibilité de déposer des projets pour cette édition 2007

§ Les espaces Programme des manifestations et Communauté éducative ne seront ouverts qu’en septembre 2007

http://www.fetedelascience.fr/delia-CMS/index/

L’éducation en 2020 : rencontre-débat avec Joël de Rosnay

Ce podcast du Carrefour Numérique présente le regard de Joël de Rosnay sur l’éducation de demain et les nouvelles possibilités pédagogiques offertes par les technologies numériques. Au menu :

* la classe en 2020 : entre classe réelle et classe virtuelle

* les technologies de la relation

* l’e-éducation en 2020 : pourquoi?

Pour accéder aux podcasts

http://carrefour-numerique.cite-sciences.fr/-L-education-en-2020-rencontre-

Cinéma, cinéma… à propos de Cannes 2007

Annoncé à la Une de votre numéro 83 du Café Pédagogique, l’Espace spécialement dédié sur le site du CRDP de Nice au dernier festival Cannois consacre une page à l’Education Nationale, dont le prix cette année a été attribuée au film  » 4 mois, 3 semaines et 2 jours  » de Cristian Mungiu.

http://www.crdp-nice.net/cannes2007/

Comprendre les institutions judiciaires

Dossier présenté sur France 5 clarifiant quelques points essentiels pour mieux comprendre l’univers de la Justice : quels sont ses différents tribunaux ? Qui est chargé d’appliquer la Loi ? Comment est organisée la Justice ? …avec bibliographie et laboratoire interactif.

http://education.france5.fr/justice/espace_enseignants.htm

Vikidia

Construit sur le même modèle que Wikipédia, voici la 1re encyclopédie collaborative dédiée aux 8-13 ans…de quoi imaginer déjà tout le potentiel que l’on pourra en tirer en y travaillant avec les élèves!

http://fr.vikidia.org/index.php/Accueil

Lycée

Fiche d’interview

Petite fiche-guide à conserver précieusement! Ici basée sur un projet autour de la notion du devoir de mémoire et de la transmission (aidant les élèves à interroger une personne à propos de la 2e Guerre Mondiale), elle est facilement transposable et adaptable à tous niveaux et toutes situations. L’intérêt premier est la dimension accordée au témoignage et à l’échange avec un adulte-témoin, complétant les (classiques) recherches documentaires.

Sur le site de l’Académie de Limoges

http://www.ac-limoges.fr/doc/spip.php?article225

Comparaison de moteurs d’archives des quotidiens

Travail très complet fourni par les collègues de Lyon sur un tableau comparatif montrant la syntaxe à utiliser pour chaque moteur de recherche interne des quotidiens en ligne (avec comme entrée leurs différents onglets offerts), mais aussi leurs conditions d’accès, la période sur laquelle porte la recherche, les outils de tri, et leurs avantages respectifs… utile pour les dernières révisions avant l’oral du CAPES en STD !

http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/documentation/tice/resssnum/quotweb/moteursarchivesquot.html

Défendre la filière littéraire ou valoriser la littérature ?

L’Association française des enseignants de français pose une réelle question de fond face à l’érosion de la filière L. Celle-ci regroupe moins d’un dixième des élèves de la série générale. Encore souvent sont-ils là par le jeu de la sélection plus que par goût des lettres.

Plutôt que d’enfermer les  » littéraires  » dans un ghetto – mouroir, pourquoi ne pas réformer les études au lycée en offrant un tronc commun qui donne à tous une formation équilibrée ? demande Viviane Youx, présidente de l’Afef. « Prôner la sauvegarde de la filière littéraire risque de réveiller de dangereux fantasmes : en criant à sa disparition, on postule que la littérature serait son pré carré, comme si on voulait réserver les lettres aux littéraires. Soit parce qu’on voudrait les réserver aux  » bons élèves « , ce qui dans les faits n’est plus le cas. Soit parce qu’on souhaiterait, à terme, vider nos cursus scolaires de la littérature, ce qui risque malheureusement de se produire si nous n’y veillons pas. Au lieu de nous en tenir à un combat d’arrière-garde, nous proposons de nous mobiliser pour que tous les élèves aient une formation littéraire solide ». Communiqué Afef

http://www.afef.org/blog/index.php?2007/05/23/115-defendre-la-filiere-litteraire-ou-valoriser-la-litterature

Sur le Café : Que faire de la série L ?

http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/lettres/philosophie/Pages/78_AlaUneQuefairedelaserieL.aspx

Collège

L’entretien d’embauche

Pour les collègues s’occupant de l’option découverte professionnelle (et les autres), quelques outils présentés sur Docazur pour préparer nos élèves à l’entretien d’embauche : comme toutes les présentation orales, ce passage obligé (pour trouver un stage, une formation ou un travail) demande de savoir s’informer et structurer sa pensée. Cet exemple, présenté dans le cadre de la DP3, peut aisément s’adapter à d’autres niveaux.

http://www.ac-nice.fr/docazur/article.php3?id_article=310

Brevet

Paru au JO du 16 mai, l’arrêté rendant obligatoires le B2i et le niveau A2 dans une langue vivante étrangère. Cet arrêté définit les modalités du brevet pour l’ensemble des épreuves.

http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENE0753209A

Respecter autrui sur Internet : l’exemple du blog

En rapport avec le programme d’éducation civique de 4ème ( » libertés et droits « ) : séance proposée pour travailler sur la notion de respect des règles en vigueur pour la consultation et la diffusion des informations sur Internet, à partir de l’exemple de quelques blogs sélectionnés au préalable.

http://www.ac-nice.fr/docazur/article.php3?id_article=311

Primaire

Jeu de la Prévention Routière

Jeu gratuit en ligne pour les cyclistes en herbe et leur apprendre les règles primaires de circulation, en les faisant évoluer virtuellement sur un circuit parsemé d’embûches.

http://www.priorite-vos-enfants.fr/index.php5?page=P10-12_30D

Spécifiquement … CDI

Comment naît un CDI?

Savoirscdi présente la construction du nouveau CDI au collège Gilbert Dru à Lyon. Occasion est faite de rencontrer les différents intervenants du projet (l’architecte, le Conseil Général et la documentaliste), et de voir sa mise en œuvre.

http://savoirscdi.cndp.fr/EspaceCDI/NouvelleConception/ComptesRendus/DruLyon/DruLyon.htm

Spécimen

Lycée, collège, BCDI ou PMB… sur le site docsdocs, un rappel des liens pour accéder aux divers travaux de mutualisation de notices de spécimens scolaires pour aller plus vite, pour être plus efficace en cette fin d’année scolaire.

http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve154

Les créationnistes s’obstinent

Une documentaliste de Nîmes nous signale qu’elle vient de recevoir « L’atlas de la création« , un ouvrage créationniste turc édité par Global Publishing. Ces envois avaient suscité beaucoup d’émotion au début de l’année 2007. Il semble que la campagne redémarre.

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Jeanne Haugoubart Bonnefoy

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