logo
Le Café pédagogique

Image module

0
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Le mensuel numéro 85

PARTICIPER

21 juin 2007 Giles DELMON 0 Comments 41 Views
Accueil » PARTICIPER
Prev
0
3èmes Rencontres Cdidoc.fr
20 juin 2007
Next
0
3èmes Rencontres Cdidoc.fr
21 juin 2007
Le mensuel numéro 85
PARTICIPER

Le Katalogdeutsch bilingue devient un Wiki ouvert à vos suggestions. Le Cafebabel enrichit sa palette d’un blog multilingue européen prometteur.

Katalogdeutsch fait peau neuve. L’ancienne version du site, pour l’instant encore disponible chez Infoliens ou chez Free, est remplacée par une nouvelle version wiki où tout le monde peut participer sans connaissance technique aucune. Le nouveau site est encore en construction mais déjà opérationnel. Il reprend le contenu de l’ancienne version. Klaus Becker a commencé à transférer le contenu par des copier-coller, mais ce travail est loin d’être fini et comme c’est à présent un site collaboratif; l’avancement des choses ne dépend pas que de lui. Que pouvez-vous faire ? Ajouter d’autres sites avec votre commentaire. Celui-ci peut être en allemand, en français où les deux en même temps. Les webmasters peuvent déposer leur commentaire à propos de leur site. Vous avez aussi la possibilité d’exprimer votre point de vue dans la rubrique « Discussion ». L’ancienne version de KD restera en ligne tant que tout son contenu n’a pas été transféré sur le nouveau site. Vous avez la possibilité de consulter l’ancienne ou la nouvelle version. Komm, mach mit !

http://katalogdeutsch.net

Vous voulez dépasser le cadre du bilingue franco-allemand scolaire? L’Union Européenne vous passionne ? Vous voulez donner votre avis sur les grands évènements et les petits pas de l’Europe? Vous considérez que les TICE vous ouvrent des perspectives ? L’univers journalistique vous tente ? Créez votre babelblog: « Les babelblogs sont européens : la première plateforme de blogs sans frontières. Les babelblogs sont multilingues : sélectionnez votre langue et faites traduire vos posts par d’autres babéliens. Les babelblogs connectent les Européens : nous voulons rapprocher les cultures !  » Si vous désirez d’abord découvrir ce portail et ses multiples ouvertures proposez à vos élèves l’entrée par la « Tour de Babel ». Étonnant, hilarant et très instructif. Une véritable mine d’or de documents authentiques pour aborder l’interculturel avec nos élèves (A2/B1) « In Deutschland schreibt man ciao als tschau. Aber nicht nur hierzulande ist es seit einigen Jahrzehnten angesagt, den melodischen italischen Gruß zu verwenden, um das formelle Au revoir zu ersetzen. Allerdings nur zum Abschied – im Gegensatz zum italienischen ciao, das sowohl zur Begrüßung und Verabschiedung benutzt wird. Selbes geschieht auch in Frankreich mit (tchao), Spanien (chao) und in vielen anderen Ländern, wie Bulgarien (чао) oder Tschechien (čau). »

http://www.cafebabel.com/fr/default.asp

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
  • Divers
0 Like!
Partager
Giles DELMON

Nos derniers articles

Management toxique et professeurs mutés : unité et résistance du 93
A la une
Management toxique et professeurs mutés : unité et résistance du 93
23 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

« Ce qui se joue ici, c’est la survie d’un service public qui respecte ses agents et ses principes ». Jeudi 22 mai 2025, le 93 était mobilisé contre le management

Partager
A qui profitent les heures supplémentaires ?
A la une
A qui profitent les heures supplémentaires ?
23 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

La part des enseignant.es qui font des HSA baisse entre les rentrées 2023 et 2024 après une hausse régulière observée sur dix ans. On en sait un peu plus sur

Partager
L’attention à la condition physique  des élèves en situation de handicap en question
Idées / Débats
L’attention à la condition physique des élèves en situation de handicap en question
23 mai 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

Depuis 35 ans, on assiste à une baisse marquée des qualités physiques des enfants et des adolescents ainsi qu’à son retentissement sanitaire. Pour y remédier, l’École est sollicitée. il est

Partager
Un colloque contre l’école injuste
En bref
Un colloque contre l’école injuste
23 mai 2025 by Café pédagogique in En bref

« Alors écoutons les enseignants, ils disent leur malaise, leurs pertes de repères, la désespérance  de toute une profession qui n’a cessé d’essuyer des changements incessants de programmes jamais évalués,

Partager
Théo : « Quand on n’a jamais enseigné, on a du mal à imaginer quelles peuvent être les sources de blocages pour les élèves »
Disciplines
Théo : « Quand on n’a jamais enseigné, on a du mal à imaginer quelles peuvent être les sources de blocages pour les élèves »
23 mai 2025 by Café pédagogique in Disciplines

« Le plus difficile, c’est de mesurer la difficulté de ce que l’on propose aux élèves. Quand on n’a jamais enseigné, on a du mal à imaginer quelles peuvent être les

Partager
Les émotions face au changement climatique
En bref
Les émotions face au changement climatique
23 mai 2025 by Café pédagogique in En bref

Comment accompagner les émotions provoquées par le changement climatique chez les jeunes ?  Pour répondre à cette question, Réseau Canopé vous donne rendez-vous le jeudi 5 juin à 17h15. Cette

Partager
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire



Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}