logo
Le Café pédagogique

Image module

0
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
L'Expresso

Lire

24 septembre 2011 Viviane Salaün-Coubret 0 Comments 56 Views
Accueil » Lire
Prev
0
125_lachronique
23 septembre 2011
Next
0
Riots in London
24 septembre 2011
L'Expresso
Lire

La Durance, n°116

Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième.

A lire

http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm

Les futurs chocs mondiaux

L’OCDE vient de publier un rapport de 139 pages sur les futurs chocs mondiaux : pandémie, cyber attaque, crise financière, conflit socio-économique et tempête géomagnétique. Quelques graphiques intéressants et mise à jour des types de risques pour les ex-nouveaux programmes de 2nde.

Lire

http://www.oecd.org/document/15/0,3746,fr_21571[…]

La Bulle n°11

Le bulletin de l’académie de Reims.

Lire

http://www.ac-reims.fr/editice/index.php?option=com_k2[…]

L’esc@rgot n°24

Les nouveautés du site académique d’histoire-géographie de Dijon sont annoncées par l’esc@rgot, bulletin numérique. En cette rentrée c’est le n°24. Vous pouvez le consulter sous son format pdf.

Lire

http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spip.php?article235

Tous les pays du monde en 2011

Ce numéro de Population & société fait un bilan démographique mondial au moment où la population a dépassé les 7 milliards.

Lire

http://www.ined.fr/fichier/t_publication/1543/publi_pdf1_480.pdf

Intercartes 5ème

Pour l’enseignement de l’histoire géographie en 5ème, Intercartes, une publication du CRDP de Nice, propose des cartes et des documents complémentaires couvrant tout le programme. Chaque chapitre s’ouvre sur une problématisation à partir de documents. Un guide pédagogique, des cartes muettes, un site internet accompagnent cette édition.

Intercartes 5ème

http://media-crdp.net/intercartes.net/

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
  • Divers
0 Like!
Partager
Viviane Salaün-Coubret

Nos derniers articles

Ce que dit la cour des comptes dans sa critique comptable de l’école primaire
A la une
Ce que dit la cour des comptes dans sa critique comptable de l’école primaire
21 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

Dans son rapport thématique consacré au premier degré publié mardi 20 mai 2025, la Cour des comptes livre une analyse sévère de l’état de l’école primaire en France et qualifie

Partager
« Si j’avais su, j’aurais fermé Bétharram » : la leçon de Ségolène Royal à François Bayrou
A la une
« Si j’avais su, j’aurais fermé Bétharram » : la leçon de Ségolène Royal à François Bayrou
21 mai 2025 by Café pédagogique in A la une

« Le poisson pourrit par la tête : un directeur inculpé, c’est forcément qu’il y a un système derrière » a lancé Ségolène Royal au sujet de l’affaire Bétharram. Mardi 20 mai

Partager
Bacs professionnels : quels changements depuis leur création !
Idées / Débats
Bacs professionnels : quels changements depuis leur création !
21 mai 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

Le bac professionnel a 40 ans ! « Trois voies d’égale dignité » :  voilà le projet original. Avec un « baccalauréat d’une égalité de dignité, mais non d’une égalité

Partager
L’école, un révélateur de l’extrême-droitisation
Idées / Débats
L’école, un révélateur de l’extrême-droitisation
21 mai 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

« Nous devons sans relâche tenir bon la position d’une école publique émancipatrice pour toutes et pour tous, sans exception aucune » écrit Jadran Svrdlin. Pour le professeur des écoles, deux processus

Partager
« L’AESH est en train de regarder un truc sur le portable »
Élémentaire
« L’AESH est en train de regarder un truc sur le portable »
21 mai 2025 by Café pédagogique in Élémentaire

Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe

Partager
Littérature jeunesse : deux albums qui mettent la recherche au cœur
L'Expresso
Littérature jeunesse : deux albums qui mettent la recherche au cœur
21 mai 2025 by Café pédagogique in L'Expresso

Le premier met au défi de retrouver, dans des maisons farfelues, les lettres envoyées par Léon. Le deuxième raconte la quête d’un personnage de sa propre histoire, mais la trouvera-t-il

Partager
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire



Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}