Une sélection de ressources…
Maths : Comment construire des groupes d’élèves ?
Jérôme Andrade et Loïc Chapellier proposent un scénario en distanciel et présentiel pour différencier son enseignement en réorganisant l’effectif classe en s’appuyant sur des élèves experts dans chaque groupe d’élèves.
A la règle et au compas
« Pour la vidéo de la semaine, je vous propose une petite activité de classe pour apprendre aux élèves à verbaliser la manipulation de la règle et du compas : à partir du dessin qui vous chante, vous jouez le robot-traceur, au tableau, dépourvu d’interprétation de l’implicite, et vous vous faite énoncer un programme de construction par un ou des élèves. Pour illustrer mon propos, j’ai choisi un dessin très très simple. Mais avec des élèves, ce n’est jamais simple pour tout le monde. Il faut expliciter. » Découvrez la nouvelle vidéo de Claire Lommé.
Maths : Florilège des maths
« Ce site rassemble les actions de popularisation mathématique menées dans le pays et dans les régions francophones… Leur ancienneté, leur multiplicité comme celle des acteurs et des publics, attestent de l’importance que la France attache à cette conception de la culture mathématique pour le plus grand nombre. Ce recueil s’ancrant dans une démarche historique et en constante évolution veut s’adresser à tous ceux qu’intéresse la place des mathématiques dans l’ensemble des savoirs. » Découvrez toutes ces initiatives.
