Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe et le professeur
Comment mesurer les inégalités économiques ?
« La mesure des inégalités est essentielle pour appréhender la répartition des richesses dans une société et les évolutions de la structure sociale. Elle contribue à orienter les politiques publiques, notamment de redistribution, et à mesurer leur impact. Pour mesurer les inégalités économiques, il existe une grande diversité d’outils qui sont autant de points de vue différents sur l’objet étudié. » Marion Navarro présente les indicateurs permettant de mesurer les inégalités dans cet article du site SES ENS.
Le Monopoly des inégalités bientôt disponible
Réalisé par l’Observatoire des inégalités avec l’aide de l’Apses, pensé comme une extension du célèbre jeu de société (le plateau de Monopoly classique n’est pas fourni), ce jeu pédagogique revisite les règles du Monopoly pour mettre en lumière les injustices et inégalités qui existent dans notre société. Par exemple, les filles touchent moins d’argent que les hommes en passant par la case « Départ » ; tous les joueurs ne débutent pas avec le même patrimoine ; les joueurs en situation de handicap avancent moins vite avec les dés, etc. Chaque joueur se met dans la peau du personnage qui lui a été attribué au début de la partie, et découvre, grâce aux règles et à des cartes « Évènement », les injustices qui s’appliquent, ou non, à eux en fonction de leurs caractéristiques. Anna Dreuil, professeure de SES, nous disait il y a quelques semaines beaucoup de bien de ce jeu. Le jeu » n’est pas déprimant car il permet d’aborder des moyens concrets pour corriger les inégalités. Par exemple la fiscalité : sur certaines cases certains joueurs doivent payer et leurs versements vont à d’autres joueurs plus défavorisés. Le jeu donne la possibilité d’une mobilité sociale. Il n’est pas fataliste. » Il sera distribué par l’Observatoire des inégalités à partir du 10 janvier
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/01/05012022Article637769624266223333.aspx
Le rapport sur les inégalités mondiales
Réalisé sous la direction de T. Piketty, L. Chancel, E Saez et G Zucman, le rapport sur les inégalités mondiales montre que dans toutes les régions du monde, sauf l’Europe, les 50% les plus pauvres bénéficient de 15% du PIB alors que les 10% les plus riches se partagent plus de 40%. Dans cette situation, le PIB moyen n’est plus un repère fiable pour situer les pays. Le rapport montre aussi que les inégalités sont un choix politique. Enfin les inégalités se sont accrues de 1995 à 2021 surtout au profit des plus riches.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/12/10122021Article637747151827856476.aspx
