Les associations de professeur·es spécialistes AEET, APLV, APBG, APDEN, APSES, collectif Aggiornamento, FELCO, UdPPC, et les organisations syndicales SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNEP-FSU, SNESUP-FSU et CGT Educ’Action s’associent pour dénoncer la réforme des concours des CAPES, CAPET, CAPLP, CPE, CAPEPS.
Dans un communiqué du 9 mai, les organisations dénoncent la méthode. « Si le gouvernement et la ministre ont changé, les méthodes restent les mêmes : sous couvert de dialogue social, le ministère organise des concertations dans un calendrier très resserré mais a publié, sans attendre, les décrets statutaires ! Le ministère entend appliquer à marche forcée dès la session 2026 un recrutement des futur·es professeur·es et CPE durant l’année de licence 3, tout en remettant en question la place de l’université et donc de la recherche dans la formation initiale des lauréat·es ».
Elles ajoutent que « cette réforme inquiète fortement les différent·es acteurs et actrices de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Le calendrier est intenable et cette réforme supplémentaire dans un temps très court éprouvera durement encore une fois les personnels de la formation initiale tout en dégradant la lisibilité du recrutement des enseignant·es et CPE, alors même que la profession subit une crise d’attractivité sans précédent ».
