|
|
||
|
Les Netd@ys Europe, opération européenne de promotion du multimédia, dont le ministère de la culture et de la communication est le nouveau correspondant français depuis 2001, se dérouleront cette année du 18 au 24 novembre et seront centrés sur le thème de l’image, avec un accent particulier sur l’éducation à l’image et sur le cinéma européen ; Ils continueront également à promouvoir les avantages éducatifs et culturels des nouveaux médias, et notamment d’internet. Présentation complète de l’édition 2002 des Netd@ys dans le document de la Commission Européenne disponible sur le site du ministère de la culture Cette année les Netd@ys seront couplés, sous l’intitulé global de Cined@ys, avec une nouvelle manifestation lancée par la Commission Européenne : la Semaine du patrimoine cinématographique européen, qui se déroulera du 15 au 24 novembre et qui s’appuiera notamment sur le réseau européen des cinémathèques et sur le réseau Europa Cinémas. Une présentation complète de cette manifestation avec un certain nombre de documents à télécha rger, est disponible sur le site MEDIA de la Commission. En France, le ministère souhaite que tout le mois de novembre puisse être dédié à des opérations consacrées à l’image et au multimédia et il a de ce fait proposé de jumeler cette année les Netd@ys avec le Mois du Film Documentaire, opération de promotion du film documentaire organisée par l’association Images en Bibliothèques (mais ne touchant pas que des bibliothèques). Voir le site  Nos derniers articles
Chères lectrices, chers lecteurs du Café pédagogique, À toutes celles et ceux qui font vivre l’École au quotidien, nous souhaitons de très belles vacances. Des vacances bien méritées, attendues, 
Isabelle Lechaux, enseignante de mathématiques dans l’académie de Rennes, quitte la profession après une carrière auprès de milliers d’élèves différents. Cette enseignante de mathématiques, tout aussi passionnée de théâtre, nous 
« L’école inclusive est un chantier qui associe une réflexion nécessaire et des intentions louables à des difficultés considérables de mise en œuvre ». Depuis 12 ans, Barbara Aubert est 
Réalité des établissements, injonctions contradictoires, la « confrontation fait rage entre promoteurs et détracteurs des technologies actuelles », Bruno Devauchelle appelle dans sa chronique à une analyse globale dans la 
« Il s’agissait de mettre en avant à la fois le travail sur soi mais également le travail avec les autres ». Fanny Dupuy, Sarah-Marie Gaudy, Sandrine Nouhaud, Frédéric Pilandon sont professeur.es 
Comment former les futurs électriciens aux économies d’énergie ? Mustapha Nour, professeur de génie électrique au lycée professionnel Pablo-Neruda de Saint-Martin-d’Hères (38) ne manque pas d’idées pour passionner et engager
Leave a reply
You must be logged in to post a comment. 
|
– NETDAYS 2002
Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. 
