logo
Le Café pédagogique

Image module

0

No products in the cart.

logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Le mensuel numéro 159

Valentine Day

30 janvier 2015 Sébastien Fournier 0 Comments 96 Views
Accueil » Valentine Day
Prev
0
159_college
29 janvier 2015
Next
0
SES : La nomenclature des PCS
30 janvier 2015
Le mensuel numéro 159
Valentine Day

Le 14 Février, c’est la Saint Valentin. En France, c’est
maintenant plutôt une fête commerciale, mais dans les
pays anglo-saxons, c’est une longue tradition. Voici
quelques idées, cours et activités:

Une page incontournable

La meilleure page de liens, avec des images, des
interactive activities, des webquests, des animations,
des jeux, des vidéos, des sons, etc. Utilisable dès le
primaire.


http://www.henry4school.fr/Celebrations/valentine/valentine.htm

et en particulier cette excellente Treasure Hunt
créée par Brigitte Rempenault pour le collège (A1+) où
chaque question renvoie à des textes courts et simples,
avec à la fin une riddle à résoudre.

http://www.michellehenry.fr/valentine_th.htm

Confession of a Match-maker

Présentation d’une “match-maker” à
Detroit dans un reportage de ABC Channel 7 niveau B1+
d’une durée de 02:38. Accent américain plutôt fort,
mais bon exercice de compréhension sur un thème facile.

https://www.youtube.com/watch?v=PhOA6CuNuRU

L’histoire et des histoires

Une vidéo

Sur le site de History.com, l’histoire de Valentine
Day est présentée dans une vidéo bien illustrée (niveau
A2+). Le site propose aussi de nombreux liens
intéressants dont des lettres d’amour des
présidents.

http://www.history.com/topics/valentines-day

Des textes

http://www.holidays.net/amore/story.html

http://www.wilstar.com/holidays/valentn.htm


http://www.essortment.com/holiday-history-valentines-day-65169.html

Un « mots cachés » utilisable même avec des
débutants


http://www.teacherview.com/ActivityPages/word_search/holidays/val_search.htm

L’histoire et des liens vers divers sites de travaux
manuels

http://www.2learn.ca/enjoy/valentines/valentines.aspx

Des mystery short stories de la ST Valentin : ce
sont des histoires contenant à chaque fois une énigme.
Elles sont facile à lire quoique parfois un peu longues :
à prévoir pour des élèves de lycée.

http://www.mysterynet.com/love/valentine/

Activités et travaux manuels pour tous niveaux,
mais surtout primaire


http://www.atozteacherstuff.com/Themes/Valentine_s_Day/

Poèmes

Un classique : « My love is like a red red
rose
» de Robert Burns : the history of the poem,
the lyrics and a link to a video (although I’m not
sure this song will appeal to our students.).

http://en.wikipedia.org/wiki/A_Red,_Red_Rose

Découvrez ce poème bizarre et dérangeant de Browning
« Porphyria’s lover » (le poème et une
explication)


http://www.sparknotes.com/poetry/browning/section1.html

Admirez ce poème sous forme d’oeuvre d’art visuel
: c’est vraiment très beau, même si je ne sais pas trop
ce que l’on peut en faire en classe. Peut-être des
étudiants d’art graphique ou de communication visuelle
pourraient l’étudier….


http://www.scottmccloud.com/1-webcomics/porphyria/index.html

Poèmes d’amour et paroles de chansons d’amour,
avec des vidéos pour certains poèmes de la deuxième
adresse. (recommandé par Brigitte Baudet on eTeach)

http://www.links2love.com/poetry_poems_2nd.htm

http://www.links2love.com/love_lyrics.htm

Poésie automatique / cadavres exquis

Wacky tales : Eduplace vous propose de remplir les
cases avec les mots demandés (nom, verbe, adjective,
etc;) et le robot vous fera un poème sur mesure…et
toujours surprenant !

http://www.eduplace.com/tales/content/wwt_004.html

Cours en ligne et presentations clé en main

Mr Donn created this page with a lot of useful resources
for teachers.

http://holidays.mrdonn.org/valentine.html

Dès la 4ème (A1+), vous pouvez utiliser ce
cours d’Isabel Pérez Torres publié dans Riverdeep’s
Classroom Flyer, Friday, January 28th, et basé sur un
texte que personnellement je n’aime pas car il parle de
St Valentin à la première personne. Mais à la deuxième
adresse vous pouvez télécharger une fiche élève
utilisable sans ordinateur.

http://www.isabelperez.com/St.ValentineReading.htm
http://www.isabelperez.com/word/stvalentine.doc

Cet article vous a plu ? En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant. Votre soutien à notre média indépendant est indispensable pour poursuivre notre travail à court terme. Toute souscription à un abonnement de soutien est aussi un geste pour renforcer Le Café pédagogique et dire votre attachement à la presse indépendante. Vous pouvez nous soutenir par un abonnement à 5 euros par mois. Pour recevoir notre newsletter chaque jour, gratuitement, cliquez ici.
0 Comments
  • Divers
0 Like!
Share
Sébastien Fournier

Nos derniers articles

Bonnes vacances !
A la une
Bonnes vacances !
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Chères lectrices, chers lecteurs du Café pédagogique,   À toutes celles et ceux qui font vivre l’École au quotidien, nous souhaitons de très belles vacances. Des vacances bien méritées, attendues,

Share
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
A la une
« Ah enseigner c’est bien plus qu’un métier ! »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Isabelle Lechaux, enseignante de mathématiques dans l’académie de Rennes, quitte la profession après une carrière auprès de milliers d’élèves différents. Cette enseignante de mathématiques, tout aussi passionnée de théâtre, nous

Share
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
A la une
Barbara Aubert : « L’école inclusive devrait être une structure flexible et adaptable »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

« L’école inclusive est un chantier qui associe une réflexion nécessaire et des intentions louables à des difficultés considérables de mise en œuvre ». Depuis 12 ans, Barbara Aubert est

Share
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
A la une
Quelle rentrée 2025 pour le numérique éducatif ?
4 juillet 2025 by Café pédagogique in A la une

Réalité des établissements, injonctions contradictoires, la « confrontation fait rage entre promoteurs et détracteurs des technologies actuelles », Bruno Devauchelle appelle dans sa chronique à une analyse globale dans la

Share
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
Idées / Débats
Un projet en CAP et lycée professionnel : « offrir une pédagogie sur mesure »
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Idées / Débats

« Il s’agissait de mettre en avant à la fois le travail sur soi mais également le travail avec les autres ». Fanny Dupuy, Sarah-Marie Gaudy, Sandrine Nouhaud, Frédéric Pilandon sont professeur.es

Share
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
Forum du Café pédagogique
Mustapha Nour : l’électricité à l’échelle européenne
4 juillet 2025 by Café pédagogique in Forum du Café pédagogique

Comment former les futurs électriciens aux économies d’énergie ? Mustapha Nour, professeur de génie électrique au lycée professionnel Pablo-Neruda de Saint-Martin-d’Hères (38) ne manque pas d’idées pour passionner et engager

Share
Leave a reply

Cliquez ici pour annuler la réponse.

You must be logged in to post a comment.



Recevez la newsletter
tous les matins !

S'inscrire

Cours particuliers d'anglais
  • Adhérez à l'Association C.I.I.P.
    Adhérez à l'Association C.I.I.P. 50,00 €
  • Devenez membre bienfaiteur.trice
    Devenez membre bienfaiteur.trice 100,00 €
  • Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
    Faire un don pour soutenir le Café pédagogique
  • Abonnement de soutien pour les particuliers
    Abonnement de soutien pour les particuliers 5,00 € / par mois
  • Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions
    Abonnement de soutien pour les collectivités, élu.es et institutions 500,00 € / par an

Régie publicitaire
Spécialisée dans l'éducation
contact@comdhabitude.fr
comdhabitude.fr
Image module
Adresse

Le Café pédagogique

Association CIIP

25 rue Jacques Cartier

35 520 MELESSE

Email

redaction@cafepedagogique.net

Qui sommes-nous ?

Archives du café


© 2025 RGPD & Mentions Légales | Designed by Studio Thil
logo
  • A la une
    • Nos éditos
    • Politiques éducatives
    • Rapports
    • Nos reportages
    • Les dossiers du Café
      • Affaire Bétharram
      • Education à la sexualité
      • Mayotte
      • Enquête Timss
    • A l’étranger
  • Idées / Débats
  • En bref
  • Vie de l’école
    • Disciplines
      • Lettres
      • Langues vivantes
      • Mathématiques
      • Sciences
      • Documentation
      • Enseignements artistiques
      • Éducation physique
      • Enseignement technologique
      • Sciences humaines
    • Primaire
    • Vie scolaire
    • École et société
    • Lycée pro
    • Santé
    • Inclusion
    • Genre, discriminations, EVARS
    • Forum du Café pédagogique
    • Numérique éducatif
    • Orientation
  • Culture
    • Cinéma-audiovisuel
    • Lecture
    • Exposition
  • Mon compte
Gérer le consentement aux cookies
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’internaute, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’internaute sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}