Enseignants, chercheurs, inspecteurs, chefs d’établissements, politiques … ont rendez-vous les 11 et 12 avril à Nice pour le 4ème colloque EcriTech’ consacré aux nouvelles « technologies mobiles » qui sont peut-être susceptibles de mettre « l’école en mouvement ». Conférences, tables rondes, ateliers de présentation d’expériences permettront d’aborder diverses questions : comment l’utilisation des outils numériques mobiles modifie-t-elle l’organisation, le temps et les espaces scolaires ? quelle éducation faut-il mettre en place pour affronter la perméabilité des espaces, la surcharge cognitive, les traces numériques ? en quoi l’utilisation des objets mobiles entraîne-t-elle une approche créative de la connaissance, par la mutation des usages et des méthodes d’enseignement ? quelles propositions nouvelles de ressources pédagogiques génèrent tablettes et outils nomades ?
