Ils sont incontournables dans la pratique des collègues qui vont les aborder, mais aussi dans l’actualité des sites pédaggogiques, en particulier académiques. La rubrique géographie propose donc un petit tour d’horizon des nouveautés (voir aussi le dossier de rentrée).
Le site eduscol fournit des accompagnements très utiles pour la mise en oeuvre du nouveau programme de première. Une aide à l’approche des notions de territoire et de région est notamment proposée, avec leur problématique détaillée. Pour la région, c’est une séquence complète qui est donnée avec des pistes de correction des travaux délèves.
L’IUFM des pays de la Loire publie les travaux du GRAF (Groupe de Recherche Action-Formation) sur les nouveaux programme de première. La mise en oeuvre proposée insiste sur l’articulation avec le programme de seconde (méthodologie et contenu) et sur la modélisation à partir de l’étude de cas; le travail s’achevant pas une synthèse. Les études de cas régionales qui servent de point de départ ne sont pas obligatoirement ligérienne: ainsi l’Arc Alpin permet-il d’aborder la question des réseaux en Europe.
Le site académique de Toulouse propose un travail sur l’appartenance de la Turquie à l’Europe, à partir de l’émission « le Dessous des cartes »
http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D1012/region.htm
http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D1012/territoire.htm
http://formation.paysdelaloire.iufm.fr/ressources/plc/histoire_geo/graf_plr/nouveaux_prog_geo.htm
http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/ressources/premnouv/turki-006.htm